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请我跳舞_请我跳舞歌曲

ysladmin 2024-05-02 人已围观

简介请我跳舞_请我跳舞歌曲       非常感谢大家对请我跳舞问题集合的贡献。我会努力给出简明扼要的回答,并根据需要提供一些具体实例来支持我的观点,希望这能给大家带来一些新的思路。1.幼儿园大班音乐教案

请我跳舞_请我跳舞歌曲

       非常感谢大家对请我跳舞问题集合的贡献。我会努力给出简明扼要的回答,并根据需要提供一些具体实例来支持我的观点,希望这能给大家带来一些新的思路。

1.幼儿园大班音乐教案《请你和我跳个舞》

2.薛忠铭的历年作曲作品

3.谁能告诉我一首歌名

4.跳舞的单词怎么写?

5.离婚后的我成了渣女

6.请问大佬有与我跳舞2019年上映的由三吉彩花主演的百度网盘资源吗

请我跳舞_请我跳舞歌曲

幼儿园大班音乐教案《请你和我跳个舞》

        作为一名教学工作者,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧!以下是我为大家收集的幼儿园大班音乐教案《请你和我跳个舞》,欢迎大家分享。

幼儿园大班音乐教案《请你和我跳个舞》 篇1

        教材分析

        音乐《请你和我跳个舞》旋律活泼、节奏明快,歌词有反复的特点,易记、好懂。邀请舞的舞蹈动作则与歌词紧密结合,整个舞蹈表现了幼儿与同伴携手共舞的欢乐场景。歌曲中的反复部分动作提示很清晰,可请幼儿结合已有的舞蹈经验自主创编伸脚、踏脚、点头、弹手指等动作。在邀请和被邀请的动作上、舞伴们交换的方法上可能会有困难。因此,教师可运用视频帮助幼儿获得跳邀请舞的相关经验,创设“舞会”的情境,引导幼儿通过歌唱与动作的配合、眼神和表情的相互交流以及舞伴的交换,体验与同伴一起歌唱、舞蹈的乐趣。

        活动目标

        1、了解邀请舞的基本特点,掌握侧踵步、吸跳步等舞步,学会在音乐间奏处自由找到舞伴共同舞蹈。

        2、能根据歌词内容创编手的动作,并与同伴动作一致地跳邀请舞。

        3、体验请同伴、与同伴共舞的快乐。

        活动准备

        1、物质准备:《邀请舞》视频、音乐。

        2、经验准备:幼儿初步学唱歌曲《请你和我跳个舞》。

        活动建议

        1、播放音乐《请你和我跳个舞》,带领幼儿复习演唱歌曲。

        请幼儿演唱歌曲《请你和我跳个舞》,交流对歌曲的感受,引导幼儿体验音乐欢快的旋律。

        2、引导幼儿根据歌词内容创编舞蹈的基本动作。

        (1)播放歌曲《请你和我跳个舞》,引导幼儿根据歌词内容自主创编动作。提问:舞蹈几个人跳?可以做哪些动作?哪个动作是反复的?反复了几次?

        (2)总结幼儿的的创编情况,引导幼儿说说哪些部分比较难跳,师幼共同想办法解决。

        (3)请幼儿随音乐自由结伴跳邀请舞。

        3、播放《邀请舞》视频,引导幼儿了解邀请舞动作、队形等特点,尝试与同伴完整地跳邀请舞。

        (1)请幼儿看《邀请舞》视频,尝试视频中的邀请动作。鼓励幼儿用自已喜欢的动作进行邀请。

        提问:舞会上男士如何邀请女士的?女士用什么动作接受邀请的?你喜欢视频中的哪个动作?重点指导幼儿学会用侧步、吸跳步等简单步邀请同伴。

        (2)请幼儿学习视频中的舞蹈动作,随音乐自由练习,引导幼儿与同伴协商怎样跳能让两个人的动作一致。

        (3)再次欣赏《邀请舞》视频,尝试跳双圈舞,探索交换舞伴的方法。提问:她们是如何交换舞伴的?可以用什么方法交换位置和舞伴?

        4、组织舞会,集体跳邀请舞。

        请幼儿随音乐完整表现邀请舞,结合幼儿舞蹈动作、交换舞伴等情况进行评价,引导幼儿体验与同伴共同舞蹈的快乐。

        动作建议:

        准备:女孩围成圆圈,正步位旁按手位准备;男孩在圆心,双手拤腰做准备。前奏:女孩正步位旁按手位左右点头;男孩双手拤腰左右点头选择自己的舞伴。

        1—4小节:男孩吸跳步或跑跳步跳到舞伴面前;女孩1—2小节胸前左右拍手。

        3—4小节:双手向前平伸并打开,表示示接受舞者邀请。

        5—6小节:男孩、女孩共舞,左脚侧步,收回;右脚侧步,收回。

        7—8小节:男孩、女孩手拉手小碎步转圈,交换位置。

        9—12小节:男孩、女孩共舞,右脚侧步,收回,踏地3下;左脚侧步,收回,拍手3下。

        13—16小节:女孩左脚侧步,收回;右脚侧步,收回;小碎步自转一圈,挥手与舞伴道别。

幼儿园大班音乐教案《请你和我跳个舞》 篇2

        活动目标:

        1、在观察交流中理解歌词,尝试用歌声表现出歌曲活泼愉快的音乐风格。

        2、在与同伴共同演唱的过程中感受在一起演唱时的愉悦。

        3、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。

        4、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。

        活动重难点:

        理解歌词,感受与同伴共同演唱的快乐

        大胆地表现出歌曲的活泼欢快

        活动过程:

        一、欣赏感受

        (环节意图:通过对歌曲的欣赏,感受音乐欢快的节奏,初步熟悉歌曲旋律。)

        1、如果你想请别人和你跳一支舞,你会怎么邀请他?

        2、有一首歌曲,唱的就是关于邀请别人跳舞的故事,它的名字叫“请你和我跳个舞”。

        3、(幼儿欣赏歌曲)你觉得这是一首怎样的歌曲?

        4、快乐的时候我们会怎样呢?(引导幼儿用多种肢体来为音乐打节奏、并根据幼儿表现出的不同动作,适时地多次欣赏音乐)

        二、理解歌词

        (环节意图:运用讨论、图示等手段帮助幼儿理解歌词,鼓励幼儿大胆学唱。)

        1、我们已经听了好几遍了,那么歌曲中的小朋友到底是怎么邀请同伴跳舞的呢?

        根据幼儿的回答,教师出示图示(按顺序)

        小结:当我们邀请朋友跳舞的时候要……(按照歌词顺序小结)

        2、那让我们试着用演唱的方式来邀请朋友跳舞吧。(幼儿第一遍演唱)

        交流:你们在演唱的时候有什么困难吗?

        忘记歌词——演唱的时候,我们可以看看这里的提示

        跟不上——把音乐放慢一点

        不统一——一起演唱的时候,要听听别人的

        ……

        3、让我们用刚刚的办法再来试一试(演唱第二遍)

        三、学唱歌曲

        (环节意图:通过个体、小组等不同组织形式,引导幼儿大胆自信地唱出音乐活泼愉快的风格。)

        过渡:你们用了刚刚的办法唱得更好听了,那现在我们要开始邀请咯。

        1、谁愿意先来试一试。(个别幼儿尝试)

        2、讨论:怎样唱才能邀请到朋友?

        眼睛看着别人——尊重别人了,别人就会和你一起跳舞。

        大声唱——这样就知道是谁在邀请他了

        高兴地唱——和朋友一起跳舞是一件快乐的事情

        3、幼儿分组演唱

        指导语:现在请弟弟朋友先来邀请,看看哪个弟弟能最快地邀请到朋友跳舞。

        4、交流:这个妹妹,你为什么愿意和他一起跳舞?(再一次提出演唱要求:大声、有表情、尊重对方……)

        5、再次尝试

        看,我们可以一边演唱一边去邀请呢,下次我们再来试试吧。

        教学反思:

        活动前,考虑到该歌舞内容简单,而且和舞蹈动作基本符合,所以,采取双管齐下的策略,在一个活动中边学唱,边学舞蹈。这个舞蹈因为配有歌词,学起来既简单又有趣,而且一词一音,适合孩子学唱与表演。通过大家互相邀请舞蹈,能培养孩子合作友好、大胆活泼的个性。大家练习动作阶段,我分别带领男孩子和女孩子边唱边做舞蹈动作。因为很多孩子一开始很难区分左右脚,为帮助他们统一动作,我就在孩子们的右脚上都贴上一个标记。这下,大家更起劲了,舞蹈的动作也整齐了许多。我先安排幼儿按男女结伴舞蹈,再到自由地男女结伴舞蹈。大家都很积极地表演着,特别是最后一个自由结伴舞蹈时,很多孩子又是害羞又是兴奋,可爱极了。

幼儿园大班音乐教案《请你和我跳个舞》 篇3

        活动意图:

        《请你和我跳个舞》是主题我自己中"身体真有用"小主题里的一个素材点,该歌曲歌词简单,旋律活泼,适合幼儿舞蹈。首次接触邀请舞,幼儿必定在合作上会有些困难,所以我把音乐稍做了剪接,留下了两段旋律重复、工整的乐曲以便幼儿进行舞蹈。活动中我给了幼儿充分的机会自己仿编动作,培养他们大胆表现的信心,另外也设计了合作跳舞的环节,希望他们在邀请舞交换舞伴的时候能尝试着自己和同伴进行商量,养成合作的.好习惯。

        活动目标:

        1、根据图谱仿编舞蹈动作,尝试多人合作并交换舞伴地跳邀请舞。

        2、感受和同伴一起舞蹈的快乐。

        活动准备:

        物质准备:多媒体课件(含歌曲音乐)、红绿两色即时贴若干经验准备:幼儿已初步学唱歌曲《请你和我跳个舞》

        活动过程:

        一、回忆歌曲,理解图谱--前两天我们学了一首好听的歌曲,还记得这首歌曲的名字吗?

        演唱歌曲1遍--这首歌曲里的小朋友在做一件什么事情?(跳舞)--他们做了些什么动作?歌曲里是怎么唱的?(出示图谱)--你们喜欢跳舞吗?跳舞是一件快乐的事情,我们用开心的声音来唱一次吧!

        演唱歌曲1遍--像这首歌里唱的这样邀请别人跳舞的舞蹈就叫做邀请舞。

        二、仿编动作,学跳舞蹈

        1、分解动作--你们想不想来跳一跳这个邀请舞呢?邀请舞需要几个人跳?

        --两个人跳舞的时候,就需要一个朋友邀请另外一个朋友。

        --看着图谱,你觉得这个邀请舞的动作怎么跳呢?

        --"你把双手拉着我"这句歌词谁先伸手呢?(邀请别人跳舞的人先伸手)--除了像图谱一样转圈,还可以怎么转圈呢?

        --有没有动作是需要重复做的呢?

        2、完整呈现--现在我们就一起来跳这个邀请舞,请你和旁边的伙伴一起跳,怎么转圈,拍手,你们可以自己商量,动作要一致哦!

        播放音乐幼儿舞蹈1遍--你们觉得有哪些地方是比较难跳的呢?

        --"伸右脚伸左脚"的时候怎样不会出错呢?

        播放音乐幼儿舞蹈1遍三、交换舞伴,合作舞蹈1、6或8人舞蹈--刚刚我们跳邀请舞的时候是固定舞伴的,其实跳邀请舞还可以交换舞伴,和不一样的伙伴一起跳哦!(出示队型图)--8个人跳的话可以怎么交换舞伴呢?

        --原来需要交换站立的位置,那么谁去交换?怎么交换?哪一句歌词的时候交换比较合适呢?

        --现在请你们8人为一组,找到自己的朋友,找到后到吴老师这里来拿红绿颜色的即时贴贴在身上,然后按照队型图站好,统一一下动作,试着在第二次"转个圈儿再还原"的时候交换舞伴吧!

        幼儿合作商量,进行排练幼儿分组表演(有需要可再进行一次)

        3、集体双圈舞蹈--看,这次邀请舞要站什么队型呢?(出示双圈队型图)--谁去交换位置?往什么方向交换位置?

        --那我们大家一起来试一试吧!

        播放音乐幼儿舞蹈小结:邀请舞真有意思,今天我们是和班级里的小伙伴一起跳的,下次你也可以请别人一起跳哦!

        活动反思:

        本次活动是一次舞蹈活动,因此更多的是关注孩子动作的表现。活动中,我通过欣赏、表现、个别示范、集体尝试等多种方法,帮助幼儿更好地借助歌词进行表演。由于动作的表现有歌词的.依托,因此表现难度还是比较低的,但是我通过对个别孩子表现力的关注,从而提升孩子表现的表情、动作的优美,同样对孩子的舞蹈动作起到了很好的提升作用。

        活动的亮点在于利用简单的道具(一个有颜色的记号),既很好的解决了活动中容易出现的左右脚的区分,又降低了集体舞的难度,使教师有更多的时间去关注孩子,和孩子产生良好的互动。集体舞的学习以孩子自主探讨为方法,充分调动了孩子的积极性,但在这个环节,我还可以更退后一点,不要太急于抓住一个正确的答案就马上尝试,可以多听听其他孩子的想法。

幼儿园大班音乐教案《请你和我跳个舞》 篇4

        活动目标:

        1、 协调合拍地做动作,学跳双圈集体舞。

        2、 通过创编、模仿来学习舞蹈动作。

        3、 用动作友好地与同伴交流,体验跳集体舞的乐趣。

        活动准备:

        1、 经验准备:幼儿会沿逆时针方向站成一个圆。

        2、 磁带、幼儿用书。

        活动过程:

        1、 开始部分,熟悉音乐。

        请小朋友听音乐,一边听一边随音乐做动作。

        2、 学习基本动作。

        引导幼儿随歌曲学习基本动作。

        3、 幼儿在双圈上学习与舞伴一起做动作。

        (1)组织幼儿站双圈。

        (2)重点学习围着舞伴绕圈。

        4、 引导幼儿和舞伴面对面做动作。

        5、 探索交换舞伴的想法,

        引导幼儿想出交换舞伴的方法。

        6、跟音乐完整的舞蹈。

幼儿园大班音乐教案《请你和我跳个舞》 篇5

        活动目标:

        1、熟悉乐曲旋律,学习两个一组合拍、协调的做动作。

        2、大胆主动邀请同伴,体验与朋友一起跳舞的快乐。

        3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。

        4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。

        活动准备:

        1、两位教师事先排好邀请舞。

        2、小红星,个数与幼儿人数相等,贴在幼儿右手上。

        3、音乐磁带,录音机。

        活动过程:

        一、导入:小朋友们,今天老师带来了一段好看的舞蹈,大家一起来欣赏一下吧!教师播放音乐,两位教师边唱边跳邀请舞。

        二、区分左右。

        师:我们的舞蹈好看吗?请给我们鼓鼓掌吧!你们想不想学呢?(想)

        师:在学跳舞之前,大家先要学会一个本领,那就是分清左右。

        三、学跳邀请舞。

        1、学习男女不同的邀请动作。

        教师简单介绍邀请舞和别的舞蹈的不同:首先,邀请者应走到另一个人的前面,用动作告诉对方"我想邀请你跳舞",而另一个人也用动作回答对方"我愿意和你跳舞"。

        男孩动作:双腿并拢站直,左手放在胸前,右手放在背后,弯腰做邀请状。

        女孩动作:双臂自然垂于体侧做拉裙子状,右脚向后,脚尖点地,双腿屈膝半蹲。

        请全班小朋友边念歌词边学习舞蹈邀请动作。

        2、教师清唱歌曲,放慢速度,请全班幼儿边唱边跳。

        3、请小朋友分男女两两相对听音乐尝试跳邀请舞。

        教师用简短的语言提示动作要领,提醒幼儿分清左右,注意在舞蹈中眼睛要看着对方。

        4、请小朋友分男女听音乐尝试跳邀请舞,要求幼儿第一段跳完后在间奏处要交换舞伴,重新找到一个好朋友跳舞。

        幼儿两人一组和合拍协调的舞蹈,注意与对方用目光交流,体验共同跳邀请舞的快乐,知道在间奏处交换舞伴。

        四、教师小结今天我们班的小朋友可棒了,学会了一个新本领——跳邀请舞,今天回家后你们可以自己边唱边跳,再请没来的爸爸或妈妈一起跳舞,好吗?

        活动反思:

        歌曲欢快、活泼、朗朗上口。在老师的带动下,初听乐曲的孩子们忍不住跃跃欲试,他们纷纷说听了想"拖地、扫地、唱歌……";在请他们跟唱歌曲时,他们很快就能跟随旋律唱起"啦……"随后很快就能唱好歌词了。接着,在欢快的歌声中,兴趣高涨的孩子们就能边唱边舞了。短短30分钟,孩子们在轻松、活跃、欢快的氛围中载歌载舞,脸上洋溢着兴奋的、成功的喜悦。我认为,组织任何一个活动,调动孩子的兴趣和积极性尤其重要。孩子们在兴趣的驱动下,积极性提高了,还有什么学不好的呢?

薛忠铭的历年作曲作品

        作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我精心整理的大班音乐《请你和我跳个舞》幼儿园教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大班音乐《请你和我跳个舞》幼儿园教案1

        教材分析

        音乐《请你和我跳个舞》旋律活泼、节奏明快,歌词有反复的特点,易记、好懂。请舞的舞蹈动作则与歌词紧密结合,整个舞蹈表现了幼儿与同伴携手共舞的欢乐场景。

        歌曲中的反复部分动作提示很清晰,可请幼儿结合已有的舞蹈经验自主创编伸脚、踏脚、点头、弹手指等动作。这一部分教师应重点引导幼儿与同伴协商怎样跳能让两人的动作一致,使幼儿体验与同伴配合、共同舞蹈的快乐。

        这是幼儿首次接触邀请舞,在邀请和被邀请的动作上、舞伴交换的方法上可能会有困难。因此,教师可运用视频帮助幼儿获得跳邀请舞的相关经验,创设“舞会”的情境,引导幼儿通过歌唱与动作的配合、眼神和表情的相互交流以及舞伴的交换,体验与同伴一起歌唱、舞闻的乐趣。

        活动目标

        1.了解邀请舞的基本特点,掌握侧踵步、吸跳步等舞步,学会在音乐间奏处自由找到舞伴共同舞蹈。

        2.能根据歌词内容创编手、脚的动作并与同伴动作一致地跳邀请舞。

        3.体验请同伴、与同伴共舞的快乐。

        活动准备

        1、幼儿初步学唱歌曲(请你和我跳个舞)。

        2.《道请舞》视频、(幼儿素质发展课程,音乐》CD

        活动建议

        1.播放音乐《请你和我跳个舞),带领幼儿复习演唱歌曲。

        请幼儿演唱歌曲《请你和我跳个舞》,交流对歌曲的感受,引导幼儿体验音乐欢快的旋律

        2.引导幼儿根据歌词内容创编舞蹈的基本动作。

        (1)播放歌曲《请你和我跳个舞),引导幼儿根据歌词内容自主创编舞蹈动作。提问:这个舞蹈几个人跳?可以做哪些动作?哪个动作是反复的?反复了几次?

        (2)总结幼儿的创编情况,引导幼儿说说哪些部分比较难跳,师幼共同想办法解决。

        (3)请幼儿随音乐自由结伴跳邀请舞。

        3.播放《邀请舞》视顺,引导幼儿了解邀请舞动作、队形等特点,尝试与同伴完整地跳邀请舞。

        (1)请幼儿观看《邀请舞》视频,学习视频中的邀请动作。鼓励幼儿用自已喜欢的动作进行邀请。

        提问:舞会上男土是如何邀请女土的?女士是用什么动作接受邀请的'?你喜欢视频中的哪个动作?

        重点指导幼儿学会用侧步、吸跳步等简单舞步邀请同伴。

        (2)请幼儿学习视频中的舞蹈动作,随音乐自由练习,引导幼儿与同伴协商怎样跳能让两个人的动作一致。

        (3)请幼儿再次欣赏《邀请舞》视频,尝试跳双圈舞,探索交换舞伴的方法。提问:视频中的舞者是如何交换舞伴的?可以用什么方法交换位置和舞伴?

        4.组织舞会,请幼儿集体跳邀请舞。

        请幼儿随音乐完整表现邀请舞,结合幼儿舞蹈动作、交换舞伴等情况进行评价,引导幼儿体验与同伴共同舞蹈的快乐。

        动作建议

        准备:女孩国成圆圈,正步位旁接手位准备;男孩在圆心,双手排腰准备前奏:女孩正步位旁接手位左右点头;男孩双手排腰左右点头选择舞伴。

        1-4 小节:男孩吸跳步或跑跳步跳到舞伴面前:女孩 1-2 小节胸前左右拍手

        3-4 小节双手向前平伸并打开,表示示接受舞者请。

        56 小节:男孩、女孩共舞,左脚侧步,收回;右脚侧步,收回。

        7-8 小节:男孩、女孩手拉手小碎步转圈,交换位置。

        9-12 小节:男孩、女孩共舞,右脚侧连步,收回,暗地 3 下;左脚倒连步, 收回,拍手 3 下。

        13-16 小节:女孩左脚侧步,收回;右脚侧步,收回;小碎步自转一图, 挥手与舞伴道别。

大班音乐《请你和我跳个舞》幼儿园教案2

        活动意图:

        《请你和我跳个舞》是主题我自己中"身体真有用"小主题里的一个素材点,该歌曲歌词简单,旋律活泼,适合幼儿舞蹈。首次接触邀请舞,幼儿必定在合作上会有些困难,所以我把音乐稍做了剪接,留下了两段旋律重复、工整的乐曲以便幼儿进行舞蹈。活动中我给了幼儿充分的机会自己仿编动作,培养他们大胆表现的信心,另外也设计了合作跳舞的环节,希望他们在邀请舞交换舞伴的时候能尝试着自己和同伴进行商量,养成合作的好习惯。

        活动目标:

        1、根据图谱仿编舞蹈动作,尝试多人合作并交换舞伴地跳邀请舞。

        2、感受和同伴一起舞蹈的快乐。

        活动准备:

        物质准备:多媒体课件(含歌曲音乐)、红绿两色即时贴若干

        经验准备:幼儿已初步学唱歌曲《请你和我跳个舞》

        活动过程:

        一、回忆歌曲,理解图谱——前两天我们学了一首好听的歌曲,还记得这首歌曲的名字吗?

        演唱歌曲1遍——这首歌曲里的小朋友在做一件什么事情?(跳舞)——他们做了些什么动作?歌曲里是怎么唱的?(出示图谱)——你们喜欢跳舞吗?跳舞是一件快乐的事情,我们用开心的声音来唱一次吧!

        演唱歌曲1遍——像这首歌里唱的这样邀请别人跳舞的舞蹈就叫做邀请舞。

        二、仿编动作,学跳舞蹈

        1、分解动作——你们想不想来跳一跳这个邀请舞呢?邀请舞需要几个人跳?

        ——两个人跳舞的时候,就需要一个朋友邀请另外一个朋友。

        ——看着图谱,你觉得这个邀请舞的动作怎么跳呢?

        ——"你把双手拉着我"这句歌词谁先伸手呢?(邀请别人跳舞的人先伸手)——除了像图谱一样转圈,还可以怎么转圈呢?

        ——有没有动作是需要重复做的呢?

        2、完整呈现——现在我们就一起来跳这个邀请舞,请你和旁边的伙伴一起跳,怎么转圈,拍手,你们可以自己商量,动作要一致哦!

        播放音乐幼儿舞蹈1遍——你们觉得有哪些地方是比较难跳的呢?

        ——"伸右脚伸左脚"的时候怎样不会出错呢?

        播放音乐幼儿舞蹈1遍三、交换舞伴,合作舞蹈1、6或8人舞蹈——刚刚我们跳邀请舞的时候是固定舞伴的,其实跳邀请舞还可以交换舞伴,和不一样的伙伴一起跳哦!(出示队型图)——8个人跳的话可以怎么交换舞伴呢?

        ——原来需要交换站立的位置,那么谁去交换?怎么交换?哪一句歌词的时候交换比较合适呢?

        ——现在请你们8人为一组,找到自己的朋友,找到后到吴老师这里来拿红绿颜色的即时贴贴在身上,然后按照队型图站好,统一一下动作,试着在第二次"转个圈儿再还原"的时候交换舞伴吧!

        幼儿合作商量,进行排练幼儿分组表演(有需要可再进行一次)2、集体双圈舞蹈——看,这次邀请舞要站什么队型呢?(出示双圈队型图)——谁去交换位置?往什么方向交换位置?

        ——那我们大家一起来试一试吧!

        播放音乐幼儿舞蹈小结:邀请舞真有意思,今天我们是和班级里的小伙伴一起跳的,下次你也可以请别人一起跳哦!

大班音乐《请你和我跳个舞》幼儿园教案3

        教材分析

        音乐《请你和我跳个舞》旋律活泼、节奏明快,歌词有反复的特点,易记、好懂。邀请舞的舞蹈动作则与歌词紧密结合,整个舞蹈表现了幼儿与同伴携手共舞的欢乐场景。歌曲中的反复部分动作提示很清晰,可请幼儿结合已有的舞蹈经验自主创编伸脚、踏脚、点头、弹手指等动作。在邀请和被邀请的动作上、舞伴们交换的方法上可能会有困难。因此,教师可运用视频帮助幼儿获得跳邀请舞的相关经验,创设“舞会”的情境,引导幼儿通过歌唱与动作的配合、眼神和表情的相互交流以及舞伴的交换,体验与同伴一起歌唱、舞蹈的乐趣。

        活动目标

        1、了解邀请舞的基本特点,掌握侧踵步、吸跳步等舞步,学会在音乐间奏处自由找到舞伴共同舞蹈。

        2、能根据歌词内容创编手的动作,并与同伴动作一致地跳邀请舞。

        3、体验请同伴、与同伴共舞的快乐。

        活动准备

        1、物质准备:《邀请舞》视频、音乐。

        2、经验准备:幼儿初步学唱歌曲《请你和我跳个舞》。

        活动建议

        1、播放音乐《请你和我跳个舞》,带领幼儿复习演唱歌曲。

        请幼儿演唱歌曲《请你和我跳个舞》,交流对歌曲的感受,引导幼儿体验音乐欢快的旋律。

        2、引导幼儿根据歌词内容创编舞蹈的基本动作。

        (1)播放歌曲《请你和我跳个舞》,引导幼儿根据歌词内容自主创编动作。提问:舞蹈几个人跳?可以做哪些动作?哪个动作是反复的?反复了几次?

        (2)总结幼儿的的创编情况,引导幼儿说说哪些部分比较难跳,师幼共同想办法解决。

        (3)请幼儿随音乐自由结伴跳邀请舞。

        3、播放《邀请舞》视频,引导幼儿了解邀请舞动作、队形等特点,尝试与同伴完整地跳邀请舞。

        (1)请幼儿看《邀请舞》视频,尝试视频中的邀请动作。鼓励幼儿用自已喜欢的动作进行邀请。

        提问:舞会上男士如何邀请女士的?女士用什么动作接受邀请的?你喜欢视频中的哪个动作?重点指导幼儿学会用侧步、吸跳步等简单步邀请同伴。

        (2)请幼儿学习视频中的舞蹈动作,随音乐自由练习,引导幼儿与同伴协商怎样跳能让两个人的动作一致。

        (3)再次欣赏《邀请舞》视频,尝试跳双圈舞,探索交换舞伴的方法。提问:她们是如何交换舞伴的?可以用什么方法交换位置和舞伴?

        4、组织舞会,集体跳邀请舞。

        请幼儿随音乐完整表现邀请舞,结合幼儿舞蹈动作、交换舞伴等情况进行评价,引导幼儿体验与同伴共同舞蹈的快乐。

        动作建议:

        准备:女孩围成圆圈,正步位旁按手位准备;男孩在圆心,双手拤腰做准备。前奏:女孩正步位旁按手位左右点头;男孩双手拤腰左右点头选择自己的舞伴。

        1—4小节:男孩吸跳步或跑跳步跳到舞伴面前;女孩1—2小节胸前左右拍手。

        3—4小节:双手向前平伸并打开,表示示接受舞者邀请。

        5—6小节:男孩、女孩共舞,左脚侧步,收回;右脚侧步,收回。

        7—8小节:男孩、女孩手拉手小碎步转圈,交换位置。

        9—12小节:男孩、女孩共舞,右脚侧步,收回,踏地3下;左脚侧步,收回,拍手3下。

        13—16小节:女孩左脚侧步,收回;右脚侧步,收回;小碎步自转一圈,挥手与舞伴道别。

谁能告诉我一首歌名

       1984年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作曲 作词 不愿见你在梦中 薛忠铭、简明辉 全国大专创作歌谣比赛优胜纪念专辑 薛忠铭 薛忠铭 1989年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 永远的朋友 宝丽金群星 永远的朋友合辑 刘虞瑞、何启弘 薛忠铭、童安格、周治平、黄庆元、殷文琦 年轻的梦不打烊 城市少女 不见不散 刘虞瑞 薛忠铭 溶解你我的距离 杨林 留一点爱来爱自己 陈志远 薛忠铭 1990年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 你知道这朋友是我 李傲梅 会说谎的眼睛薛忠铭 爱我,就不要太爱我 杨林 纵容美丽薛忠铭 I love this memory 谭咏麟 难舍难分 薛忠铭 薛忠铭 冷冷的梦 何家劲 是寂寞吧,我想薛忠铭 等到冬天 何家劲 是寂寞吧,我想薛忠铭 镜子面具 张镐哲 走吧朋友薛忠铭 世间缠绵 张镐哲 世间缠绵 何启弘 薛忠铭 是不是爱过一回就懂得如何去爱 林壮维 是不是爱过一回就懂得如何去爱 郑淑妃 薛忠铭 1991年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 编曲 没大没小 胡瓜 没大没小 何启弘 薛忠铭 徐德昌/钟兴民 跟我一起飞 刘德华 我和我追逐的梦 宋天豪 薛忠铭 Alex Dela Cruz 说再见以后是不是能再见 刘德华 来生缘 蒋慧琪 薛忠铭 杜自持 影子,请我跳舞吧 蓝立平 影子,请我跳舞吧薛忠铭也许,你懂得以后 蓝立平 影子,请我跳舞吧薛忠铭影子作祟 蓝立平 影子,请我跳舞吧 陈家丽 薛忠铭说再见以前 黎明 今夜你会不会来 姚谦 薛忠铭 王豫民 梦无尽 黎明 今夜你会不会来 蒋慧琪 薛忠铭 孙崇伟 风云尘烟 黎明 今夜你会不会来 刘虞瑞 薛忠铭 卢志铭 朋友好久不见 黎明 今夜你会不会来 高爱伦 薛忠铭 孙崇伟 永相依 黎明 我的感觉 潘伟源 薛忠铭 唐奕聪 心疼的不是你 杨林 梦里也缠绵 蒋慧琪 薛忠铭 孙崇伟 梦里也缠绵 杨林 梦里也缠绵 何启弘 薛忠铭 薛忠铭 寄给你我的心 何如惠 风花雪月 谢明训 薛忠铭 薛忠铭 坦白 何如惠 风花雪月 姚若龙 薛忠铭 王豫民 疼爱我的人 况明洁 夜行天使 郑淑妃 薛忠铭 孙祟伟 1992年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 编曲 一生痴恋 刘德华 谢谢你的爱 谢明训 薛忠铭我的苦你明白 刘德华 谢谢你的爱 姚若龙 薛忠铭最近我有没有说过我爱你 黎明 堆积情感 何启弘 薛忠铭 薛忠铭 失约 蔡荣祖 这里有爱等我回来薛忠铭最后的音符 陈加洛 痛到感觉不到 楼南蔚 薛忠铭 张乃仁 打不开的门 等不到的人 甄楚倩 真心话 谢明训 薛忠铭 薛忠铭 我们仍寂寞 曾淑勤 不再等待天堂 姚谦 薛忠铭和我可以更近一些 杨林 倾心 何启弘 薛忠铭 薛忠铭 被爱 杨林 倾心 姚谦 薛忠铭忽略 江淑娜 两个人的月亮 姚谦 薛忠铭 Kirkman Ridd 重新学习爱情 林慧萍 新恋情 姚谦 薛忠铭想你的心 蓝心湄 我的温柔只有你看得见 谢明训 薛忠铭 薛忠铭 第二个情人 李碧华 我对你好不好 张方露 薛忠铭 Iskandar Ismail 1993年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 编曲 睡前心事 罗嘉良 不做情人做做朋友 姚谦 薛忠铭 孙崇伟 听听我的心跳 孙耀威 我知道你在等我 姚若龙 薛忠铭 李伯杰 一心闯天下 谢祖武 让我靠近你的心 廖莹如 薛忠铭不要用骄傲伤害爱情 谢祖武 让我靠近你的心 姚若龙 薛忠铭等不到你说我爱你 周葆元 等不到你说我爱你 刘虞瑞 薛忠铭你的心是我最想去的地方 吴百伦 朋友出去走走 谢明训 薛忠铭 薛忠铭 躲开你的眼睛 梁朝伟 一天一点爱恋 谢明训 薛忠铭 江建民 心中有爱,温柔相待 苏志菎、罗秋香、林凡志、胡艺芬 大学城十周年特别企划 廖莹如 薛忠铭我真的愿意 张信哲 心事 谢明训 薛忠铭 薛忠铭 留给我一盏灯火 黎明 深秋的黎明 丁晓雯 薛忠铭 钟兴民、徐德昌 人生何处不相逢 江淑娜 戏说淑娜 姚谦 薛忠铭情不自禁 何方 情不自禁薛忠铭为爱都情愿 何方 情不自禁薛忠铭梦来不及对你说 何方 情不自禁薛忠铭情人 杨林 情人 姚若龙 薛忠铭 屠颖 这爱来的不晚 南方二重唱 相知相守 姚若龙 薛忠铭 薛忠铭 等待的心向你靠近 南方二重唱 相知相守 谢明训 薛忠铭 薛忠铭 爱你错了 黄雅珉 于心不忍 姚谦 薛忠铭 薛忠铭 过节的霓虹灯 曾淑勤 情生意动 姚谦 薛忠铭对爱情让步 于台烟 感动 厉曼婷 薛忠铭何必问对与错 于台烟、薛忠铭 感动 厉曼婷 薛忠铭 卢志铭 爱你因为你是你 张立基 放不下的是你 姚若龙 薛忠铭 薛忠铭 执迷不悟 张立基 放不下的是你 何启弘 薛忠铭 薛忠铭 从开始那天 郑秀文 大报复 陈少琪 薛忠铭1994年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 编曲 试着爱我爱得少一点 侯志坚 深情到永远 谢明训 薛忠铭宁愿让你哭泣 何家劲 再偷一个夜 蒋慧琪 薛忠铭天生一对 何家劲 再偷一个夜 KONDO 薛忠铭 徐德昌 注定为你等待 殷正洋 等一个人 姚若龙 薛忠铭就等着你 张信哲 等待 厉曼婷 薛忠铭 薛忠铭 就是你 金城武 温柔超人 黄桂兰 薛忠铭细说从头 蔡荣祖 久久才见到你的好 厉曼婷 薛忠铭不够深情 陈逸达 不够深情 厉曼婷 薛忠铭 王豫民 在黑暗中爱你 陈逸达 不够深情 厉曼婷 薛忠铭我爱的是你 刘德华 天意 王中言 薛忠铭 张乃仁 错怪 刘德华 忘情水 姚若龙 薛忠铭昨夜情深 梁朝伟 为情所困 谢明训 薛忠铭 谢明训 答应我 林志斌 失恋特效药 罗文聪 薛忠铭喜欢问喜欢想 江淑娜 看着我的脸 何启弘 薛忠铭 卢志铭 看着我的脸 江淑娜 看着我的脸 姚谦 薛忠铭 卢志铭 心该走向何方 苏慧伦 就要爱了吗 苏慧伦 薛忠铭 钟兴民 示爱 蔡琴 新感情旧回忆 林秋离 薛忠铭 戴维雄 交集 南方二重唱 深情看世界 谢明训 薛忠铭 屠颖 如果爱我 何妤玟 给你的歌 楼南蔚 薛忠铭 王豫民 我很爱我自己 潘美辰 谁教我是真的爱你 何厚华 薛忠铭 杜自持 为你朝思暮想 那英 为你朝思暮想 黄桂兰 薛忠铭 屠颖 为爱都情愿 何方 放感情薛忠铭放感情 何方 放感情 姚若龙 薛忠铭相信自己 黄雅珉 谁能让我再掉眼泪 李姚 薛忠铭赤裸的秘密 林忆莲 Sandy 94' 潘源良 薛忠铭 伦永亮 永远等待你 张立基 燃烧我的梦 潘伟源 薛忠铭 卢东尼 1995年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 编曲 永远的情人 蔡荣祖 你是否记得我 陈淮烟 薛忠铭乱了滋味 薛忠铭 多情女人心 厉曼婷 薛忠铭 王豫民 多情女人心 薛忠铭 多情女人心 廖莹如 薛忠铭 Mac Chew 自作多情 薛忠铭 多情女人心 Michael 薛忠铭 洪敬尧 背叛爱情 薛忠铭 多情女人心 厉曼婷 薛忠铭 Jenny Chin 我的眼为何看不清 薛忠铭 多情女人心 王中言 薛忠铭 洪敬尧 人在天堂 薛忠铭 多情女人心 西克 薛忠铭 江建民 别无所求 薛忠铭 多情女人心 陈乐融 薛忠铭 鲍比达 固执 薛忠铭 多情女人心 Michael 薛忠铭 鲍比达 我让你无泪无忧 薛忠铭 多情女人心 姚若龙 薛忠铭 Jenny Chin 想太多 薛忠铭 多情女人心 西克 薛忠铭 江建民 念念不忘 陈志朋 霸道的温柔 谢明训 薛忠铭无怨无尤 关德辉 无怨无尤 陈乐融 薛忠铭 王豫民 传说 温兆伦 我本善良 温兆伦 薛忠铭 钟兴民 爱不肯假装 潘协庆 变了真心 姚若龙 薛忠铭 王继康 让爱那么愉快 杜德伟 天真 姚若龙 薛忠铭 George Leong 有所谓 林忆莲 Love Sandy 李宗盛、王中言 薛忠铭死心塌地 堂娜 奢求 许常德 薛忠铭 Chris Babida 你是我心口里的风 许茹芸 讨好 姚若龙 薛忠铭 凃惠源、徐德昌 天涯海角珍重 许茹芸 如果云知道 琼瑶 薛忠铭我终于放弃了你 任洁玲 我终于放弃了你 廖莹如 薛忠铭 薛忠铭 假装 任洁玲 我终于放弃了你 邬裕康 薛忠铭 江建民、徐德昌 嫁给他 任洁玲 我终于放弃了你 陈镇川 廖莹如 薛忠铭 王豫民 寂寞热带鱼 范晓萱 自言自语 王中言 薛忠铭 李伯杰 1996年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 编曲 附属 李度 为爱犯了罪 厉曼婷 薛忠铭 王豫民 骗自己 许茹芸 泪海 邬裕康 薛忠铭 屠颖 当泪划过脸庞 柯以敏 断了线 姚谦、刺马 薛忠铭爱错了时候 堂娜、薛忠铭 自由 厉曼婷 薛忠铭 卢志铭 不再爱你 堂娜 退路 厉曼婷 薛忠铭 王豫民 拥的紧离的远 堂娜 退路 黄桂兰 薛忠铭 钟兴民 进退两难 堂娜 自由 姚若龙 薛忠铭 钟兴民 爱,禁不起考验 万芳 割爱 厉曼婷 薛忠铭 钟兴民 爱我一个人 江淑娜 长夜悄悄 王紫微 薛忠铭真话 江淑娜 长夜悄悄 何启弘 薛忠铭爱太伤 翁虹 爱太伤 何厚华 薛忠铭 屠颖 原谅 翁虹 爱太伤 何厚华 薛忠铭 鲍比达 忐忑 辛晓琪 爱上他,不只是我的错 黄桂兰 薛忠铭 鲍比达 走远 陶晶莹 漂亮 廖莹如 薛忠铭没有你的世界 陈明真 爱在星光灿烂时 黄舒骏 薛忠铭 陈宇寰 安慰 刘小慧 爱飞了 黄桂兰 薛忠铭 王豫民 专情 刘嘉玲 情冷却 黄桂兰 薛忠铭不得不爱 彭佳慧 说真心话 王中言 薛忠铭我心里痛 于台烟 为了爱 陈家丽 薛忠铭 王豫民 错过你错过爱 张信哲、于台烟 梦想 黄桂兰 薛忠铭 钟兴民 逃 张信哲 梦想 孙维君 薛忠铭 江建民/徐德昌 Yesterday once more 孙耀威 肯定 何厚华 薛忠铭 薛忠铭 爱错了 张克帆 谁都不该让你心碎 李姚 薛忠铭 屠颖 别爱我 郑中基 别爱我 施人诚 薛忠铭 凃惠源 情愿孤单 游鸿明 狂悲狂喜 邓碧清 薛忠铭 钟兴民 爱情鸟 黄维德 爱情鸟 陈家丽 薛忠铭傻子 苏永康 爱上一个人永远不会太迟 王中言 薛忠铭 凃惠源/徐德昌 爱都给我 黄嘉千、杜德伟 爱都给我 姚若龙 薛忠铭 钟兴民 1997年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 编曲 心算 辛晓琪 女人何苦为难女人 黄桂兰 薛忠铭何必当初 潘越云 该醒了 达夫 薛忠铭 王豫民 吸引力 陶晶莹 电子情人 Kate 薛忠铭我不是你的 堂娜 你怎么可以不爱我 丁晓雯 薛忠铭 王继康 把爱给风 堂娜 你怎么可以不爱我 陈家丽 薛忠铭 凃惠源 慢慢爱 孙耀威 热量 丁晓雯 薛忠铭 王继康 情狂 孙耀威 热量 何厚华 薛忠铭 洪敬尧 爱已经满满的 黄嘉千 爱已经满满的 黄桂兰 薛忠铭 Geroge 解围 张清芳 花雨夜 厉曼婷 薛忠铭 凃惠源 体温 彭佳慧 爱到无路可退 黄桂兰 薛忠铭与爱无争 邝美云 昨天你在那儿过夜 陈家丽 薛忠铭用情 张信哲 挚爱 陈家丽 薛忠铭 凃惠源 受罪 张信哲 挚爱 王中言 薛忠铭 洪敬尧 放手 张信哲 挚爱 黄桂兰 薛忠铭 王豫民 如何爱下去 关德辉 清醒 王中言 薛忠铭 钟兴民 陷阱 关德辉 清醒 黄桂兰 薛忠铭 凃惠源 男人是很好骗的 林志颖 我仍然是我 施人诚 薛忠铭偏爱你 郑伊健 偏爱你 王中言 薛忠铭 洪敬尧 笨女孩 杜德伟 不走完美 Jcp 薛忠铭 梁伯君 1998年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 编曲 勾心斗角 孟庭苇 恋人 邬裕康 薛忠铭 王继康 好情人 孟庭苇 恋人 陈家丽 薛忠铭 王继康 右边 孟庭苇 恋人 何启弘 薛忠铭 凃惠源 爱情就是听不到 孟庭苇 孟庭苇的音乐盒 陈家丽 薛忠铭 鲍比达 我的加法 王祖贤 与世隔绝 许常德 薛忠铭水心情 陈译贤 触电 白进法 薛忠铭 陈飞午 丢掉 彭羚 绝色音展 何启弘 薛忠铭 陈飞午 你我 堂娜 解药 邬裕康 薛忠铭 Erence 迷路 堂娜 解药 何启弘 薛忠铭 黄韵仁 伤心边境 堂娜 解药 许常德 薛忠铭 吴庆隆 同睡一张床 阮丹青 忠告 陈家丽 薛忠铭 王继康 忠告 阮丹青 忠告 许常德 薛忠铭 凃惠源 义无反顾 阮丹青 忠告 小寒 薛忠铭 王豫民 永不结束的故事 阮丹晴、许茹芸 跟踪 许常德 薛忠铭 凃惠源 集邮簿子 许茹芸 你是最爱 许常德 薛忠铭 王豫民 烟 辛晓琪 每个女人 李宗盛 薛忠铭 Jenny Chin/Mac Chew 火种 吕方 既然爱了就不怕 陈家丽 薛忠铭 凃惠源 明白 吕方 既然爱了就不怕 邬裕康 薛忠铭送你到门口 中坚份子 爱人好累 楼南蔚 薛忠铭 陈飞午 你爱他吗 钟汉良 你爱他吗 易家扬 薛忠铭 涂惠元 贪玩的情人 钟汉良 你爱他吗 邬裕康 薛忠铭 王继康 和爱无关的故事 齐秦 我拿什么爱你 向月娥 薛忠铭 凃惠源 1999年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 编曲 有染 阮丹青 有染 许常德 薛忠铭 凃惠源 不要我不要想你 阮丹青 有染 曹丽娟 薛忠铭 Terence Teo 争取来的爱情 阮丹青 有染 许常德 薛忠铭 George 不一样 辛晓琪 怎么 李宗盛 薛忠铭 许华强 彩虹 辛晓琪 怎么 许常德 薛忠铭 梁伯君 寂寞的人不只是我 杨千嬅 微笑 姚谦 许常德 薛忠铭车厢包厢 赵薇 爱情大魔咒 张淳淳 薛忠铭骗自己 于台烟 崩溃 黄桂兰 薛忠铭Give me another one YIYO YIYO同名专辑 许常德 薛忠铭YIYO YIYO YIYO同名专辑 何启弘 薛忠铭2000年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 编曲 中间地带 孙燕姿 我要的幸福 廖莹如 薛忠铭 Martin Tang 自助旅行 蔡淳佳 蔡淳佳同名专辑 易家扬 薛忠铭眼泪的上游 郑秀文 去爱吧 许常德 薛忠铭 吕绍淳 你呀你 陈明 幸福 易家扬 薛忠铭 Kim Long 月蚀 莫文蔚 十二楼的莫文蔚 李焯雄 薛忠铭 Mac Chew 讲真话 锦绣二重唱 三温暖 姚若龙 薛忠铭不想爱 熊天平 我都在乎 许常德 薛忠铭 吴庆隆 我都在乎 熊天平 我都在乎 许常德 薛忠铭 吴庆隆 守护你 郭富城 旅途愉快 刘思铭 薛忠铭患得患失 吴宗宪 吴尽的爱 郑中庸 薛忠铭2001年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 编曲 I feel good 钟汶 唯一 郑中庸 薛忠铭 吕绍淳 WHY 钟汶 唯一 郑中庸 薛忠铭 吕绍淳 唯一 钟汶 唯一 稻草人 薛忠铭 吴庆隆 我要的是你 陈慧琳 飞吧 李焯雄 薛忠铭 洪敬尧 我爱雨天 李彩桦 rain 孙维君 薛忠铭 Martin Tang 第33天 李彩桦 rain 许常德 薛忠铭 吴庆隆 不必偷窥你 李彩桦 恋爱精神 甄健强 薛忠铭 Martin Tang 投怀送抱 林心如 双面 许常德 薛忠铭 屠颖 云深深雨濛濛 林心如 双面 许常德 薛忠铭 屠颖 夜宿兰桂坊 林心如 双面 许常德 薛忠铭 吕绍淳 复活 关淑怡 冷火 李焯雄 薛忠铭爱的第一天 堂娜 心凉 许常德 薛忠铭 Kim Long Le rayon vert绿光 堂娜 心凉 石三浩、姚若龙 薛忠铭 Kim Long 心凉 堂娜 心凉 郑中庸 薛忠铭 屠颖 不该还爱他 赵传 那个傻瓜爱过你 张天成 薛忠铭欠你的温柔 吴宗宪 永保安康 邬裕康 薛忠铭 洪敬尧 陌生人谁爱我 吴宗宪 永保安康 郑中庸 薛忠铭 洪敬尧 放逐 张学友 学友热 李格弟 薛忠铭 赵增熹 年轮 赵传 那个傻瓜爱过你 许常德 薛忠铭我好想 张信哲 我好想 李焯雄 薛忠铭 陈飞午 有个人想我就好 张信哲 我好想 陈家丽 薛忠铭 王豫民 2002年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 编曲 Make a wish 周渝民 Make a wish 李焯雄 薛忠铭 王豫民 失去 孙耀威 失去 许常德 薛忠铭女朋友的男朋友 莫文蔚 I 林夕 薛忠铭左岸右转 莫文蔚 I 李焯雄 薛忠铭预约幸福 黄湘怡 快递爱情 李焯雄 薛忠铭2003年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 编曲 奴隶船 蔡依林 看我七十二变 陈镇川 薛忠铭 陈建骐 做一天的你 蔡依林 看我七十二变 李焯雄 薛忠铭 王豫民 知道 Rara 狂爱龙卷风电视原声带 陈镇川 薛忠铭 王豫民 2004年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 编曲 始作俑者 蔡依林 城堡 蔡依林 薛忠铭 王豫民 幸福的保证 周渝民 记得我爱你 陈镇川 薛忠铭记得我爱你 周渝民 记得我爱你 李焯雄 薛忠铭2005年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 编曲 酸甜 蔡依林 野蛮游戏 李焯雄 薛忠铭 Terence Teo 反复记号 蔡依林 野蛮游戏 蔡依林 薛忠铭 周恒毅 你不爱我 康晋荣 管你妈妈嫁给谁 李焯雄 薛忠铭 洪敬尧 2006年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 编曲 找不到 杨丞琳 遇上爱 杨丞琳/陈镇川 薛忠铭 Terence Teo 2007年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 编曲 节拍器 蔡依林 特务J 蔡依林 薛忠铭 吴庆隆 第二个自己 杨丞琳 任意门 陈镇川 薛忠铭 周恒毅 早知道?爱 卢学睿 卢学睿同名专辑 薛忠铭/林唯 薛忠铭 吴庆隆 2008年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 编曲 怎么爱 陈嘉唯 奇迹renee 武雄 薛忠铭 周恒毅 累格 戴爱玲 天使之翼 武雄 薛忠铭 周恒毅 2009年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 编曲 沸腾 戴爱玲 爱灵灵 武雄 薛忠铭 周恒毅 2010年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 编曲 要定你 言承旭 我的秘密情人 李焯雄 薛忠铭偏食 杨丞琳 异想天开 郑淑妃 薛忠铭 阿滚(动静音乐) 泪结晶 黄宇曛 黄宇曛同名专辑 邬裕康 薛忠铭 Terence Teo 越过换日线 陆瑶 路遥 姚若龙 薛忠铭 Terence Teo 跳痛 戴爱玲 跳痛 武雄 薛忠铭 周恒毅 2011年 歌曲名称 演唱者 收录专辑 作词 作曲 编曲 不只十二月 戴爱玲 不只十二月 武雄、李惠群 薛忠铭 周恒毅 中间地带 李依瑾 翻转坏未来 廖莹如 薛忠铭 薛忠铭 伤心童话 胡夏 燃点 易家扬 薛忠铭 许恒瑞

跳舞的单词怎么写?

       1 歌曲:快请我跳舞

       歌手:梦幻想 专辑:梦幻想

       快快快快邀请我跳舞

       少艾芳心等不来

       我就快哭啦

       快快快快邀请我跳舞

       不要再一个人

       让舞池的光芒作你伴

       闪烁的光芒

       轻抚你不羁的舞蹈

       不经意的挥一挥衣袖

       像徐志摩的诗放任云彩

       爱上你我爱上你

       飒飒舞姿闯入(已在)我心靡

       要做你舞伴在你怀里跳

       跟随你一起去数

       one two three

       快快快快邀请我跳舞

       少艾芳心等不来

       我就快哭啦

       快快快快邀请我跳舞

       不要再一个人

       让舞池的光芒作你伴

       快快快快邀请我跳舞

       紫色芳心在等待

       彷佛来不及

       快快快快邀请我跳舞

       我不愿一个人

       看舞池的光芒作你伴

       未完的等待

       静静的看着你舞蹈

       但是你的眼光还是不懂

       邀请我去跟你一起摇摆

       爱上你我爱上你

       下载地址:

       /s/1dShNfAE9db_jV1G_yMO3PA

提取码:hsf2

       《与我跳舞?ダンスウィズミー(2019)》

       导演:?矢口史靖

       编剧:?矢口史靖

       主演:?三吉彩花、八城优、永谷真绘、三浦贵大、室毅、宝田明、田中要次、黑川芽以、松浦雅、深水元基、中村久美、森下能幸、后藤刚范、松本妃代、滨野谦太、山根和马、菅原大吉、川笼石骏平、坂田聪、川岛润哉、大谷亮介、三上市朗、大场泰正、田中聪元、藤本静

       类型:?喜剧、歌舞

       制片国家/地区:?日本

       语言:?日语、汉语普通话

       上映日期:?2021-01-22(中国大陆)、2019-06-15(上海**节)、2019-08-16(日本)

       片长:?103分钟、102分钟(中国大陆)

       又名:?Dance?With?Me

       职场OL铃木静香(三吉彩花?饰)在日本一流公司任职。某一天,她意外地被一位催眠师催眠,得了一个连医生都检查不出来的“怪病”:无论何时何地,每当听到音乐响起,就会不由自主地唱歌跳舞。这个“怪病”给静香的工作和生活都带来了极大困扰,她找到了催眠师前助理斋藤千绘(八城优?饰),一起踏上“治病”之旅。随之,一系列荒诞搞笑的故事就此展开。

       好了,关于“请我跳舞”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“请我跳舞”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。