《夜空中最亮的星》歌曲歌词简谱_夜空中最亮的星歌词曲谱

1.有哪些常见的中文歌是外国人作词或作曲？

2.师恩难忘作文

3.赐我歌曲配什么文案

一、被翻唱成中文的英文歌：

《The Day You Went Away 》——《第一次爱的人》

《The Day You Went Away 》是挪威组合M2M演唱的一首歌曲。收录在其首张专辑《 Shades Of Purple》中，这首歌不但红遍挪威以及整个欧洲，在中国也有很高的知名度，中文版的由台湾歌手王心凌翻唱的《第一次爱的人》

Soledad——《紫藤花》

《soledad（孤独）》是收录在专辑《Coast To Coast》中一首歌曲，由Westlife演唱、Andreas Carlsson、Karl Cameron Porter作曲，2000年11月28日发行。中文版由S.H.E翻唱成《紫藤花》。

Dream It Possible——《我的梦》

《Dream It Possible》由国际著名音乐人Andy Love作曲，来自洛杉矶的歌手Delacey(有小Adele之称)演唱。后张靓颖也演绎过英文版，同时与著名词作人王海涛共同填词完成中文版《我的梦》，并在2015年11月26日于HUAWEI Mate8在上海世博中心的发布会上倾情首唱。

Every Time——《别说对不起》

《Every Time》是全球流行天后布兰妮·斯皮尔斯录制演唱的一首歌曲，于2004年5月7日由Jive Records作为布兰妮第4张录音室专辑《In the Zone》的第3支单曲发行。中文版是S.H.E翻唱的《别说对不起》

Fairy Tale——《》

《Fairy Tale》是Michael Learn To Rock演唱的一首歌曲，于2010年11月24日发行，发行公司为金牌大风，歌曲是中国歌曲《》的英文翻唱版本，原唱为李健。

二、被翻唱成英文的中文歌：

《夜空中最亮的星》——If I Stay

Shaun Gibson演唱的If I Stay是翻唱逃跑的《夜空中最亮的星》。

《青花瓷》——Cover

周杰伦一首民族风的歌曲《青花瓷》被翻唱成英文版的《Cover》。

《小情歌》——A Merrily Loving Song

苏打绿一首火遍全国的《小情歌》被翻唱成英文版的A Merrily Loving Song。

《把悲伤留给自己》——Smells Of Roses?

陈升的一首《把悲伤留给自己》被索菲娅.格林演唱成英文歌曲Smlls Of Roses。

《寂寞在唱歌》——Moonlight Flower

阿桑的《寂寞在唱歌》被翻唱成英文歌曲Moonlight Flower。

《遇见》——By My Side

孙燕姿一首《遇见》传遍大江南北，后来在国外翻唱成By My Side。

王心凌（Cyndi Wang），1982年9月5日出生于台湾省新竹县，女歌手、演员。

2003年，王心凌发行首张个人专辑《Cyndi Begin》正式出道，并成为新一代“少男杀手”；? 同年9月，王心凌凭借偶像剧《西街少年》获得更多的关注。 2004年，王心凌发行第二张专辑《爱你》，专辑同名主打歌走红；? 同年，王心凌主演的偶像剧《天国的嫁衣》夺得台湾年度收视冠军。? 2005年，王心凌发行第三张专辑《Honey》，因甜蜜的歌声及欢快的舞步被媒体封为“甜蜜教主”；? 同年年底，王心凌发行第四张专辑《Cyndi With U》，主打歌《睫毛弯弯》红遍大江南北。? 2006年，王心凌主演的偶像剧《微笑PASTA》再创收视新高，成为台湾年度收视冠军。

有哪些常见的中文歌是外国人作词或作曲？

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的我最喜欢的一首歌作文，希望能够帮助到大家。

我最喜欢的一首歌作文1

从前，我是不喜欢歌的，但在一年前，歌便如此突兀地闯进了我的生活。

第一次那么专注听得歌，名为《天空之城》。曾有一个月之久，它单曲循环在我的电脑中无数遍，一次次让我眼中含泪，深陷在其中难以自拔。这或许与我当时的心情和境地有关。一年前，当我处于这十几年中最低谷的日子，它给了我莫大的共鸣与勇气，我想，我无法不去喜欢这首让人心碎的歌。

而今，它飘转在空气里，漾荡着我的每一根神经，那清却厚的钢琴声，每一下都重重击在我的心上，轻撩我心的湖水，悠扬却破碎。眼眶微润，我似又重拾了一年前的心情，抹着泪水哭了数遍，而心却在悄然之间安定。

“夜空、流星、幻城、笑容、烟火”组成了一幅幅忧伤、幽谧的画面。是谁倚窗而坐，凝望着那清冷的月光，当天空升起绚烂的烟火，一层窗似隔绝了两个幻城，冰冷寂静中四下无人。眼眸轻合，在梦中是否会浮现那人灿烂的笑容，流星划过天际，轻柔的拨弄着两人的心弦……

当美好的曾经只是幻像，现实打破童话的梦，夜里望着天花板发怔，那种痛彻心扉难以言喻。大雨淋醒了我，却早已不复曾经。自那时起，我开始写诗，而再也不敢重拾这首歌。或许我该感谢这次作文，让我写了我最喜欢的这首歌并感念那些不敢触碰的痛苦。人是最顽强的存在，在我依旧摸索黑暗时，它便一直在我心底单曲循环，迷离而破碎。

天空之城，勇气之城。

我最喜欢的一首歌作文2

“总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后，才懂得你不容易……”每次，听见这首感人的《父亲》，我就会独怆然而泪下，因为我又不禁想起了我那整天在外忙碌的父亲。

这首歌是在一节音乐课上所接触的。那个时候，我们因为把今天所学的歌学完了后便无事可干。亲切和蔼的老师见了，便使用班上的多媒体放音乐给我们听。只见老师刚刚点出来的音乐立刻吸引了我的注意力，这声音是十分低沉而又有几分悲伤的，。而后面的歌词则更深深地震撼了我，就在我正听得入迷时，突如其来的下课铃把我从幻想中拉了出来。我为了能够知道这首歌后面的歌词是什么，便记住了歌名，回家后继续听完了这首歌。

自从我会唱这首歌后，我每次听完了这首歌都会感慨万千，想到支撑起我们这个家的顶梁柱——爸爸。尤其是里面的歌词：“每次离开总是，装做轻松的样子。微笑着说回去吧，转身泪湿眼底。”这些写出了爸爸在我们面前表现地十分坚强，但心还是柔弱的，十分关心我们。“时光时光慢些吧，不要再让你再变老了。我愿用我一切换你岁月长留一生要强的爸爸，我能为你做些什么，微不足道的关心收下吧。谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有，把最好的给我。我是你的骄傲吗，还在为我而担心吗？你牵挂的孩子啊，长大啦！”这些歌词更是写出了父亲对我们的付出是巨大的，我们要好好地回报他，回报他那伟大的父爱！

在我们的家庭中，父亲永远是最伟大的，他为我们付出的，不仅是汗水，也有他的青春年少。而《父亲》这首歌，却又恰好让我明白了他的辛苦，我们应该感谢在人生大道上父亲给我们的帮助，给我们一个美好而又幸福的家！

我最喜欢的一首歌作文3

世上有许多好听的歌曲，有的让人心旷神怡，有的让人潸然泪下。我最喜欢的一首歌是《贝加尔湖畔》。

坐在电脑前，耳机里响起了《贝加尔湖畔》，还是熟悉的旋律，还是美妙的歌词，仿佛把我拉进了一个与世界隔绝的童话里。波粼粼的湖面上，泛着点点绿色，清晨的雾意还没有完全退去，偶尔有鱼儿上来透气。鱼儿带出的圈圈波纹，碰到了湖岸又反弹回来，一切都那么梦幻。忽然，下起了蒙蒙细雨，雨滴击打在湖面上溅起了的朵朵小雨花。雨中的湖面就就像一条绣着花的绿色丝巾，我在岸边慢慢走着，欣赏着美丽的风景。不久，雨停了下来，天上出现了一道美丽的彩虹，有了彩虹的点缀，就给这条丝巾上了色。上了色之后的丝巾绚丽无比。慢慢的吃，太阳落了下来，天上出现了几篇耀眼的'火烧云，太美了！天空像一团燃烧的火焰，红通通的。原本碧绿的湖面也被渲染成了红色，就像一块大琥珀。太阳落山了，月亮出来了。月亮从水天相接的地方升起来，穿过一缕一缕轻纱似的微云。皎洁的月光，把湖水照的像白银一样，霎时间洒满了银光

短短一曲唱完，我仿佛在童话世界中遨游了一天，完全沉醉在其中。我从梦境中醒来，只是傻傻的说了一句：“真好啊！”这三个字里包含着我对贝加尔湖的向往，有机会我一定要去贝加尔湖看看。

我最喜欢的一首歌作文4

“狂风暴雨黑夜有你，不同的每天同样的努力，日出日落启航有你，每个梦都有阳光叫醒……”每当听到这首歌，我就会情不自禁地哼起来。我感觉我的一些烦恼就消失得无影无踪了，我真的太喜欢这首歌了！

这首歌是五个人一起唱的，分别是吴磊、尹正、韩庚、大鹏、陈坤。歌名叫做《二十四小时》。整首歌的旋律优美，朗朗上口，歌词激励人心。这首歌虽然看起来很平凡，却记在我心里，回味在我笔下。

这首歌不仅旋律好，歌词也特别棒！整首歌我都喜欢。其中我最喜欢的一句是：“二十四小时随你，再艰难，我不迟疑，需要我就说一句。”我喜欢这首歌的原因有三点：

第一点，是因为歌名特别精确。

这首歌名叫《二十四小时》，时间能证明一切，能改变一切，还可以实现愿望。

第二点，是因为它能激励人们。听着这首歌，脑中不断浮现这样的场景：一些人正在拍一部综艺节目，但是有些高难，让他们谁也不敢做。但是只要听到这首歌，他们又有了信心……

第三点，是因为它可以让我忘却心中的烦恼，享受音乐带给我的魅力！

我喜欢音乐，在音乐中我感到快乐，这种快乐是来自内心的快乐。每当我有烦恼时，我就听音乐。听着音乐，我就感到浑身放松。跟着音乐一起摇摆，一起进入音乐的世界，忘却烦恼，忘记压力，忘记一切。这句高潮一起，让我想到《二十四小时》带给我的鼓励。

这就是我最喜欢那首歌，你感到它的美妙了吗？

我最喜欢的一首歌作文5

音乐课上，当这首曲子悠然进入我的耳朵时，教室仿佛地处海边，浮躁的心瞬间平静下来。远处站着一位中国少年，略带忧伤地吹着竹笛，慢慢的又进入了一片幽深的森林，一只夜莺发出一阵阵短促的鸣叫。这是我第一次听到《夜莺》的一小段的感受，心中意犹未尽。

回家后听了一遍又遍，每一次都给我带来不一样的心境和感受。淡淡的弦乐远远的响着，中国竹笛清脆悠扬地响起，心中烦恼慢慢被这旋律抹去，只留下平静的湖面。这时明珠奏玉般的钢琴漫不经心的敲打着，每个音符都敲在我的心上，湖面上荡起了涟漪。深沉的大提琴和明亮的小提琴与竹笛的配合亲密无间，最后还有人声加入，没有任何的词，只是单纯美妙的人声。我早已遗忘我身处何方，只知道旁边的夜莺在为我唱歌，内心涌起了非常美丽非常动情的共鸣。“这一定在叙述一个动人的故事”我心想。

果然，歌曲源自安徒生的一个童话，一只不起眼的夜莺的歌声让中国皇帝为之落泪，然而失去自由的夜莺不能自由的歌唱，于是悄悄地离开了。后来皇帝重病时，夜莺又回来为皇帝唱歌。

这首曲子还令我欣赏的是他的最后，原本以为这样一个略带悲伤的故事会以一个像安塞腰鼓那“耳畔是一声渺远的鸡啼”淡出，但《夜莺》在结尾的时候反而越来越来高，在一声轰然巨响中戛然而止，如同千百个烟花同时绽放！给这个故事最好的结局，使人们从一段低谷中重新振作起来，能让我有信心面对接下来的生活。

我喜欢《夜莺》，喜欢它带给我的美好心境，喜欢他的美丽动人的故事，喜欢它给我带来信心的感觉！

我最喜欢的一首歌作文6

德国著名音乐家贝多芬曾说过，领悟音乐的人能从一切世俗的烦恼中超脱出来。而著名说唱天王周杰伦说过，学音乐的孩子不会变坏。所以今天的主题就是音乐。

每个人心中都有着一首最喜爱的歌，这个可能会令人伤感，令人兴奋，令人想起过往或令人期盼未来。而我也无一例外，这首藏在我心底里的歌曲就叫做《seeyouagain》。

这首歌有美国说唱歌手威兹卡莉法和查理普斯共同创作与演唱的。其创作原因是因在动作片《速度与七》拍摄过程中为意外去世的保罗沃克而创作记念的。

而为了表达出情感，查理仅用一个周就完成了创作。这首曲目不仅是在作词，还是在编曲上都打动了我。

当我第一次听这首歌时。就觉得不错，很好听。

当我第二次再听到它的时候是与朋友谈笑着听完的。

而在这之后，因为所去学校不同，要各奔东西，彼此却舍不得对方，大家惺惺相惜了六年却就要因为各自的前途而不得不分别。

于是，在毕业典礼上与我的哥们儿含着泪笑着听完这首歌。“没有老友你的陪伴，日子真是漫长……与你重逢之时，我会敞开心扉，倾诉所有。”就如歌曲中唱的那样，我会加倍留恋起你们。

虽然身处异校，但我们的情谊永恒。都说世上没有永恒的友谊。但我相信，只要心中有你们这些兄弟，我想，再长的的时间也破坏不了我们的感情。

每每听起这首歌，都带给我不一样的回忆，也许这就是成长吧，经历过这些才可能更加知道珍惜自己目前的拥有。

虽然有句话说过“书中自有黄金屋。”但我却想说“曲中，也有颜如玉呢”！

我最喜欢的一首歌作文7

歌手萧煌奇所演唱的名曲──“你是我的眼”，述说的是一位盲人的无助，在获得别人帮助后，得到重生的喜悦！

“眼前的黑不是黑，你说的白是什么白？……”对盲人来说，一切的事物都必须靠记忆回想，或是听他人述说，就像上帝在他眼前遮住了帘，忘了掀开，使其对眼前的世界，变得漆黑阴暗，再也无法看见任何事物，连亲人的容貌也会日渐淡忘，很容易自暴自弃，脾气自然而然也会变得愈来愈差，因为再也无法看见自己亲爱的家人，也无法看见眼前的绮丽风光，显得十分无助，必须适时关心他、鼓励他，使他积极、勇敢的活下去，才不会让他放弃美好的未来，！

虽然我们不是盲人，但是在刚上小学时的心境却曾经是幼稚懵懂的，老师就是开启我们智慧之眼的角色，也是让我们努力向上，勇往直前的动力，使我们的成绩和行为也日益成长。如今，我们就要毕业了，要离开陪伴我们成长的校园、要离开教导我们知识的师长、要离开一同嬉戏游玩的同学，心中充满无尽的离愁！记得当初我们只是一颗颗粗糙无比的璞玉，经过许多老师们的精雕细琢，和千锤百链，才能变得精致亮丽，光华无瑕，换来今日我们的成熟懂事、意气飞扬！怎能不感恩开启我们智慧之眼的师长呢？

凤凰花再一次的开了，骊歌再一次的响起了！大家珍重再见，我们就此分别，各奔前程了！老师！谢谢您带领我们领略四季的变换、带领我们穿越拥挤的人潮、带领我们阅读浩瀚的书海，让我们看见这缤纷灿烂的世界，就在我眼前；你们的教诲，是我一辈子最明亮的眼！

我最喜欢的一首歌作文8

下课铃一响，我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。

上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来!同学们高呼：“音乐老师来了!”

老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。

接着，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好!”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。

不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。

这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。”

这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊!

我真喜欢这一首歌。

我最喜欢的一首歌作文9

我非常喜欢音乐，每当空闲时，就听音乐或唱歌，音乐是我生活中不可缺少的一部分。我听过的歌有很多，数不胜数，它们像珍珠串成的项链一样挂在我的脑海里，我最喜欢的那颗珍珠是最亮的，下面我来给大家唱唱这首歌吧！

每当到了春天，我就会想起这首歌，歌名叫《田野在召唤》。这是我最喜欢的歌。有一天，爸爸妈妈带我去郊外玩，路过田野时，我不禁感叹：春姑娘来了，整个田野一片绿油油，整个世界充满了生机。动物们开开心心的，大地妈妈也很开心，绿树发芽了，小草探出头来。我又一次想到了这首歌。

这首歌的第一段写绿树发芽了，万物有了生机，河水清极了，好像在欢唱的向前走，生动极了。我将到远方游玩，田野在召唤我。在路上，我将出发到更远的地方。虽然这首歌的第一段很好，但是我更喜欢第二段。因为第二段表现了我急切的心情，大家一起来听听吧！第二段写玫瑰花的露珠闪闪发光，百灵鸟儿在唱歌，我背着小背包去旅行，一路走着跑着，一边快乐的欢唱。你们也觉得很好听吧！

音乐是奔放的，不信你听，她走过的地方我们为她疯狂；音乐是芬芳的，不信你闻，她走过的地方赢得了花儿的阵阵芳香；音乐是美好的，不信你瞧，她走过的地方充满了生机勃勃；音乐的旋律如此美妙，我们用心去感受她……我爱音乐，也爱春天，我更爱这首歌—《田野在召唤》。

我最喜欢的一首歌作文10

“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”听着这首白居易的《琵琶行》，我感受到了中华文化的奇妙。

这是现在很火的一首歌曲，很多穿着汉服的人在随着这首歌翩翩起舞，它优美的曲调让我们感到陶醉，而很多同学们说，听着它仿佛《琵琶行》都会背了，是啊，我初学《琵琶行》就是在这首歌曲里，我当时听到“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”都被这描写的惟妙惟肖的声音震撼了，这词写的真的太好了，看作曲者，原来是唐朝的白居易啊，怪不得这么这词这么耳熟！

我情不自禁的想去理解这首歌，这首词的背后，原来那时的白居易，被贬官到了浔阳，偶然在江边听到琵琶女凄美的弹奏，与琵琶女结识，互诉衷肠，琵琶女因为年老色衰，嫁做人妇，独守空船，绕船月明江水寒，才能弹出如此凄美动人的曲调，也只有白居易这样的才子才能体会出这一番味道，写出“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难……别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声”的体会，白居易此时虽与琵琶女社会地位不同，却与琵琶女境遇相同，听着这般幽怨动人清肠的琵琶乐，江州司马的青衫已湿。

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识，这千古名句原来就是从这里来的，我此刻才感受到这千古名句里饱含的忧愁，感受到了中华民族那语言所不能描述的奇妙文华，今天，这首《琵琶行》以另一种方式火了起来，也让人懂了这首歌富含的种种情感，这真是一首特别的歌！

我最喜欢的一首歌作文11

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”每当耳畔响起这熟悉的旋律，心中便会涌起一种浓厚的、深沉的感觉。

当英雄们功成名就之时，心里感到的不是开心与快乐，而是失落与孤独。尽管当初英雄们在战场上意气风发，春风得意，但曾经的浴血搏杀、金戈铁马的场面，一切是非成败都已经随着历史的长河流去。无论历代兴盛衰败，不断循环，但“青山”、“夕阳”永远不会随之改变。江上船舶中的渔人和樵夫，他们从来不在于名利，而着意于“秋月”与“春风”。那些英雄的功名，只不过是他们喝酒谈论时的话题罢了。

歌曲的开头一句，便让我们感到无比豪迈、悲壮，由“滚滚长江”又联想“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”这是一种何等的沧凉啊！

“青山”“夕阳”历经亘古从未变更，更好让人体会岁月悠悠，人生易逝。多么凄凉与伤感。

这“渔人”和“樵夫”不像是普通人，而更像世外高人。白发渔人，悠然樵夫，对秋月春风兴味盎然。但当歌曲中“惯”字一唱出，又有一股莫名的孤独感。“喜相逢”又或许是对这种孤独感的慰籍，当那些高山隐士茶余饭后相互谈天说地，充分表现他们“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的心境。

我曾多少次沉浸在《滚滚长江东逝水》这首歌中，激越、悲壮、豪迈的歌声一响起，我便陶醉其中。我喜爱它，它陶冶了我的情操，使我悟出了许多人生哲理。

恍惚间，我仿佛看见，那滚滚长江……

我最喜欢的一首歌作文12

歌，可以用嘴去歌颂曲调，用手去比划感情，但最重要的是用心灵的触动和亢奋的来倾诉的。

歌曲，它表现出人们的各种思想情感，只要安静地去倾听一首歌，去感受他的情感，你将会被带到一种身临其境般境界，让你享受这人世间无数的悲欢离合和对美好生活的憧憬。

如给我一首歌的时间，我会静静地聆听《你是我的眼》。虽然这首歌的演唱者萧煌奇是一位盲人歌手，但是他的内心永远是向往着光明。当他每次演唱这首歌时，他是单凭嘴巴去唱歌吗？不，我想他不是，他是用自己那双永远笼罩在黑暗中而又渴望光明的眼睛在唱歌。他把对美好生活的一切追求和向往全部和歌曲融为一体了，旋律悠扬动人。如他能看得见，正如他歌中所唱的“如果我能看得见，生命也许完全不同。你是我的眼，带我领略四季的变幻。”是啊！如果他能看得见，那他将会写下和唱出多少佳作奉献给人们啊！

当这首歌结束时，我的内心如何感受，他内心呢？不爱音乐的人内心如何？当然一定会截然不同。热爱音乐的人是在真正欣赏这首歌，用心去领悟这首歌，享受音乐给他带来的快乐。而不热爱音乐的人只是一味无知地听一遍的就结束了，根本谈不上享受。

《你是我的眼》，斟酌几番，让我的心莫名“冲动”，是无法用文字语言来表达的，只有亲身感受，才能体会到这首歌中涌动的丝丝情愫。

这首歌不仅陶冶了我的情操，净化了我的心灵，还让我细细体会到了它的美妙！我热爱音乐，但我更爱这首歌的的演唱，悠扬的旋律，亢奋的情感。

我最喜欢的一首歌作文13

"听妈妈的话，别让她受伤。想快快长大，才能保护她……”不管在哪里，只要听到《听妈妈的话》这首歌，心中总有异样的感觉，仿佛是一个大哥哥在对我说：“要听妈妈的话，用心学习，将来才会成为有用的人。”

“为什么别人在那看、玩游戏，我却在背ABC……听妈妈的话，别让她受伤……妈妈的辛苦不让你看见……美丽的白发，幸福中发芽……我想所有的父母都一样希望自己的孩子成为有用的人，为了我们能健康成长，甚至可以抛弃一切，陪着我们，我们一天天长大，妈妈却一天天老去，长出了美丽的白发。

妈妈说我小时候很可爱、爱哭、容易生病，让她非常操心，然后我学会了爬行、站立和走路，慢慢学会了自己吃饭、穿衣服，后来是认字、算术、拼音，在N多个后来后，我像个快乐的公主一天一天长大。妈妈教我做家务，为我织毛衣、陪我玩……爸爸因为工作忙，没有时间陪我，所以多半时间都是妈妈陪我度过。妈妈还经常给我讲道理：妈妈说，小孩子要听话，不要淘气……妈妈说做人要坚强，不要总是哭……妈妈说做人要诚实，不要说慌……但我心里也想告诉妈妈：“妈妈，我一定听你的话，不辜负你的期望，乖乖读书，长大后一定成为有用的人。

“不想你输，所以要教你用功读书，妈妈织给你的毛衣你要好好的收着……”我将这首歌一直哼在嘴边，心想：要听妈妈的话，好好学习，做个听话的好孩子！

我最喜欢的一首歌作文14

每一条大鱼，终会相遇

每一个人，都会重聚

生命的旅程往复不息

每个梦都会有你——《大鱼海棠》

一阵轻柔的钢琴声传了出来，我仿佛看见黑黑的天空上挂着一轮明月，旁边点缀着一些闪闪发亮的星星。

悠远的小提琴声化成一阵风，吹进我的脑海里。一串串画面浮现在了我的眼前。轻轻的海风吹着，海面上泛出层层波浪。两个人坐在一条小船上，飘在一望无际的海面上。

又是一阵柔和的钢琴声，“海浪无声将夜幕深深淹没，漫过天空尽头的角落……”眼前的景象变成了大鱼飞在千米高的悬崖边上，与小女孩相遇。他们流着泪，在不知不觉中泪水积成了一片海洋……

“怕你飞远去，怕你离我而去，更怕你永远停留在这里。”我突然愣住了，回忆起了我的童年。

我们表演完大班的节目之后，老师正式宣布，我们毕业了！可我们班上同学的眼泪却不争气地流了出来，老师连忙拿出一包纸巾，给我们擦去眼泪。可是，我的眼泪依然淘气的从眼角里滚了出来。

“滴答滴答”……

老师对我们安慰道：“没关系，你们还可以在小学里交到更多朋友。”我们走下台，同学都纷纷回家了，我也牵着爸爸妈妈的手回去了。我却依然喜欢着、怀念着那里的同学们，盼望着我们能够重新相聚。一想到这，鼻子又酸酸的了……

等我缓过神来，歌已接近尾声。我好似看见了，大鱼张开了翅膀，它的身子比一座高楼大厦还大。它带着泪水离开了小姑娘，飞向了海天相接的地方。

“看你飞远去，看你离我而去，原来你生来就属于天际，每一滴泪水都向你流淌去，倒流回最初的相遇。”

这，就是我最喜欢的一首歌——《大鱼》

我最喜欢的一首歌作文15

说道我最喜欢的一首歌曲，我肯定会毫不犹豫的说是《阳光总在风雨后》因为这首歌的旋律不禁非常的好听，而且歌词还能带给我力量。

记得有一次，爸爸妈妈都出去了，只剩下我孤零零的一人了，连午饭都要自己做，这可怎么办呢?

就在这时，几个胖秃秃的小土豆映入了我的眼帘。对呀，我可以自己烧土豆嘛!于是，我边学着妈妈烧饭的样子开始切起土豆来了。可是，这几个小土豆十分淘气，一个跑到这，一个跑到那，就是不让我切，这可让我火冒三丈，心想：哼!我不烧了。我便去看电视了，这时，几句歌词传入了我的耳朵“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”哎!对了，阳光总是在风雨过后，只要我们相信就一定会有彩虹的。

于是，我便上楼去继续切土豆丝了，虽然，在切的途中我遇到了挫折，但是我并没有放弃，最后，我终于烧好了土豆丝。

记得还有一次，妈妈给我买了一辆自行车，这下可把我乐坏了，我左蹦右跳，别提有多高兴了。

第二天，我就去试车子，可每当我骑上去，踩了两脚，我就会立刻摔下来，一连几次下来，我的皮都刮破了。正当我准备放弃的时候，耳边响起了“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……

我的眼前仿佛出现了一缕阳光，尔后又出现了一缕彩虹……

我默默地自言自语：“不，不能放弃，要坚持……”在我的努力下，我最后终于学会了骑自行车。

就这样《阳光总在风雨后》成了我最喜欢的一首歌曲，每当我遇到困难的时候，都会听听这首歌，这样，我就会有无穷的力量来面对困难了。

师恩难忘作文

翻唱欧美的也有，SHE好多，《Superstar》、《半糖主义》，蔡依林也好多，比如《日不落》，有段时间不经意就会哼《酸酸甜甜就是我》，原来也是翻唱呢。翻唱成经典、流行都好正常吧，音乐是世界语言吗，又或者，红更快吧。外国人作曲的很多，最有名的是《送别》。另外，香港的流行歌，相当多的是日本人的曲。都是很好听的。

赐我歌曲配什么文案

　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我收集整理的师恩难忘作文，欢迎大家分享。

师恩难忘作文1

　从我上幼儿园起，教过我的老师有很多，他们都很关心我，但是，三年级时教我的那位杨老师，给我留下了深刻的印象，我始终忘不了她。

　有一天早晨，天气有点冷，我穿上了妈妈昨天刚给我买的新衣服，还在镜子前照来照去。妈妈看见了说：“天气这么冷，你穿得这么单薄，别着凉了。”我没有听妈妈的劝告，执意要穿新衣服，妈妈拗不过我，只好让我穿着去上学。

　到了中午，我感觉头很痛，便趴在桌子上睡着了。不知过了多久，我隐隐约约听见有人叫我，我抬头一看，原来是杨老师，他温和地问道：“杨雨晴，你怎么了？”我无力地答道：“我的头很痛。”她摸了摸我的额头，惊讶地说：“哎呀！怎么这么烫，肯定是发烧了。”说完，她急忙朝办公室走去。

　过了一会儿，她端来一杯热水，手里还拿了一片退烧药，递给我说：“快吃药吧！”我激动地接过杯子和药，泪水在眼眶里直打转。我抬头看了看老师，她正微笑地看着我，那笑容似乎比什么都美。

　还有一次，学校要捐款。当时爸爸妈妈都不在家，我向奶奶要钱，奶奶说钱都在爷爷那里。我很沮丧，垂头丧气地去了学校。杨老师知道后，把我叫到办公室，对我说：“杨雨晴，我知道你家里困难，拿不出捐款的钱，我这里有五元钱，你先拿着！”说着，把钱塞到我手里。顿时，我的眼泪像断了线的珠子一样落了下来。我握着那被汗水渗透的五元钱走出办公室。虽然这只是区区五元钱，但它代表着老师对学生的感情呀！

　老师，你是园丁，不管是阴天下雨，还是烈日骄阳，你都为我们浇水、施肥；你是蜡烛，燃烧着自己，却照亮了别人……我一定要好好学习，来报答我终身难忘的恩师——杨老师。

师恩难忘作文2

　何老师，您还记得吗？以前您一直很喜爱我，但是我却不争气让您失望。有一次是批作业的时候，我没有分清“a”和“an有什么区别，您十分气愤，说：“陈昕湉，你在老师心目中是一个好学生啊，你怎么还是分不清这些字母的区别啊！等会儿批好作业，我来考你！”我很惭愧，悔我怎么还是分不清这些字母的区别。我订正好作业，交给您。并在脑海里回忆关于字母的知识。我本以为，您会先训我一下，再考我，其实恰恰相反，您没有骂我，也没有考我，而是，语气温柔的，教我关于如何分别这些字母的知识，教我这些的不同。在这堂小小的“语文课”上，让我明白了许多，不仅仅是关于字母的知识，更有人，必不可少的宽容。何老师，我想告诉您一个小秘密：一年级刚开学，踏入新校园时，我感到十分陌生，找到教室，我刚刚坐下来，您就进入了教室。上课铃响了，您问我们，踏入新校园害不害怕，感觉这么样？我心里顿时对您充满了好感，从此，我特别的喜欢您。而且您十分关心学生，有一次，我不知怎么回事，被人推了一下，您赶忙把我扶起，问我有没有摔伤，虽然身上很疼，但心中却有暖流。

　何老师，谢谢您！在一年级时，给我的小学生涯开了一个好头；谢谢您，让我懂得那么多，千言万语，都会成一句话：何老师谢谢您！

　祝您身体健康，工作顺利！

师恩难忘作文3

　看！那边有位老师身穿粉色长裙，乌黑的头发柔柔地披在肩上，身姿亭亭玉立，这就是我们四年级的数学老师——刘老师。

　刘老师一双明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，小小的嘴巴，象牙色的皮肤。刘老师很可爱，爱吃糖。有时候老师会把这些糖分给认真听讲的同学。有一次下课，我去语文办公室的路上，偶然瞥见刘老师嘴里叼着刚剥好的棒棒糖，可爱极了。

　刘老师不仅可爱，而且工作认真。临近期末考试，老师发现我们班有同学因为天气炎热而浮躁，成绩直线下滑。刘老师便牺牲她休息的时间，特意把他们叫到办公室里，鼓励他们，和他们谈心，并且为他们再一次详细地讲解了一遍。

　老师为了调动全班学习的积极性，为我们制定了小目标，如果达到了就会有奖励，这可把我们高兴坏了。为了达到目标，我们上课认真听讲，那些从前上课不认真听讲的同学也被调动了起来。

　下课时，老师特意把我叫进办公室里，用坚定的目光看着我，语重心长地告诉我：“我为你定的目标是九十三分，我相信你一定可以的。”我浑身像充了电似的，充满了力量，下定决心一定要做到。考试时，老师和我交谈的情形，不断在眼前浮现。我认真答题，兑现了对老师的承诺，这都多亏了老师的悉心教导。

　可惜老师现在不再教我们了，但我们永远也不会忘记老师那美丽的笑容和认真的态度。

师恩难忘作文4

　师者，传道授业解惑也。老师，是迷惘中的指路明灯，是知识海洋中的航行灯塔，一点一滴地付出与引导，才有了我们从懵懂无知到知之甚多的转变与成长。

　她，是我最喜爱的数学老师，一个温柔的女子，鼻梁上总架着一副眼镜，显得那么温文尔雅。亲和的气质，让我总是忍不住想靠近，而在我遭遇难题无助时，也总是她及时出现，与我一起拨开迷惘。

　记得那是一个阳光明媚的早上，我背上小书包，高高兴兴地上学了。第一节就是数学课。老师在台上讲得兴趣盎然、眉飞色舞，我看着桌子里的小玩具也是急地如坐针毡、心痒难耐。而后脑袋一热，鬼使神差般伸出了“罪恶的小手”。结果刚拿出来，胡老师锐利的目光就刺了过来，耳边响起严厉的话语：“王穆涵，你手里拿的是什么东西？”我一个哆嗦，吞吞吐吐地说：“是……是个玩具。”“你下课给我到办公室一趟！”胡老师气愤地说。有些同学开始在下面窃窃私语，而我的心里已似千斤重石在压，脸涨得通红。

　终于熬到了下课，我抱着最坏的打算一步一顿来到了办公室。可办公室里的胡老师却是另外一番情景——脸上挂着的竟然是笑意。“王穆涵，你过来。”

　我战兢兢般走过去。“王穆涵，我知道你很喜欢玩你的东西，可上课是学习的时间，就要好好听课，知道吗？”“对不起，胡老师，我再也不玩了，我以后一定专心听课。”胡老师拿出一块糖递给我说：“给你。你上课说了实话，这是给你的奖励。”我颇有一种如释重负的甜蜜。

　这块糖至今我都没舍得吃，因为它是胡老师对我的批评和激励，时时刻刻警醒着我。

　老师，是您让我懂得了正确的时间做正确的事，专心致志才能有所收获。我一直牢记至今，慢慢成长为更好的自己。

师恩难忘作文5

　一个人的一生总少不了老师，老师教会我们很多，在我们的成长过程有着不可或缺的人生航灯。他们就像是茫茫大海中的风帆，助我们通往更远的地方;就像是漆黑夜晚的路灯，默默地为我们照亮前方的道路…

　老师的主要任务就是教书育人，除了将书上的知识传授给我们，还教会我们做人的道理。春雨无言，却滋润了大地，阳光无言，却给人间带来温暖，而老师就像是春雨，阳光，他们对学生的爱，尽在不言中。

　有时候，他们是严厉的。俗话说，严师出高徒，老师的严厉背后，是寄托了满满的希望，因为在意，才会严厉。我们或多或少都会遇到这样的老师，他们在课堂上孜孜不倦，讲得面面俱到，发现睡觉走神的也绝不姑息，作业也严格要求，平时就带着不怒自威的神态。或许让人难以接受甚至埋怨，可待时光褪去，严厉背后暖暖的爱也会悄然出现。

　有时候，老师是慈祥的。他们把学生当成自己的孩子，也希望学生们能够更加优秀。他们很有耐心，不管问多少次题也仍会悉心解答，对于平时生病的学生也是关爱有加，有时也会与学生们分享生活中的趣事，和学生融洽相处，看到学生的进步就会露出欣慰的笑容……他们的温柔慈祥，就像春风般轻柔，让人微醺其中。

　有时候，老师是无私的。他们也不是神，只不过是个普通人。他们也有喜怒哀乐，也有自己的人生。可他们如此无私，有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神，他们教过的学生无数，送走一批熟悉的笑容，又新来一群新生的面孔。他们燃烧自己，给多少迷茫指引方向，给多少寒冷送去温暖，浇灌了多少生机勃勃的花朵。

　在这教师节即将来临之际，我们衷心地感谢老师，也祝福所有的老师教师节快乐!

师恩难忘作文6

　六年前，我跨进了这座学校。时光犹如白驹过隙一般，从我眼中溜走。不经意间回首，校园里的每个角落都藏着学子读书的身影，操场每一寸土地都被我们的汗水浇灌，课堂的每一分钟都绽放着思维的花朵。

　“蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。”李老师，三尺讲台，你奉献青春。是你打开知识的大门，引导着我们去探索奥秘。你是火把，燃烧自己，也照亮我们。你就像是在知识土壤中生长的蒲公英，为我们提供无穷能量，待我们长大时，再让风吹散我们，让我们天涯为大，四海为家。

　轻叩记忆的闸门，往事瞬间流淌。记得有一次，有道题难住了大家，你问了班上所有人，全班有一多半不懂，而我就是其中的“一份子”。你把我叫起来，可我脑子一片空白，一筹莫展。你拿着粉笔在黑板上写下一个又一个公式，你就像是书中的`引导人，可我还在犹豫，俗话说的好：“知之为知之，不知为不之，是知也。”你是那样的信任我，可我却一味的欺骗自己。事后你把我叫到了办公室……“杨金松，你今天怎么了，心不在焉的，是我讲得不好，还是你不想听呢？”我陷入了沉思……还有什么能和老师的谆谆教导相比呢？

　记得还有一次，因为我粗心大意，脑袋像脱了疆的野马一样，放纵自己的懒惰。你暗中观察，知道我的验算极其不认真，放学后毫不犹豫地把我留下来，为我讲那些我做错了的题，听不懂就耐心地再讲一遍，直到我会为止。

　十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。六年小学时光，岂止李老师，我忘不了每一位老师的教育和培养啊！忘不了你们和蔼可亲的目光，忘不了你们循循善诱的指导，更忘不了那一声声任重道远的嘱托。是你们用辛劳哺育我们快乐成长，是你们用知识滋润了我们干渴的心田。永远感恩，我敬爱的老师们！

师恩难忘作文7

　一年一度的教师节即将迎来我们和老师们的面前。我想对老师说：“老师，你们辛苦了！”

　我还记得我上2年级小学的时候，老师在讲数学奥数的时候，我有一次没听懂，当老师出了一道类似于这道题的时候，同学们都在做题的时候，我还没有开始做，我仿佛是一粒还没发芽的。老师发现了我说：“下课了，你来我办公室吧。”下课了，我抱着练习册胆怯的走到了老师办公室。到了之后，我本以为老师会批评我。老师却温和的说：“我现在给你讲题，一定要认真听，一遍不行两遍，两遍不行三遍。”之后老师把这道题的做法的来龙去脉，一五一十地给我讲了一遍。我高兴的说：“懂了！”老师给我出了一遍类似于这道题的相关题，我很快的做完了。老师表扬了我，之后我心里比吃了蜜还甜了呢！我回到教室以后，把老师之前布置的那道题也写完了。

　除了那一次老师教我那道题，而且还教了我握笔方法。还有一次，我的铅笔抓法不对，老师说：“笔要向右斜侧方向倾斜，头抬高，腰要挺直，距离桌子一拳远，眼离纸面1尺的距离。还有笔不要抓太低。”老师还抓着我的手写了几个字。

　第二天当老师正在检查我们的作业时，到我交作业时。老师看了看我的作业时，老师满意的点了点头，似乎在说：“真是一学就会。”同时我也为自己感到骄傲。

　老师，您就像春雨，您就像阳光，在呵护、滋养、照耀着我们这千千万万朵小花蕾。老师，在老师节这一天，我祝您“老师节快乐！”

师恩难忘作文8

　树叶落下来在林中回旋扭转，编出一曲动听的曲谱，那是它对大树的报答；白云朵朵在空中飘浮，画出一幅幅美丽的画面，那是它对天空的感触。而我要感恩一个在我心中播下常识的，等待它开出鲜艳的花的人。你没有绕耳的声响，唯有那听着让人为之一震的声响；你没有多好的表面，有的仅仅变样的身段和圆圆大脸；你没有多高的权力，有的仅仅仔细谨慎的工作态度；你没有多好的功劳，有的仅仅桃李满天下。你给了我一个难以忘记的笑脸，你，是我的恩师。

　记住结业那年的一模考试，试卷未发之前决心满满，发下之后泪如泉涌，卷上那个鲜红的分数映入眼帘，我生硬地坐在椅子上，书掉了，不去捡，怎奈心里哀痛？

　那鲜红的数字，如一匹罪恶的马，来回踏，掀起如玉的尘土，如无情的编绳，激起如霞的血肉。

　遽然，一双朴素的大手拍在了我的肩上，你把我的书捡起来放在了桌子上，问我是不是觉得自己考砸了，我僵着头说是，你坐在我对面，向我传来了一个鼓舞的浅笑，那是我第一次看到你笑啊！你的一番精美名言我至今记住：“人生路上怎无风雨呢？你要感谢波折，是它让你学会生长，还要感谢失利，是它让你学会面临，更要感谢崎岖，是它让你学会刚强，你要知道，生命因风雨的洗刷才愈加显得美丽，才会看到彩虹啊，加油吧，我看好你哦。”

　我该用“春蚕到死丝方尽”来描述你吗？在我心中现已超越那个境地了。我想这一番话我会永久牢记在心永不忘掉的，关于那些给予过我温暖的人怎能忘记呢？我的恩师啊！小李子会让你在我这播下的开出绚烂如霞的向阳花的。

师恩难忘作文9

　记忆中，已有数不清的老师教导过我，如同我人生中的指明灯。但有一盏灯，照亮了我心头！

　她姓康，我们都叫她“康康”，她只有二十几岁，教学经验却很丰富。她有一头瀑布般的长发，戴着红色的眼镜。笑起来时，有两颗虎牙。我们都很喜欢她。她教三个班的英语，她是一个对工作高度负责的人，平时的生活中，她是一个平易近人的人。就这样一直感染着我，直到分别。

　一次上早读，老师读着读着开始剧烈地咳嗽起来，涨红了脸，不停地拍打着胸脯。我看在眼里，疼在心里。后来才知道，老师每天都要上五六节课，把嗓子都累坏了。她却从来不知休息，坚持给我们上课。

　那天下午，康老师照常走进教室，我对她说，“老师，您请休息几天吧。”她却坚定地摇了摇头，说，“我不能走啊！我走了，你们三个班的英语就落下了。”那一刻，平时爱反驳的我竟什么也说不出。老师把她的工作、我们的学业看成最重要的东西，我又能说什么呢？

　康康很爱和我们聊天，我们同她如同姐妹一样，我们的大事、小事都爱和她倾诉，她时常说，“看我有多少闺女！”有一次，我在网上说快要考试了，担心各科成绩。康康便给我做心理疏导，让我放松一点，多看书，我按她的话照办了，结果我考了年级第一。这份荣誉是康康带给我的，我一定铭记在心！

　升入初中以后，她便不再教我们了，但是在校园内仍能看到她，每次见了她，就会扑上去给她一个拥抱，有种不易言表的幸福感。现在，我们学起英语来感觉非常简单，这全是她的功劳！

　是她，让我懂得了学习；是她，让我懂得了什么是爱生如子。时光已经逝去，但她这份恩重如山的恩情我怎能忘怀！

师恩难忘作文10

　刚踏入刘海粟小学读一年级时，是和蔼可亲的沈老师教我们。沈老师胖胖的，有似鱼一般的眼眶，明亮的眼睛，小小的鼻子，笑起来很灿烂的嘴巴。沈老师对每一个小朋友都很好，我们都很喜欢她。

　记得有一次，考试我是全班唯一一个一百分，拿到了全班第一名，我特别开心，开心中还有一些骄傲自大，在沈老师评讲试卷时，我洋洋得意地看着黑板。后来，我越来越骄傲自大了，在第二次考试中没有考好。那天，我正好轮到做值日，我一边做值日，一边听沈老师温柔的对我说：‘‘周莹你很棒的，以后千万不要骄傲自大了，要记住‘人外有人，天外有天’这句话。加油！’’我听完这一番鼓励，羞愧地低下了头，并暗暗地记下了这一段话。

　之后，我的成绩便一下子好了许多。我真的十分格外感谢沈老师那一段触动人心向好的一面发展的话。三年级时换了老师，但每到9月10日教师节时，我和好朋友方方还是会一同去给沈老师送去一朵花和一句‘‘祝你教师节快乐’’这样的祝福语。

　现在，我已经五年级了，但对于那段话我还是记忆犹新，那段话使我更好，更完美，在我小学学业中添上了重要的一笔，我还要上两年就即将离开这个学校，这里教过我的老师。如果我是小花，那您就是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，守护着我们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我祝福每位老师天天开心，永葆青春。

师恩难忘作文11

　师恩如炎炎夏日里的清风，烈烈寒风中的红日，是洒遍大地的甘霖，是跨越天际的彩虹……从小学一年级至今，教过我的老师有许多，他们给了我无尽的恩情。这学期教我们班的体育老师——柯老师，同样令我难以忘怀。

　柯老师是一个严师，在他的教育下，我们班的纪律有了明显的好转。一次，我们班下楼到学校的大操场上排队。可队伍不但没排整齐，而且乱成了一团。大家有的在说笑，有的却在追逐，把本不想要上课，倒像是一个自由集市。一会儿，柯老师下来了，本来面带笑容的他，脸色顿时变得严肃起来。他立马走到队伍面前，大喊了一声“站好”，同学们便乖乖的回到自己的位置站好。可班里最调皮的林昆展同学排好队后还在那嘀咕，老师发现了，便把他从队伍里就出来，拉到他面前批评，等到林昆展认完错时才让他归队。在柯老师的严格要求下，我们班的秩序越来越好，排队时再也不会乱成一堆。在广播操评比中多次被评为“优秀班级”，我觉得这应该归功于柯老师。

　柯老师虽然严厉，但对同学们十分关心，总是耐心地教导我们。有一次，我们班正在进行体育考试。顺序是按号数来排的。我刚好是头个上场，可投沙包不是我的强项。第一次我才投出2米多，老师见了，就走过来对我说：“别紧张，你应该把手再向后弯一点。你看老师做个动作给你看。”说完，柯老师便做了个动作，示范给我看。我照着老师教的方法去做。果然，扔得远多了，结果投沙包一项我获得了不错的成绩。在柯老师的帮助下，我再也不怕考体育了，我从心底里感谢柯老师。

　柯老师，如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！柯老师，感谢您！

师恩难忘作文12

　从我们走进校门的那一刻，老师就把大家带入了知识的海洋，使我们从一个充满稚气的儿童，成长为一个朝气蓬勃的少年。

　我的班主任莫老师也是这样。她是我们的语文老师，课上得可好了：声音甜美，语言幽默，板书整洁……我们都很喜欢她。她不但辅导我们学习，而且关心我们的生活。

　记得有一次劳技课，全班比赛削苹果。当我在削苹果柄时，“刷！”血涌了出来——削到手了，我第一次看到那么多血，不由大哭起来。正在办公室忙碌的莫老师听说我的手划破了，赶快从办公室里冲出来，焦急的脸上凝聚出一颗颗豆大的汗珠。她用颤抖的手帮我把伤口简单包扎了一下，然后一边安慰我，一边轻轻搂着我，把我送进卫生室。卫生老师看了一下我的伤口，与莫老师说可能要缝针。我听罢哭得更响了，并且喊着“不要，不要。”莫老师见状让我别紧张，别害怕。

　当我去医院缝针时，妈妈的手机不停地响，打开一看，满是莫老师慰问我、关心我的短消息：“郑洁好点没啊？”“她缝了几针呀？”“要休息几天？”……见此，玩的心里不禁涌起了一股暖流，这使我的疼痛一下子全部消失了。

　事后，莫老师还买了红枣给我补身体，尽管我再三推辞，但最后她还是硬塞给了我。

　举起我的左手，看看这只手的虎口，一条疤痕依稀可见，它让我时刻记着莫老师对我的恩情。

师恩难忘作文13

　有一根默默无闻的蜡烛，它燃烧自己，照亮了别人;有一片洁净的蓝天，它象慈母温暖的怀抱，呵护着小鸟儿们在它的身旁自由翱翔;有一位辛勤耕耘的园丁，她用勤劳的双手培育了每一颗幼小的树苗，兢兢业业，默默奉献……

　这，就是我们的班主任雷老师，一晃白驹过隙，三年的时光就像一只铅笔，不久就用完了。在这三年里，我们从懵懂无知，成长到一个个小学士，逐渐发展到一个个懂事的好孩子。雷老师把自己的知识无私教给我们，我们是一群展翅高飞的鸟儿，雷老师如母亲，我们的每一个知识点，每一个生字，每一个深刻的道理都是由雷老师苦口婆心的教给我们的，滴水之恩，我们应以涌泉相报。

　雷老师是我们人生中一盏明亮的指明灯，要不是老师的谆谆教诲，将会有多少孩子走入歪门邪道啊?要是不是老师的传道授惑，将会有多少孩子愚昧无知啊?要不是老师的鞭策激励，将会有多少孩子碌碌无为啊?

　鸟儿快乐飞翔，是因为蓝天对他的恩惠，小溪欢快叮咚，是因为大海对它的召唤。

　老师的戒尺是一把工具，而粉笔则是工具箱，每一把工具都将会精精细细的打磨我们，每一下雕刻，都会把我们打造成才。

　老师是太阳，驱赶走了我们心中每一片阴影，安慰了我们心中每丝伤痛。老师的每一句教诲都是一粒雨滴，清洗着我们身上每一个污点。老师的笑容，是一朵温馨的花，陪伴着我们茁壮成长。

　那根蜡烛，如果熄灭了，但它却永远燃烧在我的心中;那片蓝天如果灰暗了，但它却永远照亮在我的心中。一日为师，终身为父。师恩如山，师恩似海，谢谢您，敬爱的雷老师!

师恩难忘作文14

　老师——是您在我成长的道路上用知识的营养滋润着我；是您在我迷茫的时候，指引我走向成功。

　送您一束鲜花，表达我对您崇高的敬意。送您一首歌谣，给您带来一丝温暖。送您一杯热茶，温暖您的心窝。

　我有许多位老师，其中的林老师对我的恩情深刻。

　林老师，您如一位辛勤的园丁，用知识的营养滋润着我成长；您如夜空中那最亮的启明星，指引我在学习上前进；您如一根树枝，您用知识让我们成长。

　有一次，您在黑板上讲课，让我们读课文后回答问题，您提出的第一个问题，就是最难的问题。“谁能说一说这篇课文的主要内容。”您叫我起来回答，我回答错了，您就说：“没关系的，是人就会犯错，坐下再想一想吧。”我想到后，再次举手起来，发现已经有人举了，我认为我不可能在被您叫了。可是，您还是让我回答。老师您对我如此用心培养，我真的是无以回报。所以，我只能用我最好的成绩报答您。

　记得还有一次，那天我在体育课上摔伤了。您立刻打电话给我母亲，您打完之后，就开始给我包扎，您把衣服的一角撕下一片，帮我包扎那条腿。我疼得哇哇大哭，您一边为我包扎，一边安慰我：“不要哭，很快就好了。”直到我的母亲来接我。在带我走时，你还不忘在我母亲身边叮嘱：“不要骑车太快，以防伤口裂开。”这句平常的话让我感受到了您对我的关爱。您如我的第二位母亲，您用您的关爱保护我。您对我这般关爱，您对我的恩情让我永世难忘。您如一对温暖的手掌，把我捧在手心里，细心的呵护我爱惜我。

　老师您是我一位辛勤的园丁，让祖国的儿女快乐成长；您是一位伟大的园丁，祖国的明天因为有你而更加灿烂。

师恩难忘作文15

　老师是醇酒，味浓而易醉；老师如花香，芬芳而淡雅；老师如秋天的雨，细腻又满怀诗意；老师如寒冬的梅花，高洁又傲然挺立。老师，是您用美的雨露滋润，我们的心田才会绿草如茵，鲜花盛开。

　我记得您对我的严厉。在那一天的早上，天气晴朗，学校里传出同学们欢乐的笑声，我却闷闷不乐。今天早上，我犯了错，您叫我去您的办公室里。这一路上我非常害怕，心里想着：老师一定会批评我的，我以后一定会去改正的。到了办公室，让我意想不到的是老师并没有批评我，而是说：“你知道错了没？”我点点头，没说话。您接着说：“知道就好，以后可不许犯错了。不过，我想你一定会改正的。”听着您那幽默的话语，我慢慢抬起了头。看到您那慈爱又不失严厉的目光，就好像对我说：“加油！你能行的！”我在心里暗暗下定决心：我一定要改正错误！

　我更记得您对我的关心。当时，您正在讲台上讲课，坐在下面的我的肚子却疼了起来。为了不让您担心，我强忍疼痛上课。可过了一会，我疼得趴在桌子上，表情非常痛苦。您见了，赶忙走过来，对我说：“要不要紧？赶紧去我办公室喝点热水。”我捂着肚子，慢吞吞地走出教室，您扶着我走进办公室。喝了点热水后，我好多了。看见老师那放心的神情，我的心里突然暖暖的。

　老师，您是一支蜡烛，牺牲自己照亮别人，老师，您是一位辛勤的园丁，培育祖国的花朵。老师，感谢您对我的教育！

赐我歌曲的文案如下：

1. 繁华落尽，皆是烟雨。岁月匆匆，时光不复。

2. 曾经沧海难为水，繁华落尽成悲欢。

3. 岁月匆匆，人海茫茫。经历风雨，方见彩虹。

4. 青春如梦，岁月如歌。且行且珍惜，莫负好时光。

5. 人生路漫漫，且行且珍惜。不畏风雨，方见彩虹。

6. 历经沧桑，方知岁月美好。把握当下，珍惜每分每秒。

7. 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

8. 夜空中最亮的星，照亮前行的路。

9. 漫步在时间的隧道，感受岁月的美好。

10. 挽一抹斜阳，带着微笑入梦乡。

11. 风吹散了迷雾，露出了生活的真实面目。

12. 沉浸在音乐的世界，感受岁月的沧桑和风雨的洗礼。

13. 在旋律中寻找慰藉，在歌声中寻找力量。

14. 繁忙的都市，遥远的天空，我们都能感受到这首歌曲传递的力量。

15. 岁月匆匆，珍惜当下。且行且珍惜，莫负好时光。

16. 赐我力量，勇敢前行。把握当下，珍惜每分每秒。

17. 时间的风景，人海茫茫。经历风雨，方见彩虹。

18. 遥远的天空，眼前的城市。在这繁忙的世界里，让我们共同感受这首歌曲带来的力量和温暖。

19. 文案与音乐相互呼应，营造出岁月美好、时光不复的氛围。

20. 赐我歌曲，伴我走过岁月的风雨和沧桑。