盛夏年华

盛夏年华

       大家好，很高兴能够为大家解答这个盛夏年华问题集合。我将根据我的知识和经验，为每个问题提供清晰和详细的回答，并分享一些相关的案例和研究成果，以促进大家的学习和思考。

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3.写夏天的味道作文

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如何帮助学生调控消极情绪高中心理健康教育活动设计

       方案一:我设计的主题是:笑着活下去

       适用年级:高一

       [活动理念]

       高中一年级学生处在一个充满幻想的时期,而现实又往往不如人愿。从而要面对一些烦恼的事。如不能正确处理,会严重影响学习,而且长期的烦恼也使人的身心健康受到影响。因此,我们需要有意识地帮助学生认识自己的烦恼,并寻找排除的途径。

       [活动目标]

       1、使学生认识不良情绪给自给的生活、学习带来的危害;

       2、使学生学会寻求缓解和消除不良情绪的几种方法,增强对情绪的调控能力;

       [活动准备]

       1、指导学生排练小品:“他落入了情绪的深渊”;

       2、准备一首舒缓的音乐(如,内心和平曲);

       3、准备电视剧

       《笑着活下去》

       的主题曲;

       [活动过程]

       1、阅读故事及情绪调控的基础知识

       演示一个很好调控自己不良情绪的故事、或录像。

       演示情绪调控的基础知识。

       《设计意图》说明调控自己不良情绪的重要性,初步了解什么是情绪调控。

       2、感受故事

       设计一个引发学生紧张的故事情景,或者观看一段引发学生紧张的录像。

       《设计意图》制造紧张气氛,让学生关注自己的情绪感受。

       3、组内交流分享

       ①刚才我的情绪变化?

       ②面对紧张,你是怎么调节自己的?

       《设计意图》使学生学会分担、释放情绪感受。

       4、情绪自控的策略与技巧

       教师讲解介绍,如暗示、转移、自慰等。

       《设计意图》教会学生调控情绪的方法技巧。

       5、专项训练

       藉助描述肌肉放松的音像带,现场指导和训练学生藉肌肉的放松来阻抗心理的紧张和焦虑。

       《设计意图》教会学生调控紧张和焦虑情绪的一个具体方法。

       5、教师总结

       方案二

       《原来,上学好快乐》

       活动目的

       ⒈通过小品形式表现学生对学习的不同态度,从而引导学生自我剖析产生厌学情绪的原因。

       ⒉给厌学者开处方,帮助他们克服厌学情绪,培养学习兴趣。

       活动重点帮助学生从自身实际出发,找出克服厌学情绪的办法。

       活动重点教师引导学生克服厌学情绪。

       活动形式小品表演、讨论交流。

       活动准备音乐

       《上学好快乐》

       ,投影片,

       调查表

       ,温馨卡。

       活动过程

       一、热身小游戏《我说你做》

       师:同学们,在上课前,我们来做一个游戏好吗?游戏的名字叫《我说你做》,先来听游戏方法:老师举哪一手,你们就举哪一手,做错的同学就要回到自己的组坐下。

       师:那我们开始吧!听口令。

       二、心灵部落

       师:在我们的周围,经常听到有些同学,他们常抱怨与质疑地指着课本说:“为什么我非要学习这些没有用的东西呢”“而且,我根本就不是读书的料".每当听到类似这样的话,我就会和他们讲上面的这则故事。

       师:在我们这些同学中又有多么人对学习感兴趣呢,一起来看看我们课前的调查结果吧!

       (出示调查表)

       1.有浓厚的学习兴趣的有___33___人(师:请继续保持)

       2.学习兴趣一般的有___12___人(师:看来这些同学还应进改善了)

       3.有厌学倾向的有__5____人(师:要制定对策,迎头赶上了)

       三、心灵对话

       1、师:看来我们班喜欢学习的人还是比较多的,不喜欢学习的也有一小部分哦,能跟同伴们说说你的理由?

       2、四人小组讨论和交流,小组长组织好

       记录员

       分别做好记录。

       3、各小组派代表跟全班同学交流。

       四、心灵家园

       1、小品:《我好讨厌上学》

       人物:姐姐,弟弟,弟弟的同学

       道具:一副课桌椅,作业本,笔

       布景:弟弟边做边玩,姐姐走了过来。

       姐:弟弟,少壮不努力,老大徒伤悲.

       弟:姐,你烦不烦,我觉得读书没有太大的用处,老爸没读多少书不是照样赚大钱吗?你也不必太用功,马马虎虎能应付应付老师就行了。

       姐:我才不要像你这样子呢!我觉得学校里的生活很有趣,而且每当我经过努力取得成功的时候,我会很快乐。校园是我的乐园,是心灵成长的花园。

       弟:(情绪低沉地)我也曾努力过了,但都没有取得好成绩,而且学习压力很大,每天不是做作业,就是考试,我都不知怎么办才好,烦死了。

       姐:这你就不懂了,学习哪有一帆风顺的,有困难,有竞争,才有乐趣。我喜欢在知识的海洋里遨游,喜欢在磨练中快乐成长。那感觉真妙啊!(陶醉的样子)

       同学:(蹦蹦跳跳地进来)HELLO,你们姐弟俩在讨论什么?

       弟:我姐又在罗嗦我要好好学习。

       同学:我也讨厌学习,从进小学开始成绩就很差,我也曾努力过,但失败了,真是无奈,只好混一天是一天。

       弟:

       哇噻

       ,找到知音了。

       同学:走,我们去玩吧!(高兴地走了)

       姐:(生气地说不出话来)你们你们这怎么行呢?(沉思一会儿)朋友们,让我们一起想想办法帮帮他们吧!

       2、讨论交流,给厌学开处方。

       师:是啊,讨厌学习怎么会取得好成绩?我们帮帮他们吧!现在就请各组成立一个会诊小组,一起想想法子,给不喜欢学习的同学开个处方,让他们能喜欢上学习,跟学习做好朋友。把它写在处方单上。小医生们,开始商量商量吧!

       3、各小组代表向全班同学汇报。(投影各组所开处方单)

       4、心灵启迪

       师:你认为哪一组开的处方最有特色的是什么?

       你认为哪一组开的处方还有什么地方需要改进?

       (生生互评,教师引导)

       5、小贴士

       师:老师这边也给厌学的同学准备了一剂处方,请看:

       口服:兴趣“胶囊”若干,意志“药丸”1个,理智“灵丹”2颗,心平气和“含片”1包,合作“维生素”,议论“冲剂”,思考乐“颗粒”。长期服用,终身受用。

       外用:虚心“

       喷剂

       ”1支,动脑“药膏”1盒。

       工具:上进“相通包”,学习“小天地”,情绪“测压计”。

       6、小结

       师:我们已经为厌学的同学想了几个解决问题的好办法,开好了处方,同学们回去可以试试。请大家记住:需要克服厌学情绪,并付之于实际行动,才能取得好成绩。只要满怀兴趣、充满信心地学习,就一定能成功!

       五、心灵俱乐部

       播放音乐《上学好快乐》,学生跟唱。

       六、心灵鸡汤

       师:活动结束之前,老师特地熬制了一锅心灵鸡汤送给大家补补身体,希望你们喝下鸡汤后更热情地迎接学习。(教师给每个学生分发“温馨卡”。)

       “温馨卡”——

       良好的态度决定一切。克服厌学的情绪,关键靠你的努力。

       求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

       天生的才干如同天生的植物一样,需要靠学习来修剪。

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写夏天的味道作文

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       简介：

       你是我生命中匆匆过客，却带走了我整个盛夏年华的晚风。故事的最后，唯有一场眼泪洗刷内心的伤痛。

        在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我精心整理的写夏天的味道作文600字（精选10篇），希望对大家有所帮助。

写夏天的味道作文1

        风吹过我的双脚，怀念夏天的味道······

        打开记忆的天窗，回眸曾经的最美，暮色里的小区一片欢腾，你我骑着单车驰骋在人群中，满心欢喜，一点点的小幸福便在这黄昏温暖的氛围中慢慢弥散开来，弥散在你我心间，盘旋，升温。

        你我在某个夏天，某个时间，某个地点，不经意的认识，我们性格相符，很快便成为了形影不离的好朋友。往事犹如一幅工笔长卷，在脑海中放映，一切都像是发生在昨天，还记得那天么？

        太阳烘烤着大地，知了的叫声使人心烦。我坐在屋里闷闷不乐，有心似无心，无心似有心地翻着书。你如天使般悄悄来临，从身后捂住了我的双眼，“别烦！”你松开了手，静静地坐在我身边，一声不吭地坐着。或许你生气了，我想向你道歉，但碍于自尊心的作怪，不好意思说出口。世界似乎在那一刻停止了，时间的马车也停止了步伐，大脑不再思考，就这么静静的坐着。

        直到我合上了书，“怎么了？不开心么？”你柔和的语气似一股甘露，流入了我的心田，我低下了头，沉默不语。“不要这样了，这可不像你呀，有烦心事你可以告诉我呀！我可是你的最佳聆听者！”看着你，我笑而不语。你不仅没因我的沉默而离去，反而静静的陪着我，不厌其烦的听我诉说，有你真好！

        你告诉过我，路很长，转角便是幸福。是呀，细雨丝丝，丝丝细滑；花花朵朵，朵朵芳香；蝴蝶翩翩，翩翩起舞；小径悠悠，悠悠绵长。

        那年的夏天，是我们最深的交集，我们曾是凝在一点向前努力的射线，而后，射线分道扬镳，飞速射向相反的地方。

        难忘夏天的味道。被风吹过的夏天，我，还念着，期待着······

写夏天的味道作文2

        大家好，我是四年级一班的高晟哲。盼星星，盼月亮总算是盼来了暑假。快乐的假期生活来了。每天早上醒来我就会迫不及待的拉开窗帘，走上阳台，呼吸新鲜空气，听树上的鸟儿唱歌，感受着凉爽的风，看着马路上来往的行人，心理就充满幸福感。平时都赶着上学，哪有这么悠闲！

        假期来了，大家可能觉得我们可以自由的看电视，玩游戏了吧？可不是，妈妈一放假就给我安排好了，原来我就有街舞班和软笔书法班的课，假期又给我报了葫芦丝的暑假班和英语网课。妈妈说：“你很爱好音乐，葫芦丝有一定基础了，别再忘了，暑假班想让你再提高一下水平”。英语网课是第一次尝试，妈妈说：“以后网上学习会是一种趋势，咱们先适应一下”，就这样在妈妈的劝说，引导下我的兴趣班都加上了。同时也使我的暑假生活变得忙碌起来。兴趣班有课就上课，没课的时候就做点老师布置的暑假作业，比如读书，练字，练练计算题等等。幸亏后加的葫芦丝和英语只在七月份上了一段时间的课，不然我的暑假生活就真的没时间玩了。

        这些兴趣班我都很喜欢，除了上各种兴趣班。暑假有空闲时就读读书，今年暑假我背论语，读四大名著，有时间爸爸再给我做几个数学题。暑假看的最喜欢的书是《福尔摩斯探案集》，故事情节惊险，作者用庖丁解牛的方式把一个个看似困难，迷雾重重的案件淋漓尽致地剖析，展现在我们面前，建议小朋友们看看。八月份时时间很宽松，有时间和爸爸妈妈一起去爬爬山，看看**，到附近的大学校园去转转。我和爸妈到了山东艺术学院，到了山东师范大学，还到了交通学院感受大学的校园气氛，了解校史。

        时间过的真快啊，转眼暑假要马上结束了，今年的暑假虽然忙碌了点，但是我觉得很充实，很快乐！

写夏天的味道作文3

        夏天是调味料，酸甜辣咸样样俱全。

        夏天的味道是酸的。初夏时节，草莓绽开了自己的笑脸，它把果实奉献给了人们。瞧！它好像一团火，在盘子里燃烧。一口吃下去，红色的汁液流进了喉咙，果肉酸中带着甜，简直是人间美味呢！再过一段时间，葡萄也成熟了。一颗颗葡萄晶莹透亮，紫得发黑，如同那乌溜溜的眼睛，在灯光下闪着光。把葡萄含在嘴里，轻轻咬一口，便喷出酸酸甜甜的汁水。那琼浆刺激着口腔中的.每一处味蕾，在舌尖欢快地跳跃着，把全身的神经点燃，我全身心享受着“琼浆玉露”。

        夏天的味道是甜的。每天太阳火辣辣地照射着大地，我们总会惦记着那凉凉甜甜的雪糕，而大人们也都乐呵呵地实现了我们的愿望。当那冰冰的雪糕拿在手中时，一股满足感涌上心头。舔一口，冰凉的感觉似乎把炎热的夏季也冰冻了，甜甜的雪糕从喉咙流进心底，那一股甜蜜的感觉荡漾在心头。在夏夜吃一块甘甜的西瓜也是一种享受。西瓜又大又圆，刀一放上去，还没用劲瓜皮便裂开了。真是一个好瓜啊！拿起一块西瓜咬一口，一股甘甜清凉沁人心脾。我不顾淑女形象，汁水乱流也没空理会，自顾自吃着，直到肚子撑得滚圆。

        夏天的味道是辣的。每次一出门，火辣辣的太阳都会毫不留情地炙烤着你，人间顿时成了蒸笼，无比闷热。太阳就像一个泼辣的姑娘，紧紧跟着你，即使走到树荫下依然汗流浃背，好像整个人吃下了一团火，身体里面都能冒出火来。

        夏天的味道是咸的。人们只能待在空调屋里，出了屋子豆大的汗珠就一颗接一颗从脸上、身上冒出来。汗水流进嘴里咸咸的，流到衣服上，衣服也湿了，空气中都弥漫着一股咸咸的味道。

        不论是酸甜还是辣咸，我都喜欢这多味的夏天。

写夏天的味道作文4

        夏天，一个热气逼人的季节，红红的太阳热得胀红了脸，花草树木也忍不住把头往下垂。不过，夏天，味道也很“鲜”。瞧！

        夏天的爽。炎炎夏日，在家懒懒地坐在沙发上。我满头大汗，像才淋过雨似的，又像掉进泥巴坑一样，满身臭味。我冲过澡，立即从冰箱里拿了一瓶冰透的果缤纷饮料。急急拧开瓶盖，放开肚子，喝了起来。顿时，全身凉爽，喉咙里还有那果缤纷那热带水果的味道。舌头上还有那点点汁水，嘴巴旁也沾了点汁水，舌头一滴也不放过，猛得一舔，把剩下的一丁点儿的美味也舔下了肚，啊，心中的暑气也已消了一大半，别提有多痛快了，那冰爽的美味让我回味无穷！

        夏天的凉。家里要是两分钟不开空调，豆大的汗珠便落了下来。要是早上一醒，全身的汗淋淋的，可难受了。这不，爸妈带我去必胜客，才走出小区，热气立即向我们袭来，我们逃也似的叫了辆出租车到必胜客，下了车，我们从新世纪广场穿过，就这两分钟，我们全身湿透了。点餐时，我首先点了冰激凌圣代。圣代底下是两块正方形黑巧克力上面顶着黑黄粉三色小雪球的冰激凌圣代。圣代一上，我拿起勺子，朝粉色的球一挖，立即往嘴里一塞。顿时，嘴里冰爽无比，舌头不停地品尝，随后迫不及待地咽下肚，一下子，热气消失，好像全身毛孔都张开了，把全身的热气都吐了出来。

        夏天的甜。家里多了一个绿色的“皮球”。但那不是球，是滚圆的西瓜。一切开，便闻到一股清香，红红的瓜瓤，里面是黑色的宝石。挖了一块，又冰又甜，让人心旷神怡，脸上又漾起了红晕，肚子也又冰又凉！

        夏天，味道始终不一样！

写夏天的味道作文5

        在我眼里，一年四季中要数夏天的味道最浓郁了。她是可以用嗅觉感知的季节。

        夏天最典型的味道当然是热啦！热也能闻出来？当然！你闻，烈日当空，骄阳烤得大地都冒烟了，散发出一股干燥的焦味。泥路上尘土飞扬，一股干燥的土腥味扑鼻而来；沙石路上的石子晒得滚烫滚烫，发出红艳艳的光泽，似乎一个个跳动的火苗；柏油马路上空悬浮着一层烟雾，向远处看，路面似乎湿漉漉的，走近了才发现，那是柏油快要融化发出的热量所致。在这样的热量炙烤下，人们仿佛被风干了，走几步都感觉快要虚脱了。夏天热的味道真是“无人能敌”。

        除了热味儿，夏天，还有“熟”的味道，是谁被烤熟了？当然不是了！田里的庄稼成熟了，成熟的味道弥散在乡村上空。一台台收割机昂首挺胸地开进了农田，农民伯伯们也不闲着，把果实收进袋里，乐颠颠地带回家。果园里更是散发出瓜果成熟的味道，圆溜溜的大西瓜、红通通的桃子……吸引着人们忍不住去咬一口。成熟的味道在夏天喜人的气氛中荡漾开去。

        夏天，是花的季节，怎少得了花的香味呢？五彩斑斓的花儿竞相开放，这儿一朵，那儿一簇，开出无限的美丽。红的、黄的、蓝的、粉的、白的……把夏天装扮得香喷喷的，如同一个热情奔放的姑娘。夏天的花可不止这些，最喜人的是雨中溅飞的水花、五彩斑斓的伞花、女孩子扬起的裙花。夏天刚至，爱美的女孩子便穿上一条条漂亮的裙子。女孩们聚在一起，叽叽喳喳地炫耀着花裙子。一朵朵“花儿”，随着女孩子蹦跳的身影幸福地绽放着。“花”的香味令夏天蓬勃起来。

        夏天的味道如此沁人心脾，瞧我，秀起飞扬的裙花与夏天共舞了！

写夏天的味道作文6

        （一）甜

        在夏天，有什么最可以消暑的水果？当然是西瓜。

        妈妈买来了一个大西瓜，皮儿翠绿翠绿，一条条黑色的条纹在皮儿上，漂亮极了，让人想吃又舍不得吃。爷爷走来喜好西瓜，游戏好了一把刀，让我自己切。我扶好圆溜溜的西瓜，深吸一口气，猛地切下去，瓜“嚓”的炸开了，“哇，这瓜瓤真漂亮！”瓜瓤红红的，嵌着一颗颗黑色的瓜子，真可以和红玛瑙媲美！

        爷爷挖出中心最好的一块，让我尝尝，我轻轻一咬，甘甜的西瓜汁班流了出来，滋润了干干的喉，也甜至心里，也罢暑期从体内统统赶了出去，一口接着一口，恨不得抱西瓜当成泳池，一下跳进去。

        （二）凉

        夏天时，在最炎热的时候含一根冰激凌，那滋味，没的说！

        我最爱吃绿豆沙了。它有绿色的外衣，轻轻撕去，一股寒气扑鼻而来，让人顿时清凉了许多。轻轻舔一舔，那绿豆味顿时在口腔中散开，甜甜的，淡淡的，真爽！闭上眼睛，感觉自己不在炎热的夏天，而是在有有徐徐清风的秋天，也像在有一丝阳光的春天呢！一口吃过，不吃第二口不行，第二口吃过又必须吃第三口，第三口。眨眼间，一根冷饮就吃光了，那股凉气，好像把毛孔撑开来，放走了体内的暑气，一股透心的清凉留在了体内。

        （三）辣

        都说吃火锅可以暖身子，可是知道吃火锅可以凉身子呢？

        在夏天吃火锅，最好吃麻辣火锅，前几天，我和妈妈和她的几个朋友去吃麻辣火锅，那股辣味至今难忘。妈妈给我烫好了一块肉，放在我碗里，我小心的尝了尝，哇！刚碰到舌尖是烫，嚼了嚼后是辣，再后来是一种鲜！滑入食道又是一种辣，害得我猛喝了一杯饮料！真爽！

        夏天的味觉三重奏，你喜欢那个？

写夏天的味道作文7

        “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”诗意的夏天正悄悄来到我们身边，我闻到了夏天的味道。

        夏天的味道是香香的。果园里，葡萄架下已挂满了一串又一串的葡萄，晶莹剔透，就像一颗颗又大又圆的玛瑙；绿油油的西瓜挺着圆圆的肚皮也赶来参加夏天这场盛宴……让人一见，垂涎三尺；咬上一口，果香四溢。

        夏天的味道是凉凉的。冰爽的饮品：绿豆汤、西瓜汁、冰激凌、冰棍……午后，来上一口，丝丝清凉便落在舌尖上，滑过喉咙，融汇到体内，那叫一个透心凉——爽！傍晚吹着凉凉的海风，漫步沙滩，光着脚丫踩在软软的沙子上，浪花轻轻地拍打双腿，真是又凉快，又舒服。若想感受海的拥抱，可以到近海中游泳，和浪花来个亲密接触，那感觉别提多美妙了。

        夏天的味道是咸咸的。夏天是挥洒汗水的时候，渔民伯伯大都选择在休渔期忙着修补渔网渔具，保养维护渔船。艳阳高照，闷热无风，豆大的汗水顺着他们的脸颊往下滴，流进眼睛和嘴巴，咸咸的，不一会儿，就变成了一张张大花脸。身上的衣服湿了又干，干了又湿，老远就能闻到他们身上散发出的咸咸的汗水味。这咸咸的汗水，挥洒着渔民伯伯的淳朴和勤劳。

        夏天的味道是甜甜的。稻田里，农民伯伯忙着割稻，还要接着播种第二季的水稻，看那一层层金黄的稻田，农民喜上眉梢，内心甜如蜜。休渔期临近结束，码头又是另一番热闹的景象，焕然一新的渔船蓄势待发，渔民伯伯将开始新一季的忙碌，甜甜的笑容洋溢在他们的脸上。新一轮的忙碌承载着他们的期待和收获，也承载着他们的幸福和幻想。

        细细品味这多滋多味的夏天，你会发现它还有更多独特的魅力，快来一起寻找吧！

写夏天的味道作文8

        夏天的味道是什么样呢？甜的？酸的？苦的？辣的？在我看来这些都不是，夏天的味道是清爽的。这是为什么呢？请听我一一道来。

        “知了——知了——”唉！烦不烦呀，我忘了带水本来就渴得不耐烦了，你还叫。口中干旱的好像一片荒凉的大漠，连说话都废劲儿了。没办法，谁叫我没带水呢，只能“挨家挨户”的借水去了。

        “刘可心，你借我点水吧！”“no，no，no！此水是我烧，此水是我灌，要想喝此水，留下买水财。”“哼！刘可心，你真是个财迷。”思想不正，道德不正，真是赤裸裸地假恶丑行为。哼！我才不找你借，我去找杨孟欣借。

        “杨孟欣，你看这天多热呀，你看这知了叫的多响呀，你看这太阳多晒呀，你看这大地晒得多干呀……”“打住大住，你到底想说什么。”“嗯，我想喝一下你的水，我的水瓶子忘带了。”“你早说呀，给，喝吧。”我拿过来一瞧，哦，原来杨孟欣带的是汽水，还没有开封呢。

        嗬！真凉！应该是刚从冰箱拿出来的吧。拧开它只听“呲——”的一声，就像是脑海里闪现出了一个不错的点子。一口下去，气泡不断从口腔里翻腾着，像是喝了液化的跳跳糖，刺激着口腔的味蕾。气泡进入喉咙，好像在给它挠痒痒。汽水是罐装的，外面有一层漂亮的图案，就像是为它穿上了筒状长裙。由于刚从冰箱里拿出来，瓶子的外面还结上了一层白霜，难道是在装点着裙子吗？哈一口气，还可以在上面画画。

        汽水那清爽的味道从口腔直滑过我的心底，虽然是伏夏天，但一股暖流从我的心里氤氲而生，“谢谢你，杨孟欣，借给了我水喝。”

        夏天的味道是清爽的，难道不是吗？

写夏天的味道作文9

        每个季节都有它独特的味道，只是我们没有去认真品味。今天，我将要寻找夏天的味道。

        夏天有一种热情的味道。夏天，太阳公公开始发威了，把火辣辣的阳光照射在大地上，好像要暴发出自己全部的热量，马路上像踩在火上一般热；花园里花儿们都耷啦着脑袋，一副无精打采的样子，真可怜；小溪里，溪水越来越少，它“哗哗”地请求道：“快快下雨来吧，我快支持不住了！”……知了是多么的不知疲倦，它在烈日下大声喊叫“知了，知了”好像在欢迎夏天的到来。

        夏天有一种豪爽、狂傲的味道。不知怎么着，原本晴朗而又炎热的天空被乌云霸占了。风儿一个劲地吹啊吹，小树被吹得摇摇欲坠，纸屑、塑料袋满天飞舞。顷刻间，一道闪电划过天空，一阵瓢泼大雨从天而降。人们纷纷打开雨伞，就像一朵朵花儿绽放，没雨伞的人找了个地方就进去躲雨。天地间出现了一副巨大的雨帘，街道上积满了水，一辆辆车好像小船在水中漂浮。这雨来也匆匆去也匆匆，不一会儿天空放晴了，一条彩虹挂在天边，清新的空气扑鼻而来，让人神清气爽。

        夏天有一种热闹的味道。白天，在城市的游泳馆里，孩子们一个个穿着泳装，直奔游泳池，“扑通扑通”跳进了水里。孩子们有的像一条小鱼在水池中穿梭；有的在一起嬉戏打闹，我一泼你一泼地打起水仗来……游泳馆里回荡着孩子们的欢声笑语。夜晚，在乡村，昆虫们聚积在一起，开始举行音乐会。蛐蛐用自己洪亮的歌喉高声歌唱；青蛙鼓着腮子呱呱叫，好像在伴奏；螳螂见了，也拿起自己的小提琴，拉出了一首首优美的乐曲，一声声悠扬的乐声在田间回落。

        一切的一切，都是夏天的味道，我愿品尝夏天的味道，随着夏天的脚印，过着夏天轻松的日子。

写夏天的味道作文10

        夏天，是指尖轻触的一抹温热；夏天，是茉莉花初放的一丝清香；夏天，是阳光撒下的快乐！

        茉莉花树下，我倚在树旁，静静的描绘着。那因风而落的花瓣，就像雪花一样轻轻飘落，我仿佛看见的夏天的‘雪’，它不像冬天的雪，那样冰冷，近似无情。它是那样素雅，缓缓的落、慢慢的下，那扑鼻的香味，熏陶着整个世界。蝴蝶醉了，飘飘然起了舞；蜜蜂醉了，忘记了采蜜；我醉了，在一片香气扑鼻的‘雪花’中迷失了自己，仿佛被吸了魂，勾了魄。我与夏天那抹淡雅，融在一起。

        “虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋。应是仙娥宴归去，醉来掉下玉搔头。”茉莉花——夏天的香。

        闻过了夏天的香，经不住想尝尝它的甜。

        火辣辣的太阳炙烤着大地，到处冒着热气。我手里拿着一根厦门老冰棍，小心剥开包装，露出了抹抹小巧莹白，冒着白气。轻轻触碰舌尖，世界在一刹那清凉了！咬上一口，整个心都跟着融化了……这熟悉的味道伴我走过了多少盛夏年华。当然了，除了老冰棍还有各种各样的冰淇淋，柔柔的，绵绵的，入口即化。这就是夏天的甜！

        放假了，约上几个小伙伴，一起去海边捉螃蟹。光着小脚丫，踩在柔软的沙滩上，你追我赶，沙滩布满了我们的脚印，空气中充满了我们的欢歌笑语！夕阳西下，金色的阳光洒满大地，海风送来一丝凉意，吹走了我们一天的疲倦，咕咕叫的肚皮唤醒了我们回家的记忆，挥动小手，对着大海说‘再见’。夏天，童年里的乐！

        我要把茉莉花的淡雅忆在脑中；我要把冰棒的甜腻绕在味蕾；我要把螃蟹装进背包。我想怀念着，夏天的味道！

       好了，关于“盛夏年华”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“盛夏年华”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。