感恩的心歌词文档_感恩的心歌词a4打印打印版

1.如何做一个懂得感恩，知足的人

2.征文比赛活动总结

3.创意活动策划

4.怎样做一个懂得感恩的人？

梦见别人摘桔子

说明了让别人对你有依赖之心！饮足水的人往往离井而去，桔子被榨干水后往往变成泥渣。这两天为你带来最大心灵满足感的，不是别人在你面前的彬彬有礼，而是别人受制于你的依赖之心！好好享受因此而带来的君王感觉吧！

出行的人梦见别人摘桔子

建议不改行程，照原进行平安。

怀孕的人梦见别人摘桔子

预示生男顺利，南方勿往。

本命年的人梦见别人摘桔子

意味着坚定信心能突破难关，顺利如愿。

恋爱中的人梦见别人摘桔子

说明为了一点小事而吵开，应把误会解说清楚。

做生意的人梦见别人摘桔子

代表未能专心在事业上发挥，应该专注关切。

上学的人梦见别人摘桔子

意味着还要努力充实自己，有希望录取。

梦见别人摘桔子

梦见摘桔子吃

瞻前顾后的一天。一向冲动的你，今天也变得犹豫起来了呢！其实，做你所应做的事情就好，能有什么结果则在其次了。此外，今天的你在考虑上，还会给爱情添上许多的附属品，如对方的家境、经济能力等等，难以做出抉择。唉，世界上哪里有那么多“英俊多金”、对你又好的人给你挑呢？！

梦见摘桔子吃的吉凶：

由努力至成功，向上发展，诸志易成，百事安泰，身心健康，得享长寿富荣，但因火力过大，提防火灾或烫伤之险，若无凶数，则可免忧虑。

梦见摘桔子吃的宜忌：

宜：宜亲吻，宜双脚离地，宜暴露2B本领，宜听摇滚乐，宜催促出门，宜；

忌：忌母乳喂养，忌奶茶，忌吃蔬菜，忌口齿不清，忌饮茶，忌撞色指甲油。

梦见摘橘子

今天的你容易得到别人给予的恩惠！不过你倒往往认为是理所当然的事情！这样的想法会让别人感到不爽哦！你还是抱着一颗感恩的心更让对方心理舒服一些呢！思维变得活跃，读书的话会有不错的成绩，尤其是在工科方面，可说是左右逢源哦！

梦见摘橘子的吉凶：()

起初难免有孤革奋斗之感，但斗志激昂，终排除困难，达到顺调，成功发达，尤能得上位之惠肋而更伸张发展。但似乎乏其持久，耐久力，以致虽是成败交加频见，总之大体还算安然，但须防火灾或烫伤之灾。甚好*。

梦见摘橘子的宜忌：

宜：宜A4尺寸打印，宜秋裤，宜多言，宜拍人肩膀，宜隐瞒真相，宜扶老奶奶过马路；

忌：忌英文歌曲，忌说外语，忌对酒当歌，忌溜出会议室，忌裸奔，忌自摸。

梦见好大好多的桔子

你今天可不要神经太大条哦，要是事情做了一半就跑了，弄的工作/学业上的事情一团乱麻，或者说错了话得罪人就不好了。

梦见好大好多的桔子的吉凶：

基础稳固安泰，且能逃过灾害，免于祸患，而又可排除万难及得享名利双收之隆昌运，并获意外的成功发展，乃幸福长寿之吉名。

梦见好大好多的桔子的宜忌：

宜：宜骑电动车，宜看3D**，宜不留神，宜红色内衣，宜便秘，宜跨界吹牛逼；

忌：忌足疗保健，忌尿后打冷战，忌夜灯下夜读等佳人来访，忌黑咖啡，忌排队购票，忌热裤。

梦见偷桔子吃

主动开展社交活动，邀请身边的人、上司/老师或其他对你事业有帮助的人，希望在今天的活动中增强与对方的感情。你会为博得对方好感而显得慷慨，花销也因此大增。

梦见偷桔子吃的吉凶：

得上下之惠助，顺调成功发展，基础稳固（但若有凶数则须提防火灾或烫伤之类），境遇安泰，地位，财产俱皆安全。子孙繁荣，心身健和，无忧自在，幸福长寿。却甚好*，却无节制。

梦见偷桔子吃的宜忌：

宜：宜以他人事意己之*，宜追债，宜酒后吐真言，宜肉麻，宜暧昧，宜口；

忌：忌爱心义卖，忌酒后散神，忌选数字7，忌毛衣，忌支支吾吾，忌报销。

梦见别人摘桔子？抽签解梦：

梦见别人摘桔子的抽签式解梦用周公解梦签进行。通过抽签得出梦见别人摘桔子是什么意思。抽得吉签时对美梦有增吉的作用，对恶梦有减凶的作用，反之亦然。梦见别人摘桔子的周公解梦签，从各个方面说明了事情的吉凶好坏。可以做为你近期处事的参考。请点击下图签筒开始抽签。

梦见别人摘桔子的周公解梦签，抽签前时要专心一致，秉除杂念，先双手合手默念：“周公周公，指点迷津。”接着默念一遍梦见别人摘桔子的梦境和自己姓名，出生年月日，居住地址及请求指点的问题。如：婚姻、事业、流年、财运等等。最后心里默想从一到一百其中的一个数字，然后掷杯，连续三个圣杯可得此灵签。

如何做一个懂得感恩，知足的人

1.施恩不图报，受恩不忘报\x0d\感恩不应该成为一次性举动，那样的感恩就会成为走形式，以为感恩只是一次任务而已。感恩的本质是珍惜和尊重，因此具体的感念和珍惜比物质回报更重要。所以，就要从日常小事做起，在需要感恩的对象前，我们要遵循的原则：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”\x0d\2.感恩就从现在起尽力而为\x0d\对父母表达感恩的方式是有时间多多打电话给他们，叮嘱他们注意身体，告诉他们我的，喜怒哀乐，有时间多多陪他们，听他们唠叨。这也许是一种平凡的表达方式，却是他们最需要的，因为可以时常看到他们满意的笑容，捐助就是感恩，把旧书收藏起来送给最需要的人就是感恩。我们对社会的回报于我们在经济上暂时不能独立是没有冲突的，很多东西只要有心就能做到。\x0d\3.感恩要适度\x0d\某种意义上，心理健康就是一个适度问题，无论什么情绪，行为，思想，适时适度就健康，不适时适度就不健康。所以，感恩也要适度，感恩要适度，无论是以什么方式感恩，都要讲度，留有余地。有的人，因为别人为自己做一件事，就感觉自己欠人一样，非要十倍还清不可，那样其实是给别人增加负担。\x0d\4.带着一颗真诚的心去报答感谢别人\x0d\有感恩的心就是有尊重与珍惜的心，在最重要的时刻，在面对重要的人和物时候，懂得做最重要的事。如果珍惜，我们就不会浪费。如果尊重，我们就不会胡来。如果那样做的话，这个社会就有希望。如果再加上奉献，那我们人类和谐发展与进步就有希望，而我们个人持续发展才有希望。世界是一圈，我们传递着爱，于是我们每个人分享到爱。感恩远非接受恩泽然后再回报恩泽那么简单，而是释放自身中最美好的本能，一种努力维系这个动态平衡的本领。

征文比赛活动总结

1.施恩不图报，受恩不忘报\x0d\感恩不应该成为一次性举动，那样的感恩就会成为走形式，以为感恩只是一次任务而已。感恩的本质是珍惜和尊重，因此具体的感念和珍惜比物质回报更重要。所以，就要从日常小事做起，在需要感恩的对象前，我们要遵循的原则：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”\x0d\2.感恩就从现在起尽力而为\x0d\对父母表达感恩的方式是有时间多多打电话给他们，叮嘱他们注意身体，告诉他们我的，喜怒哀乐，有时间多多陪他们，听他们唠叨。这也许是一种平凡的表达方式，却是他们最需要的，因为可以时常看到他们满意的笑容，捐助就是感恩，把旧书收藏起来送给最需要的人就是感恩。我们对社会的回报于我们在经济上暂时不能独立是没有冲突的，很多东西只要有心就能做到。\x0d\3.感恩要适度\x0d\某种意义上，心理健康就是一个适度问题，无论什么情绪，行为，思想，适时适度就健康，不适时适度就不健康。所以，感恩也要适度，感恩要适度，无论是以什么方式感恩，都要讲度，留有余地。有的人，因为别人为自己做一件事，就感觉自己欠人一样，非要十倍还清不可，那样其实是给别人增加负担。\x0d\4.带着一颗真诚的心去报答感谢别人\x0d\有感恩的心就是有尊重与珍惜的心，在最重要的时刻，在面对重要的人和物时候，懂得做最重要的事。如果珍惜，我们就不会浪费。如果尊重，我们就不会胡来。如果那样做的话，这个社会就有希望。如果再加上奉献，那我们人类和谐发展与进步就有希望，而我们个人持续发展才有希望。世界是一圈，我们传递着爱，于是我们每个人分享到爱。感恩远非接受恩泽然后再回报恩泽那么简单，而是释放自身中最美好的本能，一种努力维系这个动态平衡的本领。

创意活动策划

征文比赛活动总结 篇1

　XX年11月18日，在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室举行了颁奖典礼仪式，本次的活动并不是很圆满，出于各种原因，但大多责任都在我身上，身为社长却没有做好前期准备，在此我也向大家保证，以后会努力的充实自己，提高自己的能力，不会再有类似的情况发生，也请各位一同监督我的工作，如果有做的不对或不好的地方，欢迎大家随时提出意见与批评，我一定会虚心接受！

　同时，也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢！

　为进一步增强我校师生人文底蕴，培养师生“好读书，读好书”的习惯，推进学校文化建设,努力打造书香校园，征文比赛活动总结。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。

　取得了良好的效果，现总结如下：

　一、 成立领导小组

　为了确保活动的顺利进行，我校成立了以李校长为组长，以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公平、公正进行。

　二、具体的内容及要求

　全校师生积极参与，阅读书目不限，内容健康向上，师生任选了1－2本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容展开：阅读引发的人生感悟；通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、体会、案例等；指导、引领学生读书的做法、效果及思考等。

　征文要求

　1、主题鲜明，内容健康，文笔生动；

　2、密切结合工作、学习实际，做到朴实真切，言之有物；

　3、文体不限，题目自拟，教师作品字数XX字左右，学生作品字数800字左右。

　三、征文比赛作品上报要求

　（一）学生作品评选流程：

　1、XX年11月14日前，各班完成了“读书随笔”评选活动，每班编辑一本《xx班读书随笔集》（所需a4纸张由学校提供），11月14日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教导处（王主任处）。打印稿不显示班级、姓名。

　2、XX年17日—19日，评选了各年级一、二、三等奖。评选方式：教导处将各年级上报作品密封，由各年级进行了交换、推磨式评审（一年级评审二年级作品，二年级评审一年级作品，三年级评审四年级作品，四年级评审五年级作品，五年级评审六年级作品，六年级评审三年级作品）。11月20日前各评审组将评选结果发至了ftp“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。

　3、XX年11月20—21日，从获得年级一等奖的学生作品中评选学校一二三等奖。

　（二）教师作品评选流程：

　1、XX年11月14日前，每位教师将读书随笔电子稿发送ftp“上交”中“教师随笔”文件夹内。各年级同时上报了“年级教师读书随笔登记表”

　2、XX年11月17—19日由学校评审小组进行了评选，按照总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。

　（1）（2）

　（三）同时为了使老师们在读书方面相互交流，共同提高，请大家利用这次征文比赛的契机推荐自己认为值得阅读的书目，以年级、段（学科）为单位自主推荐（各单位可推荐必读书目5—10种，选读书目15种左右）。

　四、评选表彰

　本次师生读书征文活动的开展和评选工作，由各年级和学校共同组织进行，共设教师组和学生组两个组别，分设一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。

　学生作品每班上报了10篇参加年级评选，各年级按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例评奖。教师每人撰写了一篇读书随笔，学校按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例进行了评奖。

　读书活动经历了近三个月，经过层层筛选，共评出学生年级获奖作品各10篇，从年级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖，从中选出优秀作品13篇，参加金南学区读书随笔征文评选；根据教师上交的作品，经过领导小组的评选，按比例选出一、二、三等奖，从一等奖中选出优秀作品参加金南学区优秀教师随笔征文评选。

　此次师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文活动，提高了全校师生阅读的兴趣，丰富了知识，增加的文化底蕴，提高了书香校园的品味。

征文比赛活动总结 篇2

　 一、活动背景：

　在学校12月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，*******学院承办了由****大学心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文比赛活动。

　 二、活动目的：

　每个人都有过被人关心、被人帮助，而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦，而我们的心却是温暖的，因为有爱。我很幸福、我很感动，我想要告诉你，谢谢你，曾有恩于我的人。

　 三、活动宣传：

　1、海报宣传——在各个教学楼及*****公寓楼栋

　张贴海报进行宣传；

　2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系

　统上提示活动通知；

　3、各班级心理宣传员宣传——通知各班心理委员

　及心理干部进行宣传。

　 四、活动流程：

　（一）征文比赛形式：

　本次评比以个人为单位，以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱，对朋友的爱，或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数、格式不限。

　（二）本次活动时间是12月4号到12月15号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于20xx年12月15日晚7：00之前发于*****邮箱。（优秀作品将有可能被推荐到学工在线，***心理健康报，潇湘晨报，读者等刊物上因此请详细填写姓名，院系班级，以及****，住址等）。

　（三）此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。

　（四）奖项设置：

　一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

　 五、活动预算：

　 六、活动总结：

　在我们学院的大力倡导和宣传下，此次比赛全校同学参加踊跃，通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。

　此次征文比赛共有参赛文章***篇，所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选，最终选出一等奖*名，二等奖*名，三等奖*名。通过本次“感恩父母”征文比赛，同学们对亲情的认识又更加进了一步，相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感情，工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚，希望在今后的活动中能够避免。

征文比赛活动总结 篇3

　文学社团本学期的活动已经完全结束了，本社团的主要活动就是大型征文比赛，**年**月**日至**月**日为征文比赛的征稿时间，期间共收征文作品82份，评出优秀作品26份，其中有6份优秀作品获奖，优秀作品将陆续发到本社团的博客上，敬请大家关注!

　**年**月**日，在**学院广场举行了颁奖典礼仪式，通过大家的积极投稿何我们工作人员的共同努力，本次的活动非常圆满。谢谢大家!

　同时，也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢!

　为进一步增强我校师生人文底蕴，培养师生“好读书，读好书”的习惯，推进学校文化建设,努力打造书香校园。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。取得了良好的效果，现总结如下：

　一、 成立领导小组

　为了确保活动的顺利进行，我校成立了以李校长为组长，以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公平、公正进行。

　二、具体的内容及要求

　全校师生积极参与，阅读书目不限，内容健康向上，师生任选了1-2本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容展开：阅读引发的人生感悟;通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、体会、案例等;指导、引领学生读书的做法、效果及思考等。

　征文要求

　1、主题鲜明，内容健康，文笔生动;

　2、密切结合工作、学习实际，做到朴实真切，言之有物;

　3、文体不限，题目自拟，教师作品字数**字左右，学生作品字数800字左右。

　三、征文比赛作品上报要求

　(一)学生作品评选流程：

　1、**年**月**日前，各班完成了“读书随笔”评选活动，每班编辑一本《xx班读书随笔集》(所需a4纸张由学校提供)，**月**日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教导处(王主任处)。打印稿不显示班级、姓名。

　2、**年**日—**日，评选了各年级一、二、三等奖。评选方式：教导处将各年级上报作品密封，由各年级进行了交换、推磨式评审(一年级评审二年级作品，二年级评审一年级作品，三年级评审四年级作品，四年级评审五年级作品，五年级评审六年级作品，六年级评审三年级作品)。**月**日前各评审组将评选结果发至了“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。

　3、**年**月**—**日，从获得年级一等奖的学生作品中评选学校一二三等奖。

　(二)教师作品评选流程：

　1、**年**月**日前，每位教师将读书随笔电子稿发送“上交”中“教师随笔”文件夹内。各年级同时上报了“年级教师读书随笔登记表”

　2、**年**月**—**日由学校评审小组进行了评选，按照总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。(三)同时为了使老师们在读书方面相互交流，共同提高，请大家利用这次征文比赛的契机推荐自己认为值得阅读的书目，以年级、段(学科)为单位自主推荐(各单位可推荐必读书目5—10种，选读书目15种左右)。

　四、评选表彰

　本次师生读书征文活动的开展和评选工作，由各年级和学校共同组织进行，共设教师组和学生组两个组别，分设一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。

　学生作品每班上报了10篇参加年级评选，各年级按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例评奖。教师每人撰写了一篇读书随笔，学校按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例进行了评奖。

　读书活动经历了近三个月，经过层层筛选，共评出学生年级获奖作品各10篇，从年级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖，从中选出优秀作品13篇，参加金南学区读书随笔征文评选;根据教师上交的`作品，经过领导小组的评选，按比例选出一、二、三等奖，从一等奖中选出优秀作品参加金南学区优秀教师随笔征文评选。

　此次师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文活动，提高了全校师生阅读的兴趣，丰富了知识，增加的文化底蕴，提高了书香校园的品味。

征文比赛活动总结 篇4

　我院在第十六届世界读书日举办第二届其征文比赛取得了圆满成功。在此期间我文学社通过院社团部的海报和各系部学习部的通知，接收到各系部的大量稿件，由此可见各班级对本次活动的热情很高，以及有许多对不同事物都有自己独到的见解。由于本次征文比赛要求较少，不限题目，不限文体，所以为大多数同学的创作提供了更广阔的空间。

　在审阅稿件的过程中，我们也发现了许多特别出彩的文章和独特的思想，由此我们也受益匪浅。我们审稿件的方式是“先粗后细，粗细结合。”这样不但可以提高审阅稿件的效率，而且也不至于遗漏一份优秀稿件，从而真正做到对各系同学供稿的积极性负责。

　然而，在审稿过程中，也出现了一些失误：通过审稿发现有一些系部的征文通知下达的不准确。同学们没有按照要求写稿，以至出现许多废稿，只是粗浅的介绍了世界读书日的发展，以及自己对读书的认识，文章显得简单肤浅。

　针对以上问题，我们将总结经验，在以后的征文比赛中避免再次发生。

征文比赛活动总结 篇5

　民主小学“绿色环保”征文活动，如期举行。收到了良好的效果。现总结如下：

　学生对环境的呼吁之声越来越强，有效宣传了环保知识，提高了人们的环保意识。同时也弘扬了中华民族团结互助、勤俭节约的优良传统，构建了和谐、绿色校园文化。

　通过此次活动使广大民主小学学生环保意识得以增强，并在活动过程中达到了宣传环保知识，提高了学生的环保素质的目的。同时，以开展宣传“环保”活动为契机，为我校同学们提供展现才能的舞台空间。将“绿色，环保”这个主题融于文章中，通过优美的文字，增强了学生的环保意识及高度典雅的艺术情操，烘托了学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的学生生活，展现了学生的活力和风，培养了高品位的艺术文化素质，积极推动了校园文化建设。

　本次活动中未发现抄袭或引用他人作品的现象，本次征文比赛本着公平、公正、公开的原则按时按质完成，达到了预期效果。

　此次活动虽然告了一段落。但它更应是一个新的起点。更应该把环保作为一种终身的学习。

征文比赛活动总结 篇6

　环境保护是我国一项基本国策，是功在当代、利在千秋的伟大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为"营造绿色城市，呵护地球家园!"省委宣传部确定宣传月活动主题为"建设绿色广东，需要你我行动"。为了加强环境教育，有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围绕着这些主题，结合绿色教育，以"环境文化和绿色文明"为重点，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

　我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校、德育中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。

　二、参与各类活动，注重教育效果。

　1 、利用班队会课开展环保教育，让学生了解我县环保成就，增强学生环境保护的信心。

　2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。

　3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。

　4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

　5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。

　三、重视课外实践，规范环保行为。

　课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合"6o5"世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展"美丽的校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教育效果。

　结合环境保护内容，我们建立了"护苗小卫士""草地维护组""天气预报组"等兴趣小组以及劳动实践基地、"百草园"基地、少先队种养殖基地等，并配有专门辅导老师，每周三为兴趣小组活动日，有具体的活动方案记录。组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动，每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动，划分包干区，学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。

　各班均有卫生包干责任制，每个岗位落实专人负责，进行垃圾分类处理。为增强学生的大卫生观念，教育学生从我做起，从身边事做起，我们积极响应镇爱卫会号召，组织过多次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、"美化家园，从我做起"绘画比赛、社会调查等实践活动，将学校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达100%。

征文比赛活动总结 篇7

　 一、活动背景：

　在学校11月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，陶瓷学院社团部举办了以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩节征文比赛活动。

　 二、活动目的：

　每个人都有过被人关心、被人帮助，而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦，而我们的心却是温暖的，因为有爱。我很幸福、我很感动，我想要告诉你，谢谢你，曾有恩于我的人。

　 三、活动宣传：

　1、海报宣传——在各个教学楼及公寓楼栋张贴海报进行宣传；

　2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系统上提示活动通知；

　3、各班级宣传——社团部成员通知各班班长并进入各班进行宣传。

　 四、活动流程：

　（一）征文比赛形式：

　本次评比以个人为单位，以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱，对朋友的爱，或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数1000字以内、格式不限。

　（二）本次活动时间是11月20号到11月24号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于×年11月24日晚7：00之前交给各班班长，并由各班班长上交给陶瓷学院社团部。

　（三）此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。

　（四）奖项设置：

　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名、优秀奖4名。

　 五、活动总结：

　在我们学院的大力倡导和宣传下，此次比赛全校同学参加踊跃，通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。此次征文比赛共有参赛文章32篇，所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选，最终选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。通过本次征文比赛，同学们对亲情的认识又更加进了一步，相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感情，工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚，希望在今后的活动中能够避免。

怎样做一个懂得感恩的人？

创意活动策划 篇1

　竞争无时不有，创意无处不在！我们需要您，倾听消费者的声音，以最低的营销成本，引起最炫的广告效应，发挥最强的营销效果，创造最大的市场利润，为我们打造一份最佳的广告作品！机不可失，时不再来，勇于尝试和创新的您，就是最棒的营销大师！现将活动事项策划如下：

　一、主办单位：经济与管理学院

　二、承办单位：经济管理俱乐部（emc）

　三、协办单位：58度c创意饮品连锁

　四、活动主题：异想天开营在创意

　五、参赛对象：嘉应学院全体学生

　六、活动报名时间和要求：11月15日——19日

　（一）外院参赛者最迟可在11月24日之前报名；

　（二）参赛队伍人数为4人（不分性别、班级、学院）；

　（三）团队需有自己队伍的口号和名称，同时统一比赛

　服装；

　（四）经济与管理学院的参赛者到各班班长处领取报名表，由各班班长统一交由社团

　工作人员；

　(五)外院的参赛者用电子邮件报名的方式，到社团博客下载报名表，填好后发至邮箱xxxxx。

　七、活动时间轴

　（一）宣讲会：宣传本次活动，说明作品和团队要求，解答参赛者在参与活动中遇到的

　问题。

　1、时间：11月19日（星期五）晚上7:30

　2、地点：宪梓楼208

　（二）初赛(11月20日——26日)

　1、各参赛队根据指定的产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书。（产品的具体情况将于19号晚在社团博客公布）

　2、选手产品营销策划书提交方式（书面文档、电子文档需要同时提交）：

　（1）书面文档：直接交至emc社团办公室（荣发阁1楼），a4打印，由值班工作人员签名确认。（值班时间：18:00——19:00）

　（2）电子文档：发至经济管理俱乐部（emc）邮箱：xxxxxx.。主题处请注明“参赛组名+****”。

　（3）截止日期：11月26日19：00

创意活动策划 篇2

　既然是中秋节，作为传统的中国节日，就要在微信营销时体现节日特色，不要仅仅只把它作为一个噱头，群众的眼睛是雪亮的，是不是真正能够让消费者们感受到节日的美好意蕴，大家很容易就能够感受到。笔者曾经看到这样一句话：“广告需要给人渴望，让人有憧憬。”同样在做微信营销时也是一样。这样才能让消费者有购买商品的欲望。当然这只是给大家提供一个基本的思路，让大家有意识地做中秋微信营销策划这件事。

　具体来说，在整个中秋节微信活动方案中，策划人需要有一个清晰的思路：背景分析需要注意那些点?市场分析是分析哪些方面?营销思路是怎样的?产品营销有哪些好的策略?有哪些中秋节创意营销方法?推广策略有哪些?此次中秋节微信型活动需要达到一个什么样的效果?这些是在撰写中秋节营销方案时需要详细思考的问题。不过这些角度都是从思维的角度去进行分析，下面为大家讲到的是如何深度结合微信公众平台来策划。

　 1、创意

　创意是每个策划人最基本的水准体现。作为一个合格的微信营销策划人，要做到“三心二意”：信心、决心、恒心;创意、乐意。拥有自己独特的创意非常重要，如果实在不知道怎么做，可以给自己定量，如一天之内想出30个创意，否则就不要吃饭，要逼自己一把，如此才能成功写出好的中秋节创意营销方案，才能让追求时尚的年轻微信用户们耳目一新。

　从哪些方面来思考呢?笔者认为，可以从微信公众平台体现的特色以及中秋节意蕴去做。举个例子：消费者打开企业微信公众平台，可以飘洒一些孔明灯，点击孔明灯微信用户可以进行猜灯谜游戏，猜中多少灯谜可以获得一份精制月饼，将结果分享到微信朋友圈同样有机会获得定制月饼。

　 2、准备工作

　准备工作怎么做?收集相关资料，行业资料、竞争对手资料，了解市场行情，了解中秋的背景文化，做出相应的数据报表，这样才能使这份中秋节微信活动策划有理有据，才能使营销方案具有针对性。

　据笔者所知，今年的中秋节已经有很多企业开始着手策划中秋微信营销。显然整个行业的市场竞争将会非常激烈，以餐饮业为例，餐饮营业网点从20xx年开始就已经急速膨胀。要想突破重围，通过微信营销活动打响品牌特色，就要了解对手做了哪些准备，自己该如何应对。附近的几家餐饮店都在做中秋打折促销，你再去做打折不仅没有太大的意义，而且会陷入恶性竞争。

　 3、推广时间

　活动推广时间通常会被很多策划人给忽视，其实这是一个非常重要的因素。你在上午7点~9点做活动与在晚上7点~9点做活动有没有什么区别?或许很多策划人压根没有考虑过这样的问题，然而这恰恰是做中秋节微信营销的重点，试想一下，消费者使用微信最频繁的时间段是什么?上午7点~9点，上班族们通常在上班路上没有心情看微信，而还在过暑的学生估计还没起床。晚上7点~9点，刚好是大家休息放松的时间段，如果玩个即将临近的中秋节趣味游戏，很多人都会乐意参与其中。

　 4、互动

　微信营销为什么会这么火，相信大家想到的第一个原因都是它的强互动性。在这方面做得比较成功的是小米，小米的微信公众平台有9个客服人员，相当于一个小团队。然而很多企业甚至没有客服人员，在进行中秋节微信营销如果仍然不能和微信用户进行很好的互动，那么中秋微信营销将会很难成功。比如上述猜灯谜游戏，用户觉得步骤可以再简单点或者更有趣，客服人员能否及时收集这些反馈信息并回复消费者?

　 5、活动布局

　活动布局是对活动的全局把控，是通过微信二次开发来实施此次中秋节营销活动，还是通过故事设计、有丰富内容的图文消息发布来吸引用户这些都需要策划人考虑清楚。如果是针对儿童来开发，活动界面就需要设计得更可爱，使所有的中秋都卡通化，如此一来，孩子们才会有兴趣去完成企业精心设计得微信营销活动。

　 6、活动礼品

　做中秋微信活动策划，大家想到的通常是月饼。可不可以在其他方面做文章呢?比如漂亮的中国画，长辈爱喝的普洱茶，手工制作的带有中秋故事的小工艺品等等。然后通过微信平台展示出来，借助微信强大的影响力，使其通过朋友圈扩散开。当朋友、长辈、妻子儿女收到这些礼物时，收获的不仅仅是一份惊喜，更可以是艺术品的欣赏、创意礼品的玩赏乐趣。

　 7、活动效果统计

　具体的统计形式，要分析哪些效果，品牌影响力要从哪些数据体现，是以天为周期来统计微信营销效果还是以小时制时间段来统计，这些都需要缜密的分析思考。在统计完成后，总结成功或者失败经验教训，并将其作为下一拨品牌宣传的依据，使所有的微信营销活动都有连续性，而非将中秋节、国庆节这些营销都割裂开来。

　总结：企业在做中秋微信营销的过程中，要把各方面的细节考虑到，做一个全盘分析，对企业产品和微信营销进行深度剖析，帮助提升企业品牌的'传统文化内涵。除此之外，还可以做一份意外防范措施，避免临时出现其他状况，以确保使整个微信营销活动顺利完成。

创意活动策划 篇3

　一、活动主题

　欢度童年 拥抱快乐 放飞梦想

　二、活动背景

　每年"六一"，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

　三、活动目的

　本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

　四、活动时间

　20xx年5月31日14:30-16:30

　五、活动地点

　武功县明德小学操场

　六、主办单位

　武功团委、西北农林科技大学经管学院团委

　七、活动对象

　武功县明德小学全体老师，学生及家长

　八、活动流程

　（一）活动前期：

　召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。

　组织活动的开展及组织机构如下：

　① 电机组：

　负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

　② 奖品准备组

　负责统计奖品数量、名次、发放对象

　③安全管理组 （有节目及任务的除外）

　负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

　④主持人

　准备主持台词并现场主持

　⑤宣传活动组

　做好宣传板，通知公告，()活动海报，横幅及后期宣传工作

　⑥评比组

　负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送

　⑦后勤组

　可适当协调，交换负责后勤工作

　⑧场地布置组

　负责场地桌子的布置、收放

　⑨六一活动总负责人

　负责指导各小组的各项活动内容

　（二）活动进行阶段：

　活动正式开展，主要形式如下：

　环节一：欢度童年 拥抱快乐

　节目单：（见附件）

　环节三：放飞梦想

　（三）活动后期

　由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣传和总结活动。

　九、活动注意事项

　1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。

　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所……

　4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请。

　5、加强责任心，确保无事故。

　十、活动预算

　支出项目

　支出预算（元）

　备注

　条幅

　80

　奖品

　120

　气球彩带

　30

　活动宣传和道具

　30

　合计

　260

　十一、 结语

　儿童节是每个孩子憧憬的节日，一次六一活动可能会改变一个孩子，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在快乐中成长，是我们举办此次活动所要达到的目的，同时大学生作为尚未步入社会的青年群体，还保留着一份可贵的纯真，由大学生策划举办儿童节活动更能满足孩子们的需求。希望通过此次活动，留给孩子们一份美好的回忆。

　附录：

　活动节目单

　1.大合唱 六一国际儿童歌

　2.歌曲串烧

　大风车----蘑菇的小姑娘-----外婆的澎湖湾----幸福拍手歌

　3.舞蹈

　4.话剧--《外婆，生日快乐》

　5.游戏互动

　（一）集体类游戏 拔河比赛

　游戏规则：比赛开始前，各队按照要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢；三局定胜负，第一局必须事先抽签来决定场地，第二局场地交换，第三局抽签决定场地。

　（二）个人类小活动

　1.掌上明珠

　游戏规则：要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖品。（参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）（*桌子摆放 4---6年级难度大些 1-3年级最好直线）。

　2.猜谜语

　游戏规则：

　1、谜语种类丰富，简单有趣，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的答案告诉主持人，猜对了，就计分。

　2、每题限猜1次，最终分数高者获胜。

　6.手语表演--《爱因为在心中》

　7.相声-------三句半

　8.器乐表演--吉他独奏

　团武功县委组织青年志愿者

　关爱留守儿童活动策划

　一、活动主题

　"欢度童年 拥抱快乐 放飞梦想"

　二、活动时间

　20xx年5月31日14:30-16:30

　三、活动地点

　武功县 明德小学

　四、组织单位

　武功县团县委、 明德小学、西北农林科技大学经管学院团工委

　五、活动内容

　文艺表演、游戏互动（详见节目单）

　六、具体分工

　1、场地布置及活动道具

　负责场地桌子的布置、收放，横幅悬挂，互动游戏活动道具准备（由小学负责）

　2、学生安全组织管理

　负责学生所有安全隐患的排查及活动期间学生纪律管理工作。（由小学负责）

　3、文艺节目表演（由小学和西北农林科技大学经管学院团工委负责）

　4、文艺节目活动主持人（由西北农林科技大学经管学院团工委负责）

　5、 奖品准备

　负责购买学生活动奖品，统计数量、名次、发放对象（由西北农林科技大学经管学院团工委负责）

　6、音响设备（由团县委协调安排）

　7、备注活动时间大概两小时左右，具体时间根据文艺表演节目调整。

　附录：

　活动节目单

　3.大合唱 六一国际儿童歌

　4.歌曲串烧

　大风车----蘑菇的小姑娘-----外婆的澎湖湾----幸福拍手歌

　3.舞蹈

　4.话剧--《外婆，生日快乐》

　5.游戏互动

　（一）集体类游戏 拔河比赛

　游戏规则：比赛开始前，各队按照要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢；三局定胜负，第一局必须事先抽签来决定场地，第二局场地交换，第三局抽签决定场地。

　（三）个人类小活动

　1.掌上明珠

　游戏规则：要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖品。（参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）（*桌子摆放 4---6年级难度大些 1-3年级最好直线）。

　2.猜谜语

　游戏规则：

　1、谜语种类丰富，简单有趣，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的答案告诉主持人，猜对了，就计分。

　2、每题限猜1次，最终分数高者获胜。

　7.手语表演--《爱因为在心中》

　7.相声-------三句半

　8.器乐表演--吉他独奏

创意活动策划 篇4

　三月的燕园，雾霾尽散，春暖大地。三月，为你，用心记住这一个节日;一周，为你， 精心准备这一场盛宴。年度北京大学校学生会女生部女生节系列活动，七份大礼，七种风格，这是我们的真诚，这是我们的祝愿，在这个温暖又充满惊喜的日子里，让七彩点缀记忆里的场景。女生节快乐，属于你们的节日，属于你们的盛宴，敬请期待!

　一、兰生幽谷无人识，客种东轩遗我香(出自宋朝苏辙《种兰》)

　——祝福送女生

　活动目的：特别的日子，特别的祝福送给最特别的她，不同的祝福代表不同的心意，用粉色的花朵传递情谊的暖意，用通红的苹果传递平安的祝福，在祝福到达她手的那一刻，女生节的快乐气氛也随之渲染开来。

　活动时间：3月1日——3月7日

　主办单位: 广西大学学生委员会

　承办单位：广西大学学生委员会纪检部

　活动内容：

　1、3月1日至7日的12：00——13：00，17：00——18：30，在西校园6B小广场，东校园的东一食堂前设置祝福派送活动的预订点(可预订鲜花或者苹果)。

　2、预定者面向全体西大学生，男女不限。被预订者限于女生。定单应记载被预定者的姓名、学院、班级、宿舍以及****。如若由于信息登记有误而导致祝福无法送达的，主办方概不负责。

　3、前100支鲜花接受免费预订、免费派送上门，其余鲜花、苹果收取成本费(包括包装费)。

　4、女生节当天即3月8日上午8点起派专人将鲜花或苹果送到各个宿舍各指定女生手中，并送上节日的祝福：女生节快乐!

　二、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香(出自唐朝高骈《山宁夏日》)

　——女生节开幕式

　活动时间：3月13日(星期日)上午9：00 —— 10：00

　活动地点：大榕树下

　活动流程：

　1、开场表演：古典舞

　2、介绍到场嘉宾，学生代表发言，校团委领导宣布女生节正式开始。

　3、嘉宾表演：民族乐器演奏

　4、嘉宾表演：民族服饰走秀

　5、主办方准备八种颜色的心形卡片(红、黄、蓝、绿、橙、紫、白、黑)，由校领导抽出其中之一即为色，由工作人员向当天身着色(超过全身1/3颜色)的女生派送玫瑰。(共30枝)

　1、心愿启动

　岁月的溪边，捡拾起多少闪亮的诗行和那些你话到嘴边却不敢言的话语，在这里，你可以鼓起勇气;在这里，你可以畅所欲言;在这里，你可以一吐为快!

　小小的心愿承载大大的希望，那里面，有你、有我……

　时间:

　地点: 大榕树

　活动内容：

　(1)许愿环节：将办公楼前两棵树设为许愿树，布置展台，给每位女生发放许愿卡挂在树上。

　(2)祝福环节：让路过的女生们在展板上都写下她们的希望和祝福。

　(3)丝带密语：祝福者把祝福语写在主办方准备好的丝带上，挂到树上,由被祝福者自己前去寻找属于自己的祝福丝带。

　(4)纸鹤表情谊：祝福者可以通过亲自折叠纸鹤，在纸鹤上写下自己的祝福并将纸鹤粘贴在主办方事先准备的丝带上，让灵动的纸鹤带着祝福飞翔吧!

　2、女生节展板

　六年的风风雨雨，那些记忆里，一起走过的日子仍然那么清晰，那些美丽的身影仍然在我们的记忆里闪亮着。让我们一起回顾昨天，做好今天，展望明天!

　时间：

　地点：大榕树两边道路

　内容：包括女生节介绍(2块)及学院板块(一个学院一版)

　3、民族特色物品大卖场

　活动内容：

　以学院为单位拉具有国风，民族特色的物品等商家的赞助(兼有服饰，手饰等女)，在6B小广场及街道进行为期一天的产品特卖活动。

　活动时间：20xx年3月13日

　活动地点：6B小广场一带

创意活动策划 篇5

　 一：活动目的

　十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

　 二：活动主题

　感恩爱心人，回报恩情人。

　 三：活动时间

　 四：活动地点

　 五：活动准备

　1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

　2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。

　3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

　4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

　5，收集有关感恩父母，老师，祖国等。

　6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

　7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

　 六：活动内容

　第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、扣聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。

　鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心;

　第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

　对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

　评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。

　初赛选拔出15——20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

　第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

　互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

　2、时间安排：

　 七：活动经费

　提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。

　 八：注意事项

　1，注意人身安全。

　2，活动前安排好人员，准备好物品。

　3，晚会现场秩序的维护。

　4, 后台人员安排好演员出场顺序。

　 九：活动总结

　对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。

1.施恩不图报，受恩不忘报\x0d\感恩不应该成为一次性举动，那样的感恩就会成为走形式，以为感恩只是一次任务而已。感恩的本质是珍惜和尊重，因此具体的感念和珍惜比物质回报更重要。所以，就要从日常小事做起，在需要感恩的对象前，我们要遵循的原则：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”\x0d\2.感恩就从现在起尽力而为\x0d\对父母表达感恩的方式是有时间多多打电话给他们，叮嘱他们注意身体，告诉他们我的，喜怒哀乐，有时间多多陪他们，听他们唠叨。这也许是一种平凡的表达方式，却是他们最需要的，因为可以时常看到他们满意的笑容，捐助就是感恩，把旧书收藏起来送给最需要的人就是感恩。我们对社会的回报于我们在经济上暂时不能独立是没有冲突的，很多东西只要有心就能做到。\x0d\3.感恩要适度\x0d\某种意义上，心理健康就是一个适度问题，无论什么情绪，行为，思想，适时适度就健康，不适时适度就不健康。所以，感恩也要适度，感恩要适度，无论是以什么方式感恩，都要讲度，留有余地。有的人，因为别人为自己做一件事，就感觉自己欠人一样，非要十倍还清不可，那样其实是给别人增加负担。\x0d\4.带着一颗真诚的心去报答感谢别人\x0d\有感恩的心就是有尊重与珍惜的心，在最重要的时刻，在面对重要的人和物时候，懂得做最重要的事。如果珍惜，我们就不会浪费。如果尊重，我们就不会胡来。如果那样做的话，这个社会就有希望。如果再加上奉献，那我们人类和谐发展与进步就有希望，而我们个人持续发展才有希望。世界是一圈，我们传递着爱，于是我们每个人分享到爱。感恩远非接受恩泽然后再回报恩泽那么简单，而是释放自身中最美好的本能，一种努力维系这个动态平衡的本领。