哈尔滨工程大学校歌_哈尔滨工程大学校歌简谱

1.顶尖211大学是哪些 八所实力最强的211

2.医学院校校园文化建设论文

3.武汉理工大学怎么样？值得报考吗？

4.车辆工程专业的考研院校有哪些啊

我并不是航空航天乃至于航海方面的人才。

但我接触过很多三航领域的人才。

或许，看到三航，你已经知道我来自哪里。

是的，我来自西北，来自秦岭脚下的东大村。

菊东篱下，悠然见南山，是我在学校的室外游泳场游泳时脑海里最多的话。

不过，老校区在西市对门，我也并不常去，毕竟从秦岭脚下到市区要两个小时，尽管916已经超速行驶。

没有那么多的喧嚣，在没有谈恋爱之前，我的生活更加简单，宿舍，食堂，教室，田径场，图书馆。到大四才开始学游泳。

我也不知道自己以后能够成为什么样的人，我对未来也没有什么把握，迷茫常常占据着我的内心。

但看着身边努力学习的同学们，看着听着学长们的故事，见证者他们在国家的航空航天航海以及其他领域发光发射，作为总设计师完成祖国赋予的各项使命，完成一个个看似不可能的任务，我还是觉得自己要学习。

尽管很迷茫，但总要学一些东西的。

北京上海广州深圳杭州，沿海地区的大城市很繁华，但我竟有很多抵触。

担心自己承受不住那样的经济压力，担心自己不喜欢那快节奏的生活，或许已经习惯了在山里面做冷板凳吧。

在一个人的时候，元旦跨年的大型晚会，我却喜欢到图书馆，到自习室找个安静的角落，看会书，学点习。

我看过很多学校的校训，其中西北很多高校的校训颇有相似之处，不知道是不是来源于西北联合大学。

西北很多高校都以公这个字作为校训的开头，比如公诚勇毅，公为天下报效祖国，大抵早已成为秦岭脚下这帮人的烙印。每每唱起校歌，中华灿烂，工大无疆，我们都为之热泪盈眶。我们并不怎么追求自身的荣华富贵，但确实希望民族强大，母校越来越好。

我们这样一群山里培养的人，大多数人，都很有国防军工的情怀，总想做出更好的飞机导弹，总想保护国家。

在这种情况下，比如我，又总会产生自我怀疑，不知道自己能不能保护国家，不知道自己有没有这样的才能。

总还是要学的，向学长学姐们学习，向扎根在西部，扎根在国防领域的前辈们学习，

或许，哪一天，自己也能为国防出一份力呢

祝愿母校越来越好

祝愿所有的工大人不忘初心理想为祖国做出更大贡献

常回家看看啊

顶尖211大学是哪些 八所实力最强的211

1、上海交通大学

录取通知书正面是上海交通大学的“紫气东来门”，底面展现着交大从南洋公学至今日之上海交通大学历经的校名、时期和校印，时刻提醒着同学们学问之路途要漫漫求索，未来之笔墨将交由你我。

2、厦门大学

厦门大学的录取通知书里藏着一片“星空”，其中一颗镂空“星星”，恰好能闪耀出新生的名字，希冀新生打开厦大之门，成为“明日之星”，为吾国放一异彩！

3、中国农业大学

中国农业大学红色的录取通知书内，金黄的麦穗寓意着丰收与希望。右侧的录取通知，是对你的肯定与祝贺；左侧的校长寄语，是对你未来的期望。

4、北京理工大学

北京理工大学今年的录取通知书主题为《征途》。征途，寓意着北理工矢志强国的步伐从未停歇；征途，寓意着即将进入北理工的你开启人生新的征途。

5、电子科技大学

电子科技大学录取通知书以“好奇与探索”为主题，希望2022级新同学能够保持好奇与热爱，在成电漫漫求索、勇逐真知，探寻属于自己的星辰大海。

6、汕头大学

2022年，汕头大学推出汕大小凤凰限定联名款盲盒录取通知书，“有志、有识、有恒、有为”，崭新的录取通知书将会带着萌新们参观汕大的著名地标，给大家带来独特惊喜。

7、珠海科技学院

1.6米长的卷轴式录取通知书，惊艳亮相，今年的录取通知书大礼包还为每位新生准备了中国的传统文化经典《道德经》

医学院校校园文化建设论文

八所实力最强的211大学名单如下：

1. 北京大学（Peking University）简称“北大”，诞生于1898年，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，也是最早以“大学”之名创办的学校，其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大是中国近代以来唯一以国家最高学府身份创立的学校，最初也是国家最高教育行政机关，行使教育部职能，统管全国教育。北大催生了中国最早的现代学制，开创了中国最早的文科、理科、社科、农科、医科等大学学科，是近代以来中国高等教育的奠基者

2. 清华大学（Tsinghua University），简称“清华”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，是中国著名高等学府，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”建设高校，入选“基础学科拔尖学生培养试验”、“高等学校创新能力提升”、“高等学校学科创新引智”，为九校联盟、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员，被誉为“红色工程师的摇篮”。

3.?浙江大学（Zhejiang University），简称“浙大”，坐落于“人间天堂”杭州。前身是18年创建的求是书院，是中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年定名为浙江大学。国民党执政时期，浙江大学在竺可桢老校长的带领下，崛起为中华民国最高学府之一，被英国科学史家李约瑟誉为“东方剑桥”，迎来了浙大百年校史中最辉煌的时期。竺可桢老校长因其历史贡献，成为了浙大校史中最伟大的人，并为浙大确立了“求是”校训和文言文《浙江大学校歌》。

4.?复旦大学（Fudan University），简称“复旦”，位于中国上海，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列985工程、211工程、双一流A类，入选“珠峰”、“111”、“2011”、“卓越医生教育培养”，为“九校联盟”（C9）、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学协会的重要成员，是一所世界知名、国内顶尖的全国重点大学。

5.?上海交通大学（Shanghai Jiao Tong University），简称“上海交大”，位于中国直辖市上海，是中华人民共和国教育部直属并与上海市共建的全国重点大学，是中国历史最悠久、享誉海内外的著名高等学府之一，?[1]?位列“985工程”、“211工程”、“世界一流大学建设高校”，入选“珠峰”、“111”、“2011”、“卓越医生教育培养”、“卓越法律人才教育培养”、“卓越工程师教育培养”、“卓越农林人才教育培养”，为九校联盟、中国大学校长联谊会、Universitas 21、21世纪学术联盟的重要成员。

武汉理工大学怎么样？值得报考吗？

医学院校校园文化建设论文

　校园文化是学校产生、发展和建设过程中形成的物质文化、精神文化、行为文化和制度文化的总和，下面是我收集整理的医学院校校园文化建设论文，希望对你有所帮助！

　 摘要： 校园文化的特色是校园文化的生命。医学院校的校园文化应坚持立足本校实际，充分利用本地文化优势，创建富有医学特色和个性的校园文化。以甘肃医学院为背景，分析当前医学院校在特色校园文化建设方面存在的主要问题，并对医学院校特色校园文化的建设路径进行深入探讨与研究。

　 关键词： 医学院校；特色校园文化；文化

　校园文化是学校产生、发展和建设过程中形成的物质文化、精神文化、行为文化和制度文化的总和，是大学生学习与成长的课堂，是开展思想政治教育、职业精神教育的一个重要平台，具有引导、规范、调节、熏陶、教化等文化功能[1]。高等医学院校承担着培养高级医学人才的重要使命，医学生毕业后要承担起救死扶伤的神圣职责，这种特殊性决定了医学院校在校园文化建设方面的独特性。

　当前，在高校间竞争日益严峻的大环境下，构建独具特色的、高质量的校园文化是医学院校赖以生存和发展的关键，是提高医学院校核心竞争力的必由之路，是培养德才兼备的高素质医学人才的重要途径。因此，医学院校如何立足自身特点构建特色鲜明的校园文化是一个值得高度重视的课题。

　 1、医学院校校园文化建设现状及困境

　近年来，许多医学院校开始关注并重视特色校园文化的建设，取得了一些可喜的成果，但还存在着不足，梳理当前医学院校文化建设中存在的问题，主要表现在3个方面：

　一是对校园文化认识有偏差。许多医学院校投大量资金用于教学楼、实验楼、图书馆等的建设，而忽略了校园文化的建设，忽视了校园文化的本质功能和主要作用。这种重物质轻内涵培育的校园建设模式，势必导致大学文化的魅力和个性文化的缺失，往往造成部分院校失去了自身固有特色和竞争力[2]。

　二是特色文化缺失。如今，各高校校园文化活动层出不穷，但真正有内涵、有意义、高层次、高品位的校园文化活动不多，校园文化活动中重形式、轻内容的现象比较突出，庸俗化、功利化倾向比较明显。活动忽视了医学院校自身的特点，忽视了校园文化中隐含的医学精神，脱离了医学院校主流文化，导致校园文化无个性、无特色。

　三是忽视人文教育。在医学院校的人才培养上，往往过分强调专业教育而忽视人文教育。20世纪初，梁思成曾在《半个人的时代》中指出，科技与人文分离的结果，出现两种畸形人：只懂技术而灵魂苍白的空心人和不懂科技而奢谈人文的边缘人[3]。在当前医学院校这种育人模式下，医学生的专业素质越来越高，但人文修养严重缺失。据中国医师协会《医患关系调研报告》显示，在医疗纠纷中，因技术原因引起的不到20％，其他80％均因服务态度、语言沟通和医德医风等问题引起，这些问题归根结底源于医学人文教育缺失[4]。因此，作为医学生，仅有高超的医术是远远不够的，还必须拥有过硬的人文素质。

　 2、医学院校特色校园文化建设的实践探索

　2.1以办学定位、办学理念引领校园文化建设

　高校的办学定位和办学理念是关系学校生存与发展的重大问题，是高校建设的制度保障与服务目标。为此，医学院校特色校园文化建设应立足学校的办学优势、自身条件、着眼学校未来发展前景，大力挖掘学校内部潜力，不断明确学校特色定位。依据这一特殊要求确定校园文化建设方向。同时，学校要完善管理机制，建设项目管理平台，充分调动广大师生的积极性和创造性，促进校园文化建设在广大教师员工之间形成良好的互动环境，构建校园文化建设与学校发展的良性双向互动模式，最终实现医学特色校园文化建设的目标和意义。以甘肃医学院为例，秉承“德育为先、育人为本、能力为重、全面发展”的办学理念和“立足陇东，面向甘肃，辐射周边，服务西部”的`定位，明确了学校发展的目标与方向是为西部农村、社区等基层医疗机构培养德才兼备的高等技术应用型人才。学院围绕这一目标，制订了以护理和检验为特色专业的建设规划，做强特色专业的同时，促进精品课程和优秀课程建设并提高人才培养质量，为甘肃地方输送大批优秀医护人才。

　2.2以传统文化与时代精神作为校园文化的核心

　高校校园文化建设是对大学精神的倡导和实践，在大学校园中，只有将优秀传统文化和时代精神相融合，才能创造出健康高雅、积极向上、丰富和谐的校园文化。医学院校在校园文化建设中要秉承传承与创新的文化建设核心，将传统文化与时代精神相融合，一方面引导学生继承和弘扬中华民族优良道德传统，另一方面大力培育时代精神，帮助医学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们能够正确认识自身责任与使命，真正树立起奉献社会、服务人民的思想，努力成为高素质医学人才。

　医学院校特色校园文化建设可充分发挥地方优秀传统文化的优势，并与时代精神相融合，构建独具特色的校园文化。如甘肃医学院在校园文化建设中，大力挖掘皇甫谧文化，建立了皇甫谧研究院，加强对皇甫谧文化的研究和宣传，积极弘扬皇甫谧精神，将皇甫谧仁爱救人、安贫乐道、不畏艰苦、勇于创新的精神品质结合时代特点，融入学生的思想政治教育中，使师生员工对地域文化产生亲切感、认同感，由此潜移默化地影响广大师生；并将皇甫谧文化精神融入校训、校歌、校徽中，使其成为校园文化的精神内核。正是有了这种优势的融合，使得大学校园文化既体现时代精神，又保持着自己独有的特色。

　2.3以学生为主体创新医学特色校园文化活动

　特色校园活动是校园文化的主要载体，它对高校人文环境的形成、大学生的成长成才成功具有重要意义。医学院校应根据医学生的特点，精心设计、合理安排各种校园文化活动，调动师生的积极性，推动校园文化建设。首先，医学院校特色校园文化活动建设要主题突出、特色鲜明。科学素养是优秀医疗卫生人才的必备品质，医学院校要围绕这一主题创设开放性、多元化的教育环境，培养学生的科学素养和创新精神。学校每年借助挑战杯竞赛，鼓励学生积极参与校园科技创新活动。

　另外，还鼓励学生积极参与各种学术交流活动、科技兴趣小组活动和课外学术科技竞赛活动等，努力营造浓厚的科研学术氛围，激发医学生的创新意识和挑战精神，增强医学生的创造能力和创新精神，形成医学院校特色文化。其次，活动载体应注重多元化与创新性，激发学生参与活动的积极性。当今校园文化活动的载体越来越多元化，许多高校通过校园网开办网上论坛、网上心理诊所、科技交流、艺术探讨等各种活动，学生在互动交流中体现自我价值，进而激发他们参与活动的兴趣。丰富多彩的校园网络活动为校园文化建设开辟了新的途径，增添了新的活力，提供了新的载体。医学院校应加强校园活动载体的管理和建设，把传统校园文化活动与现代信息媒体结合起来，不断创新校园文化活动载体，为广大师生提供优质教育，做大做强特色品牌活动，不断提升活动的引导力和影响力，营造积极向上、医学特色突出的校园文化氛围，有效推进医学院校特色文化形成，为国家医学事业发展输送优秀人才。

　甘肃医学院加强特色校园文化建设，充分利用本校地方优质文化凝炼特色校园文化精神，学校以皇甫谧文化和崆峒文化为主题开展各种活动，如举办皇甫谧论坛、皇甫谧针灸学术交流会、崆峒养生文化讲座等活动；同时通过电子屏幕、校报、校广播站、校园网络以及周末放映古代医学经典相关**等多种方式宣传和弘扬优秀传统文化，努力营造浓厚的医学人文氛围，促进医学校园特色文化建设。

　2.4以地方文化为依托，开展特色校园文化建设

　医学院校特色校园文化建设具有鲜明的地域性，学校要使校园文化建设真正做到与众不同、独树一帜，必须让校园文化与地方优秀文化相融合。学校要从实际出发，结合自身特点，挖掘地域文化的精华，找准地域文化和校园文化的对接点，将其融入校园文化建设中，让学生在地方优秀传统文化的熏陶中接受教育，从而引导学生健康成长。学校要使校园文化在自身发展中形成品牌，不断积淀文化底蕴，增强学校办学软实力。

　甘肃医学院为建设特色校园文化，充分挖掘本地丰富的人文，把皇甫谧文化和崆峒文化作为本校校园精神文化建设的宝贵。学校已将其纳入人才培养方案和专业建设，加强针灸医学和崆峒养生学的研究，大力发展针灸特色专业。学校还每年组织学生参观皇甫谧文化园，组织学生深入崆峒山进行药物集、药物价值研究，让学生更直观地了解地方文化，将地方传统文化精华与校园文化相融合。

　2.5以医学专业特色社会实践活动为载体，提升校园文化育人品质

　著名教育家陶行知指出：“教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育”。[5]医学院校应通过社会实践来全面提升校园文化育人品质。在社会实践活动方面，针对医学院校实际，结合专业特色，有有组织地安排，发挥专业优势。学生利用节日走进社区、深入农村义务支教，了解国情民情，认识社会，从实践中发现自己的不足，明确自己的责任和使命，从而激发他们学习的潜能，不断完善他们的道德人格。甘肃医学院紧密结合本校专业特色，不断拓宽实践渠道，如口腔协会、针灸协会成员经常深入农村，走进社区、敬老院、儿童院开展义诊和送医送药活动，或在校园内为师生义务献爱心活动，通过社会实践的磨砺，锻炼了学生的意志和毅力，增长了学生的见识和才干，提升了学生的思想品格和道德境界，最终使他们树立了正确的世界观、人生观和价值观。

　医学院校作为培养高素质医学人才的专业院校，不仅要培养学生高超的医学技能，更要加强其文化素养的培养。特色校园文化对促进医学生的全面发展有重要意义。医学院校应积极探索校园文化建设的有效路径，在深刻挖掘与不断创新校园文化的实践中逐步形成独具特色的校园文化精神，以便更好地实现校园文化的育人功能。

　 参考文献：

　[1]夏宝慧．高职校园文化模式构建研究[D]．哈尔滨：哈尔滨工程大学，2005．

　[2]彭勇。大学校园文化建设存在的问题与对策[J]。中国成人教育，2008（22）：67—68。

　[3]李妍妍。医学人文教育的重要意义[J]。中国实用医药，2010（30）：270—271。

　[4]李霞。医学人文精神培育的探索[J]。南京医科大学学报，2012，12（4）：291—294。

　[5]陶行知。教育文选[M]。北京：教育科学出版社，1981。蒉

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车辆工程专业的考研院校有哪些啊

武汉理工大学是全国211重点大学，作为本校的学生，首先，我认为学校师资力量雄厚，图书馆和自习室硬件设施一流，尤其是南湖图书馆，别具一格，正常开放时间是每天的8点到22点，除节日外，可以根据自己的时间合理安排学习，在安静的环境中读读书，看看报，写写作业，累了还有沙发躺，咖啡奶茶喝，夏凉冬暖，不为是一种悠闲、放松的生活方式。

其次，武汉理工大学专业较多，可选性较强，其中国家特色专业有动画、通信工程、材料科学与工程、车辆工程、船舶与海洋工程、物流工程、国际经济与贸易等，材料科学与工程和船舶与海洋工程车辆工程也是我们学校的招牌专业，不管未来考研还是就业都是比较有优势的，通信工程毕业生可以说是华为的招聘宠儿，每年华为都会来武汉理工大学招收学生，我有个通信专业本科毕业生的同学，去了华为，年薪可以达到18万+，其收入还是比较可观的。

最后，谈谈我们的生活起居，每个校区都有一个及以上食堂，菜品种类繁多，还设有专门清真食堂，可以满足南北方同学不同的口味。学生宿舍四人一间，配有空调，对立卫生间、热水器等，有上床下桌也有床桌分开，每层都配有洗衣机，装修良好，配备齐全，值得入住。并且学校外边有多个大商场，逛街、聚餐两不误。所以，我觉得武汉理工大学值得你来。

车辆工程考研院校推荐：

清华大学、同济大学、吉林大学、西安交通大学、北京理工大学、重庆大学、湖南大学、上海交通大学、西南交通大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、浙江大学、中南大学、哈尔滨工程大学、燕山大学、武汉理工大学、合肥工业大学、西北工业大学、长安大学。