青涩记忆再回首蓝色梦幻_青涩记忆

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3.《小情歌》歌词

4.他和她的青涩故事散文

　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的记忆作文10篇，希望能够帮助到大家。

记忆作文 篇1

　当尖锐刺耳的刹车声在我耳边响起时，我猛的一回头，手足无措地瞪大着双眼看着眼前的大货车，然后，清楚的感觉到自己在空中翻滚，眼前的一切似乎变成了慢镜头，脑海里浮现了一些过往。 有点懂事的时候，妈妈很辛苦，每天回家累到在沙发上时，我倒一杯温水，用稚嫩的小手端给她时，妈妈用温暖而粗糙的大手抚摸着我的脸，我一抬头，映入眼帘的是她那欣慰的笑脸。

　上初中后，妈妈的工作好像越来越重了，而我似乎是到了叛逆期。本着“妈妈不管我，我无所畏惧”的态度，在学校不学习，上课睡觉，吃零食，看，玩手机，每次点名批评一定有我。终于我被喊家长了，办公室里，老师的各种教训，妈妈的各种赔罪，我视若无睹。回到家，妈妈扇了我一个耳光，愤怒的说：“你怎么就不能安分点呢，怎么就不能好好学习呢！”我不甘示弱，吼了几句：“和你有什么关系？你一天到晚就知道工作！工作！工作！”说完就跑到房间去了，转身的时候，我清楚的看到了她憔悴而苍白无力的脸，还有那悲凉的眼神。 闭上眼的那一秒，我呆呆地看着蔚蓝的天空，脑子里又有些碎片似幻灯片般闪过，妈妈牵着我的手走过的老街，做的每一道我喜欢的菜，每一个温暖的怀抱…

　闭上眼时，我在想，如果能重来，我要好好念书，不能辜负妈妈的期望… “砰”的一声，我的身体完全没有了知觉，陷入了昏迷。 当我醒来的时候，是在周围满是白色的病房，而窗外，阳光正好，微风不燥。

记忆作文 篇2

　记忆

　——弥漫在神州大地的那场硝烟，在上个世纪已经烟消云散了。而我们在那场战争中壮烈牺牲的英雄儿女们，却永远与日月同辉。他们不畏艰难、为国捐躯、顽强奋斗的精神永存。

　1928年11月网 ，南漳县委组建，李协一为书记。

　1928年3月11日，薛坪农民起义成功，由张道男、刘辉亭负责领导。

　1928年3月14日，薛坪苏维埃成立。

　1928年4月17日，荆山农民起义失败。

　1928年4月17日，刑场上，冯举英高呼：“杀我爹，主义不死；杀我叔，主义不死；杀我弟，主义不死；杀我，主义不死。二十年后***一定会胜利！”

　1949年10月1日，中华人民共和国中央人民成立。 遗忘

　——在这和平的年代里，或许我们并没有忘记那段燃烧的岁月，还有那比山还高比海还深的爱国。只是，战争仍在继续，可逝去的革命先辈们的精神，却一直在我们的记忆里沉睡。

　这是个纸醉金迷的时代。

　美特斯邦威、特步、双星、乔丹在中学校园里泛滥成灾。

　课堂上不是一片全神贯注，课间讨论的不是数学难题，相互比较的不是学习成绩。

　那么，是什么？

　游戏！游戏！游戏！

　“在全世界时间不值钱的国家，游戏是最畅销的。”马云如是说。

记忆作文 篇3

　那是第二天下午，我们排着整齐的队伍出发了。一路上，我们显得特别兴奋，因为每个人都想大显身手。到了野炊场地，我们分配好任务，就迫不及待地干了起来。

　煮饭时，我们面临的第一个问题就是生火。看着别的组都已经开始煮饭了，我们是越来越着急。组员们一个个轮流擦火柴，也许是火柴受潮了吧，怎么也点不着。好不容易有了一点火苗，可风又把微弱的火苗吹灭了。正在大家束手无策时，我脑筋一转，想出了一个办法。我拿起一小捆稻草，折了一下，到别的组去借火，草烧起来了！我又小心翼翼的挡着风，好不容易把草放进了灶子里，又忙着去加柴火，火苗终于窜上来了！我们的饭也开煮了。*不可承担太多责任，也不可，什么责任也不承担，不可将落叶归罪于秋天，也不可，将繁华无端葬送，不可生无谓也不可死无辜。

　*不可在今生不遇见该遇见的而我人，也不可，指望此人命该只被你一个人遇见。不可在熟悉的地方呆上漫长的一生，也不可在陌生处四顾张望陌生的躯体游魂般走来走去。

　*不可自决，要相信，唯有此生才是我们的安身之所，也要相信；最终我们都会沉入黄昏，进入一场，悠远绵长的睡眠。

记忆作文 篇4

　党九十岁了，我们为党的历史之久而高兴，更为党在九十岁之际，依然干劲十足，依然蓬勃向上，依然前途无量而自豪。

　党九十年的征程是一部奋斗史，作为一个真正的中国人，谁都不可能不知道我们的党出生在一个血雨腥风的年代，一开始就是以救国救民为己任；谁都不可能不知道，就是这个成立初才一二十个人的真正携起了广大工农和各个正义之士的手，中国职业写作网，各类文章以坚韧的品质顶住了国内外的各种压力乃至压迫，撑起了共和国的一片天空；我们更不可能不知道，是***带领我们走向一今天的社会主义，走进了幸福和民主……说起党的奋斗历程，总不会忘记想起那一句“枪杆子里出”。我一直认为南昌起义是党奋斗的真正的开始，因为从那一刻起，我们再也不是靠着几个人来掀些小小波澜了，我们有了自己的武装。党的历程同样是一部成长史。依稀记得党在成立初的茫然，我们不能做出一份切合实际的纲领，工人运动一次次失败。也记得，成立初的党如此弱小，甚至要依附于的力量。不会忘，建设时期我们一次次的错误……

　提及这些，我们同样要自豪地说，我们有能力，也做到了，在挫折中成长。要说党的宝贵之处，我想也莫过于此了吧，有进步能力的党才是真正有活力、有前途的党。

　走在校园，我总能看到一群群朝气十足的同学争取着成为党的一分子，我真的为党高兴，少年强则国家强，我看到了一个更好的未来，我想说，少年爱党，刚党更强！党九十岁了，做为一名党和祖国的接班人，唯愿党更好、更强！

记忆作文 篇5

　我的记忆力不是一般的好，曾在一个小时内记住一百五十个英语单词，但在近两个月的时间里，我的记忆力突然消失了，半页的钢琴谱都背不下来了！让我更可气的是：周二要进行英语期末短文的默写！我在家死记硬背了半个小时，却一团混乱。

　“期末短文”默写的日子转眼间就到了，没办法，只好硬着头皮准备。

　当我拿着英语纸（期末短文要默写在专门的英语纸上）冥思苦想的时候，脑袋中却忽然闪现那我背不来的半页钢琴谱。心中一惊：记忆力难道回来了？我想着，结果头脑中似乎有一种声音在不停地报着短文，然后又出现了那一大段英文字母。心中不禁欢呼：太棒了！记忆力回来了！万岁！

　可就当我在兴奋之极，头脑中突然出现一行白底黑字：题目！题目是什么？……糟糕，兴奋过头了，连题目都忘了。不管了，我先空了一行给题目，随后便将记忆中显现的单词“刷刷刷”的记了起来。差不多写了一半，头脑中又突然闪过一道白光，随后又浮现两个黑底黄字的英文单词——my room……（我的房间），对了，这不正是我急切在大脑中搜索的题目吗？耶！奇迹般的记忆力回来了。

　终于过了默写短文这一关，接下来我要过钢琴老师布置的上课背谱关卡了。有着“回来的记忆力”，我当然什么也不怕。别说半页，那整首我都一下子全背下来了。一个一个音符在我头脑中陆续闪现，我把肖邦《叙事曲》完整地弹了下来，整首曲目共十一页纸，令老师都大吃一惊。

　现在，有着“回来的记忆力”的我，已不怕近两个月最怕的背书、听写和默写了，现在心情快乐到简直没法用语言来形容。

　耶，我为回来的记忆力欢呼！

记忆作文 篇6

　在放学路上，路过一小摊，卖许多小动物：金鱼、乌龟、仓鼠……

　我一见那全身金黄金黄的金鱼，就爱不释手。

　瞧！它们多可爱啊！金黄的身躯，又长又扁，还带着许多细小的鳞片，头呈三角形，嘴里不停地冒泡，一双水汪汪的小眼转来转去，机警地看着四周。最美丽的要数它的尾巴了！它们穿梭于水中，尾巴随身摆动，既像一条光滑的丝带，又似下凡仙女轻纱般的裙摆。

　我越看越喜欢。在好奇心的驱使下，我把两只黑、红颜色的金鱼带回了家。

　我将你们安置在一个虽不豪华却极其舒适的房间里：两处郁郁葱葱的水草给你们提供新鲜的空气与足够的氧气；一层干净的细沙是你们栖息之地；一处处“石桥”让你们嬉戏玩耍；水面上漂浮几颗“小星星”是你们的美味佳肴。每天都为你们亲自换水、喂食……

　每当我有空，我都会与你们玩耍。我拿起一支筷子，在水里不停搅拌，水面上出现一处深深的漩涡，把你们弄得晕头转向。你们也不甘示弱，当我要抓住你们时，你们就用尾巴使劲拍击水面，把我溅得满脸是水。

　当你们“窝里斗”时，我就会躲在暗处，悄无声息地观看你们之间的战斗。

　一位“”似乎惹恼了这位“”，导致“红眼伽刚”对“非洲人”穷追不舍。它们游得极快，一会儿从这儿窜到那儿，一会儿又从哪儿溜到这儿。它们一会儿“躲猫猫”；一会儿“捉迷藏”；一会儿“钻山洞”；一会儿“打游击”，似乎没有停下的样子。这时，就得派我这位“和事佬”出场啦！

　我走到它们中间，大吼一声，它们受到了震撼，都停下追逐与逃跑，不约而同地停下脚步，对我怒目而视，我这个“和事佬”只好无可奈何地摆摆手。

　小金鱼，我们之间美好的记忆，我永远不会忘记！

记忆作文 篇7

　记忆的废墟，是人生的经历留下的痕迹。从断井颓坦中想象着当年的原貌，但再也无法复原，重温平淡美好的时光。只能捡拾零落的记忆碎片，来慰藉对光阴逝去的感伤。

　一堵被风雨侵蚀的土墙，使我顺着记忆的幽静小路，来到了三间人字脊的茅屋前。屋上的黄草被岁月染成了黑色。木头制成的小格窗上，糊着白白的纸，像是父亲刚刚用浆糊粘上的白纸，透过白色的纸，看见屋里人影在晃动。

　轻轻地推开门，看见母亲正在一盏油灯下为我缝制一个新书包，那时的我该是上小学的年纪，看着母亲穿针引线的动作，把长长的影子投到报纸糊就的墙上。在我当时的心里母亲很了不起，把两块从穿过的衣服上裁下的布，对合缝制，便成了书包的样子。再用一块红布剪成一个五角星，缝在书包上，一个崭新的书包，已在母亲手里完成。

　借着油灯跳动的火焰，能看清墙上报纸的字。记得做完了家庭作业，我会躺在土炕上，读墙上报纸的新闻，刚上二年级，有些字还认不全，就顺着句子的意思往下猜，天长日久，字认识了不少。有时老师没教过的生字，我却能说出读音和字义，为此时常得到老师的'表扬。也为以后的为文打下了一点儿基础。如今再也寻不见报纸糊在墙上的屋子，密密的字迹，像是满天的雨滴落在地上，隐进了泥土。看去，已开满了细碎的花。

　上了小学，已和父母分住。我住的屋子，也有一铺土炕，木质的炕沿，被磨得很光滑；炕上铺着一张用秫秸皮编的“细米炕席”，与外间屋的灶台，有一堵用土坯垒就的墙壁隔着，土坯上接梁椭，不知经历了多少年，裂开了很宽的缝隙，每每睡觉，我总是担心墙壁会倒了，在睡梦里被拍在底下。这种担心一直持续了六年，直到老屋被拆除，搬进了新房。

　一台两个喇叭的半导体收音机，传来了单田芳老师讲的评书——白眉大侠。我正趴在写字台上聚精会神的听着，在我的世界里已是刀光剑影，好汉聚集。这台半导体收音机，是父亲花了半个月的工资买回来的。还没有上学时，收音机成了我的启蒙老师，最喜欢听“小喇叭”和“星星火炬”；曹灿老师略带磁性的声音，讲述着一个个儿童故事——小英雄智斗白匪兵、鸡毛信、莲娃请树神；听得久了，也可以向小伙伴复述。有时也听名著，像《三国演义》、《杨家将》、《岳飞传》；小时候都从收音机里听过。

　每当母亲领着哥哥们下地干活，就会留下我看家，唯一的乐趣就是趴在写字台上听收音机。听着听着睡着了，总会被回来的母亲叫醒。有时院子里晾晒的衣服被风刮到了猪圈里，被猪当作吃食撕得稀烂，等母亲回来，当然免不了被母亲一顿暴打。可喜欢听收音机的习惯，却丝毫没有动摇。是一台收音机使我的童年充满欢乐，在我幼小的心灵里，搭起了一座通往外面世界的七色彩桥；也是我人生中最早的启蒙老师。

　老屋的院子里种满了蔬菜，夏夜的风把蔬菜的清香弥漫在空气中。一轮满月洒下清辉，照亮了一座农家小院；篱笆下的虫鸣，是夏夜唯一的乐曲，一直伴着人们入眠。

　轻轻地关上了柴门，离开了那个童年的世界。我从记忆里走出，想一想零碎的记忆，恍如隔世，在记忆的废墟里闪烁。

记忆作文 篇8

　那时的她,扎两个羊角小辫,穿着一身小碎花布衣裳.总是拿着一个大的红彤彤的苹果小学生作文,疾步跑到我的面前巧笑倩兮,露出一口漂亮的贝齿:“筱筱,我们一起去玩吧!”

　之所以在开头用了“那时”,是因为那已经是多年之前的往事了.一直被我搁浅在记忆的彼岸.未曾想起,一直到现在,打开那尘封已久的回忆,才蓦然地发现,往事竟是如此的清晰. 那时,因为家庭经济条件的限制,我们一家三口只能跻身于那一间昏暗而狭小的屋子里.她们一家亦是如此.当时院子里的小孩其实很多,但是我却仅仅只有她一个玩伴,原因很简单,因为我孤僻的性格. 她是很快乐的一个孩子,似乎从来不知道烦恼为何物.而她开朗的性格也带动了许多人,每个和她在一起的人,总是在不经意间被她的笑容所渲染,心情也变得好起来.所以,几乎所有的小孩子都喜欢她.

　和她的认识是在一个沙堆边,我坐在一个阴暗的角落里,孤零零地在一旁看着其他小朋友在沙堆前玩地不亦乐乎,自己却始终不曾上前一步.与其说是不肯,倒不如说是不敢.是的,我不敢,从小的自卑和怯懦使我没有勇气去和他们一起玩.尽管他们快乐的样子使我无比羡慕,但我只能望而却步.因为我明白,幸福始终不会属于我.

　就在我独自一人在那里黯然伤神的时候,她出现了.她的到来,使全部的孩子沸腾了,他们开心地笑着,迎接她的到来.她就像个高高在上的公主.就在那一瞬间,我忽然明白了我们之间的差距,是天与地的距离.

　可是,也就在那一瞬间,她也看到了我.看到了孤独的坐在角落里的我,看到了在她面前无比卑微的我,看到了在她的耀眼的光芒下无人注意的我.

　我不敢抬起头来与她对视,只好将头低下,紧张地捏住自己的衣角,这时,我才惊觉自己的衣服竟然已经如此破旧.尽管我们两家的经济条件都不好,可是,她的衣服干净而漂亮.绝对不是我可以去相比的.

　我们是两个极其鲜明的对比,她是一只美丽高雅的白天鹅,而我,连一只粗陋的丑小鸭都算不上.因为,我明白,我永远也不会蜕变成光鲜耀眼的天鹅.

记忆作文 篇9

　我相信，家在每个人的心中分量都是最重的，家是每个人心灵的归属，一个孩子的成长，健康的成长，跟家庭有很大的关系，这个家庭是否和睦，这个家庭是否充满爱，这个家庭是否关心孩子，都会带来不一样的结果。

　《青涩记忆》这部**，我不知道有多少人看过，但是我相信看过的人都会有所沉思和悲痛，这是一部有关青少年犯罪的**，里面所讲述的都是孩子因为家庭的原因染上了网瘾。孩子的成长不止是身体上的，更多的是心理上的和精神上的。有时候你以为小孩子学习成绩很好，不需要管教，但是他一样会受到打击，特别是来自家庭的打击，片中的那个孩子就是因为看到了爸爸有外遇而无心再学习。有时候，你以为把压力发散到孩子身上，自己好受了，却不管孩子了，只顾着为家里摆脱贫穷，但是你忘了，你的后代毁了，这一切又有什么意义呢？片中那个爱打孩子的父亲，我特别的不喜欢。还有一个孩子也是父母忙于工作，无暇顾及他，由奶奶带着，但是他沉迷于电脑。最后这是三个孩子和另外的一个小孩走到了一起，经常没日没夜的玩游戏，因为经常玩，又没钱被老板赶了出来，这时他们竟然心生邪念，想到了偷，还打伤了保安，最后两个被抓，一个得了妄想症，一个跳楼死了。

　不敢说，这些孩子犯的错全怪家庭，他们本身也有一部分的原因，自制力不够，面对诱惑，面对游戏的诱惑没有抵抗住。但是，或许家长多关心自己的孩子，别有事没事就拳打脚踢，别把家庭弄得支离破碎，家长与孩子多沟通一点，也许这一切就都会不一样。

　孩子的健康成长，好的环境很重要，光鲜亮丽的物质不是最重要的，一家人可以和和睦睦，快乐的在一起才是最重要的，这个影片也是给我们一个警示的作用，青少年的健康成长要多关注。

未成年人犯罪案例 有过程 自己受到的教育

通常，钟情男女初次相见，除了对对方良好的学识风度、优美的身体仪表、得体的进退谈吐等外显人格特征表示悦纳、接受、欣赏外，异往在审美标准上的“生理效应”也是激发情感的重要因素。可以认为，陷入一见钟情的双方，一般都伴有一定的亲近、愉悦、爱慕等情感的或生理的体验与感受，这正是异性相吸的“自然”基础，特别是对那些“条件”相当的男女更是如此。

扩展资料：

一见钟情主要源于这三个方面：

首先，气味和声音是一见钟情的原因之一。这是人类进化过程中避免极端近亲繁殖的需要，因此在寻找伴侣时，对方的气味一定要不同于自己。另外，人们需要靠声音来判断对方的情绪状态以及谁更强势。

其次，“颜值”是两人相爱的重要因素。荷兰的一项最新研究显示，其实在两个人相见的最初，并不存在“爱”的感觉或者，所谓“一见钟情”，倒是与外表上的吸引力存在极大关联。

第三，当一个人坠入爱河时，文学家喻之为“被丘比特之箭射中”。其实，所谓的“丘比特之箭”，实质上就是人体内的“爱情物质”，又被称为“恋爱”。众所周知，人们体内会分泌很多物质来应对日常的生理以及心理需求，其中有多巴胺、胰岛素、苯乙胺等。

人们一见钟情的瞬间，体内分泌的物质也会有所变化，其中苯乙胺最为突出，它是神经系统中的兴奋物质，一旦遇到所爱慕的人时，体内此种特质就会起作用，对方一个动人的微笑呈现于脸上，一种晕眩感便可突如其来。

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青少年犯罪、环境及一起，被称之为当今世界三大公害之一，成为一个全球性的严重社会问题。仅以美国为例，至20世纪80年代，美国每年就有200万以上不到18周岁的青少年被捕，青少年犯罪所造成的直接损失达10亿美元左右，仅美国司法机关每年用于拘留、管理犯罪青少年的经费就达600亿美元之多，大大超过了美国在文教卫生事业方面的开支，几乎同每年的军费开支持平。

在我国，自新中国成立到“文化大革命”前，青少年犯罪其比例占全部刑事案件的20%至35%左右，10年以后青少年犯罪案件占全部刑事案件的50%至70%左右。随着改革开放的不断进行，社会经济迅猛发展，加之许多制度尚不健全，致使青少年违法犯罪现象逐年呈上升趋势。

从整体上看，随着社会主义市场经济体制在我国的确立，青少年犯罪问题在新的形势下又出现了一系列新的特点，其团伙性、反复性、暴力性、贪利性以及犯罪低龄化等特点日益突出。为了有效遏制未成年人犯罪势头，确保青少年的健康成长，为政治、经济的稳定发展创造一个良好的社会环境，特对未成年人犯罪情况进行调查、分析。

一、 未成年犯罪的特点

1、团伙性、暴力性突出，危害极大。在我国，“未成年人”是指未满18周岁的公民。这时期未成年人思想不成熟，阅历不丰富，辨别是非能力差，往往被犯罪分子所利用。如被告人杨某，男，17岁；张某，男，15岁；陈某，男，16岁；王某，男，16岁等4人酒后在刘某（在逃），男，22岁；夏某，男，25岁等人的邀约下，携带匕首、宝剑等凶器前往卡拉OK厅寻找周某打架报仇，未找到周某，却遇到正在唱歌的3位工人，便上前制止其唱歌，3人不听，刘某等6人便蜂踊而上，将3人杀伤，造成2死1伤的严重后果。又如被告人游某某（男，17岁）看见黄某（女，15岁）下晚自习从小路经过，顿生邪念，手持水果刀跟随其后，走到转弯处，被告人游某某便冲上去用水果刀架在黄某的脖子上，对黄强行搜身抢劫，并对其实施，给被害人身心造成了极其严重的伤害。

2、在校生犯罪增多，破坏了正常的学习、生活秩序。近年来，由于在校生来自不同的地方，学生家庭贫富不均，从而在学生中形成了因地域、贫富、爱好不同形成不同的帮派。如被告人朱某、黄某二人都是来自农村的学生，家庭经济也比困难，在该市卫校读书后，市内的学生常常欺负他们，在忍无可忍，又无法得到校方及时调解的情况下，邀约5人，手持凶器，冲入教室将李某、蒋某砍伤，李某的伤经法医鉴定为重伤，蒋某的伤经法医鉴定为轻伤，严重的影响了学校正常的学习、生活秩序。

3、流动人口犯罪增多，侦破工作难度大。流动人口在城镇没有固定的居所，大多是随家属或亲友到市里经商、打工，由于年龄小，干不了重活，多数都在家看家或东游西逛。如被告人王某某（男，15岁）随朋友来城经商，由于年龄小，做不了生意，生活无着落，便到处寻找盗窃目标，发现附近有一外来找工妹代某很有钱且经常不在家，便于2002年6月中旬晚盗走代某一部价值2000余元的“诺基亚”手机，当地公安机关花费了很大的精力都未能破获此案，王某某逃到上海后被上海市铁路公安查获，才将王某某绳之以法。

4、文化程度较低，文盲、法盲犯罪多，农村未成年人犯罪增长。由于农村特殊的经济环境，相当一部分家庭的孩子都读不起书，加之有些家长想法比较现实，认为孩子长大了，可以帮助自己干点农活或找点零用钱，于是中途辍学到外地打工。他们法制观念淡薄，对于什么行为是犯罪界限分不清楚，在这种情况下，只有靠偷、抢等“创收”维持生活。如被告人彭某（男，17岁）到城里后，找不到工做，身上带的钱也用完了，到了晚上就到处走动，寻找作案对象，当他来到一生活小区，见路上只有一个妇女站着等人时，遂上前将该妇女的手提包抢下就跑，其行为已触犯我国《刑法》，构成抢夺犯罪。

二、未成年人犯罪的原因

1、职能部门贯彻、管理力度不够。近年来，随着市场经济的深入发展，地处一些特殊位置的地方，交通便利，人口逐年增多，流动人员相对频繁，对流动人口管理的职能部门没有形成较好的管理方式，对路边店、旅社、出租屋的管理没有严格按章管理，使一些无和其他证件的人也能长期住下来，从而给流窜作案的犯罪分子创造了有利的作案条件。有关职能部门未能很好的贯彻执行《九年义务教育法》，据有关部门统计，在未成年人犯罪的案件中，其中文盲占犯罪人数的8%左右；小学文化程度的占犯罪人数的67%。这些青少年由于家庭困难、中途辍学，失去了家庭、学校的教育管理，成天无所事事，精神空虚无聊，结伙从事违法犯罪活动。

2、学校教育，重智轻德。近年来，学校放松了对学生平时的管理，未把学生平时产生的矛盾及时解决在萌芽状态，致使学生间产生的怨恨越积越深，最终造成用武力解决致人伤亡的严重后果。

3、社会教育，疏于管理。近年来，未成年人犯罪有增无减，与社会环境的变化是密不可分的。随着市场经济的发展，一些报刊、伤口和非法出版物，大肆渲染、暴力，使一些未谙世事的孩子模仿学习；一些录像室、游戏室、网吧没有过多的限制未成年人进入，而有关部门对此也疏于管理，致使相当一部分未成年人长期进入里面，使未成年人深受其害。

4、交友不慎，哥们义气。古人云：近朱者赤，近墨者黑。青少年阶段是逐步走向成熟的阶段，在这一阶段其模仿能力极强，周围环境对他们的影响很大。由于在他们周围同他们长期来往的都是一些有各种不良习气的人，所以容易染上好吃懒做，贪图享受的不良习气，从而使之逐步走上违法犯罪的道路。

5、家庭监护、教育放松。随着改革开放，竞争日益激烈，父母为了全家人的生活，成天忙于生计，无暇管孩子的学习，同孩子谈理想、谈志向、谈道德、谈为人处事，对孩子的学习、成长听之任之，任其自由发展，孩子成了一匹脱缰野马狂奔乱跳，从而走上犯罪道路。例如，父母或者其他监护人对未成年人擅自外出夜不归宿的现象放任不管；父母或者其他监护人对未成年人随意让不满16周岁的未成年脱离监护单独居住；父母或者其他监护人对未成年人放任不管，迫使或者任其离家出走，放弃监护职责甚至虐待、遗弃未成年人，离异而不履行教育、抚养子女的义务，等等。这些因素的存在，均严重地影响着未成年人健康，是导致未成年人违法犯罪的重要的原因之一。

三、预防未成年人犯罪的建议

“决诸东，则东流；决诸西，则西流”。未成年人的一大特点是可塑性强，因此，在预防未成年人犯罪的综合治理过程中，要特别强调“预防为主”的方针，要取各种积极有效的防范措施“防患于未然”。

（一）教育和保护原则

教育和保护原则，实际上是“教育和保护”的合称，二者相辅相成，教育中保护，保护中教育。

1、 预防未成年人犯罪应当坚持“教育原则”

未成年人正确的思想并非先天就有的，而是靠后天形成的。因此，家庭、学位、社会在未成年人共同生活、共同学习、共同交往等过程中，应当根据未成年人不同的年龄及其智力发育情况，适时地对其开展各种正面教育，向其灌输正确的、先进的、进步的科学的思想，并予以指导其行为，使其尊重社会公德，自觉遵纪守法，成为有思想、有文化、有道德的社会合法公民。与此相反，如果让未成年人接受错误的、落后的、腐朽的、反科学的各种的思想，将不可避免地沾染各种不良习气，实施各种不良行为，甚至走上违法犯罪的歧途，危害社会。大量事实证明，一些未成年人之所以跌入违法犯罪的泥潭，其重要的原因之一即缺乏正面的、行之有效的教育，致使其善恶不分，是非不辨。因此，家庭、学校、社会必须坚持“教育原则”以切实搞好未成年人的犯罪预防工作。

2、 预防未成人犯罪应当坚持“保护原则”

由于年龄原因，未成年人的生理与心理尚未完全成熟，正处在长身体、学习知识的时期，独立生活的能力还有不同程度的缺陷，其体力、智力仍处于发育阶段，尤其是人生观、道德观、法制观、世界观、是非感、荣辱感等尚未完全形成，其辨别或控制自己行为的能力还有待于进一步提高，因此，其身心健康极易受到各种不良行为、违法犯罪行为的侵蚀、引诱或损害。这此均要求家庭、学校、社区基层组织、各党团组织或其他群众性团体、司法机关乃至整个社会对未成年人都应该加以细心照料、精心保护。事实证明，未成年人只有在受到来自各个方面的照料和保护的情况下，才能在充满良好的社会氛围中茁壮成长，才能远离违法犯罪行为，从而使未成年人犯罪的预防工作卓有成效。

（二）从小抓起的原则

1、预防未成年人犯罪应当从儿童期就抓起

从六七岁到十一二岁，是儿童发育成长的重要转折时期，他们已经能够进行简单的逻辑思维活动和抽象思维活动，且大多已从家庭或幼儿园教育转到学位教育，这是具体社会化过程的一次较大的质变过程，已进入有目的、有、有系统、组织性强、强制性大的以学校为主导的社会化过程。因此，预防未成年人犯罪，必须从此时着手抓起，方能使未成年人从小培养良好品行和法制观念，树立起法律意识和预防犯罪的意识，从而收到事半功倍的效果。

2、防未成年人犯罪应当从细小行为上抓起

犯罪学、预防犯罪的实践与研究成果表明，犯罪人大都要或明或暗地经历一个由量变到质变的过程，即实施“一般不良行为——严重不良行为——犯罪行为”的过程，因此，预防未成年人犯罪，决不能仅仅立足于对犯罪行为的预防，而应当将其提前到对不良行为的预防和矫治上来，以达到预防犯罪于早期不良行为的目的。

（三）及时预防和矫治不良行为的原则

要有效地预防未成年人犯罪，应当立足于超前性，把防线前移到未成年人不良行为的预防上来，从而把预防未成年人不良行为，视作预防未成年人犯罪的第一道防线，以确保未成年人的不良品行从恶性发展到实施犯罪行为时，才被动地去应付所谓的“犯罪预防”。为此，必须抓紧时机，毫不拖延地事先防备未成年人实施不良行为，以确保未成年人远离不良行为。一旦发现某个未成年人有不良行为，就应通过必要的教育、批评、惩治等手段，及时进行矫治，帮助未成年人改正或纠正自己的不良行为，从而使其重新回到正确的道路上来。

四、预防未成年人犯罪的对策

预防未成年人犯罪，涉及到家庭、学校、社区以及国家和全社会各方面，为共同搞好社会治安和防治犯罪工作，共同参与，各负其责，应当实行综合治理方针。

1、 打击环节，即依靠政法部门严厉打击严重刑事犯罪。

2、防范环节，即搞好群防群治，加强防范工作，力求把刑事犯罪遏制在萌芽状态。

3、教育环节，即广泛开展思想政治教育，社会主义道德教育和法制教育等，以提高全民的综合素质。

4、管理环节，即加强社会治安管理，严格加强对易犯罪群众、易犯罪时间、易犯罪空间的监控管理。

5、改造环节，即加强监狱改造、劳教和继续帮教工作，提高对违法犯罪人的改造质量，使之不重新犯罪。

五、做好预防工作，创造良好环境

预防未成年人犯罪，应当结合其生理、心理特点来进行，各级应当切实履行职责，对未成年人大力开展思想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义以及犯罪等方面的教育，并切实加强对中小学校、家庭周围环境、文化市场环境、场所环境、暂住人口环境等方面的管理，从而创造出一个良好的大社会环境，才能为未成年人身心健康发展创造出良好的社会环境来，从而以达到预防未成年人犯罪的目的。

记录篇——沉痛的往事

2006年12月29日，寒风夹杂着冷雨渲染着严冬的“冷酷”，人们大都像动物冬眠一样回到了居所内休养生息。这天下午，在津市市人民法院一间温暖的办公室里，一名法官告知记者：3个多月前发生在湖南某学院内的持刀抢劫团伙案过几天就要依法判决，尚未成年的3名被告人因涉嫌抢劫罪将受到法律惩处。

令人痛惜的是，团伙持刀抢劫的社会危害以及带来的严重法律后果，作为该案主要责任人的15岁的小常（化名）尚未完全意识到，仍旧认为自己的行为只是“找同学要钱”而已。在看守所内，小常的平静让人出乎意料，如此“人生变故”竟没有令他感到震惊和自责，记者对此深感困惑。

经依法审查查明：2006年9月10日中午，小常、小金、小连、小林（均系化名）携带匕首、西瓜刀窜至某学院公寓男生宿舍，取拳打脚踢、持刀砍击的暴力手段和以暴力威胁手段，抢得7名同学现金若干元，并致一名学生轻微伤，随后逃离现场。市公安局统计资料显示，这是2006年发生的影响颇大的一起青少年违法犯罪案件。

“问题未成年人”犯罪的背后，其家庭环境到底存在怎样的问题？2006年12月30日，澧阳平原寒风习习、阴雨蒙蒙，带着重重疑问，记者在有关人员的帮助下访了小常的家人。近四五年间，小常的父母一直远在广东、福建等地打工，小常跟随年近六旬的祖父母生活，自从他上初中寄宿住校后，祖父母也与他很少在一起了，上学期间一周或两三周时间小常才回家一趟，大人和小孩之间的交流变得更为“稀疏”。祖父母主要负责小常生活费、零花钱等的供给，对其学习、交友、思想等深层问题的关注就显得有些力不从心。过去的几年里，小常不仅处于身体成长的黄金期，还处在思想开始成型的活跃期，但在这一时期，对他来说非常重要的家庭教育却近乎“缺位”。和记者谈到过去的几年，小常的家人显得异常愧疚和不安，小常的“失足”与家庭教育的缺失存在很大的因果关联，对此，小常的家人表示认同。小常的“失足”可以说是其家庭的重大变故，既成事态让家人追悔莫及。

经多方了解情况、查阅资料，一件件未成年人犯罪的案例令人震惊。

——2004年，我市某管理区内，因与他人发生纠纷，年仅12岁的小A便记恨于心，放学途中将年仅8岁的孩子小B（化名）摁倒在路边水沟里溺死。

——近年里，桃源县先后发生小学生（未遂）、泄愤放火（未遂）的恶件，社会影响很大。

——2006年12月20日，汉寿县检察院不公开审理的一起系列抢劫案中，涉及4名未成年人，他们一伙4天作案3起，社会影响恶劣。

——2002年6月16日，震惊全国的北京“蓝极速”网吧纵火案至今依然令人记忆犹新。纵火者是几名十三四岁的中学生，因和网吧服务员发生纠纷后起意报复，纵火将网吧点燃，造成了死25人伤17人的严重后果。

——某市一13岁的男孩，只因为遭了同学一顿打，觉得没面子，竟然将一同学杀死在宿舍里，并刺伤另一位同学。

——河南一群社会青年经常在中学校门口拦截、殴打学生并先后女中学生7名。而这个团伙的成员年龄最大的15岁，最小的只有13岁。

——苏州市吴中区木渎镇，一度发生几十起撬盗案件。在警方将作案的26人悉数捉拿归案后，令人们吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁。

思索篇——共同的未来

小常年龄虽刚过15岁，但已长成了一个身高超过1米7的帅小伙子，青春的气息扑面而来，如果不是几个月前的“一失足”，他的青春应该更加明丽。面对花季少年的失足，我们痛惜之外，应该还有更深的思索。世界的进步，社会的发展，最终是为了实现人的发展和完善。未成年人是国家、民族甚至世界的未来，整个社会有责任帮助他们健康成长、“阳光”生活。

经过在澧县某居委会的访，在农村众多未成年人的生活背景下，小常的家庭情况只是浮出海面的“冰山一角”。据有关负责人介绍，该居委会有居民近4000人，但耕地面积（含可用水面）仅650多亩，绝大多数青壮年劳动力不得不外出谋生，其小孩只得让年迈的祖父母“托管”，“留守孩子”家庭教育问题日渐突出，“问题青少年”呈增多态势。一些当地有识之士对这种情况深感忧虑，并认为大部分外出挣钱的农民可能陷入“竹篮打水一场空”的困局，家庭经济状况有所改善却误了孩子的一生。近些年来，我市与其他中西部地区一样，大批农村青壮年劳动力离乡别土，远赴沿海经济发达地区或就近进城务工，虽然不同程度地解决了部分家庭经济问题，但“隔代抚养”等原因使农村孩子的家庭教育问题更加突出，成为导致未成年人犯罪日趋严重的主要因素。如果一个地区某个时期的经济增长，是以牺牲一代人的健康成长为代价的，这种短期效益无疑是得不偿失，还甚至意味着是某种倒退。

谈到当前未成年人犯罪问题时，市城区某中学从教10多年的唐老师说，青少年问题越来越突出，并不夸张地说这已变得十分严重，学校作为教育青少年的主阵地，应该承担相应的责任，但不少媒体及社会舆论把相关责任几乎全盘推给学校，是很不客观的；家庭是社会的细胞，在教育孩子成长成才方面，家长应负最主要的责任。现行的教育体制下，学校站在社会和家庭两座大山的“夹缝”里，单独的某所学校和某个教师要想“大有作为”无疑是艰难的。唐老师作为一名教育工作者，在其从教多年之后，以他个人的切身感受和深入思考，认为解决青少年教育难题的症结在于学校之外的天地，显露了他久为人师后的一种疲惫和乏力。

令人欣慰的是，在中央院中央综治委《关于深化预防青少年违法犯罪工作的意见》精神指导下，我市综治委预防青少年违法犯罪领导小组（简称“预青”领导小组）和市综治办于2006年2月开始实施“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”。该工程的主要内容有，加强对广大青少年的思想道德建设和法制教育，做好重点群众的管理、帮教工作，净化青少年健康成长的社会环境，营造预防青少年违法犯罪工作的良好氛围。2006年，全市收缴各种口袋图书近4000册，各类贺年卡3000张；依法取缔“黑”网吧143家，查处违规经营网吧135家，责令53家不规范网吧停业整顿；取缔441家电子游戏经营场所，及时打击58种违禁电游机经营问题；对1000多名刑释解教青少年实行结对帮扶。

在接受记者访时，市综治委“预青”领导小组、市综治办负责人认为，导致当前未成年人犯罪问题突出的主要原因有，社会管理体系及职能尚待健全，农村地区出现的“留守儿童”缺乏亲情传递和及时心理行为矫正，十分不利于未成年人健康成长；经济利益驱动网吧、电游成为产业，造成不少未成年人痴迷于网络，并由此诱发很多问题；追求升学率的应试教育缺乏包容性，使部分有叛逆性格、个性突出、成绩较差的学生从小心灵饱受挫折；不良社会风气对未成年人负面影响大；单亲家庭比例上升，使越来越多的未成年人心灵残缺甚至畸形。

该负责人还表示，各级党委要以构建和谐社会为出发点，着眼于社会、国家和民族的未来，做好未成年人犯罪的预防工作，把预防未成年人犯罪提升到坚持可持续发展战略的高度，进一步提高认识。对于“留守儿童”、人员的未成年子女、流浪儿等未成年人群体，要组织好管理帮教工作；有关职能部门要切实尽职尽责，创新监管模式，净化社会环境，消除未成年人犯罪的某些诱因；社区应帮助做好未成年人的行为、思想、心理矫正工作；政法机关人性化的执法，对未成年人犯罪处以“轻刑”，但没有较完善的管教、帮扶政策措施与之对接，应展开专门研究。

有关专家分析，预防未成年人犯罪是一项社会系统工程，单靠某一方面的努力难以奏效，需要全社会共同关注，共同建立全方位、多渠道的未成年人监管和教育体系，发动全社会参与预防低龄化犯罪。一百多年前，在《少年中国说》一文中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”许多少年犯罪与家庭环境有着直接关系，学校和社会也有着不可推卸的责任，相关部门更应给他们一些温暖，让那些误入歧途的未成年人迷途知返。

青少年是民族的未来，明天的希望。加强青少年思想道德建设，切实减少遏制未成年人犯罪，就是给我们的民族插上腾飞的翅膀。

下面这篇是看了揭示了导致青少年违法犯罪的各种原因的**后写,是一个**观后感，你结合一下你们法制讲座修改下咯

**《青涩记忆》以几个不同家庭背景的孩子为主线，浓缩成了当今青少年的四个缩影。他们由于各种因素的影响，与学校、家庭形成了厚厚的“断层”，导致沉迷于网络，深陷其中。学习一落千丈，家庭没有了温暖，家人之间也少了沟通。唯一陪伴的，只是冰冷的鼠标和键盘。最终，走上了犯罪的道路。

《青涩记忆》深刻揭示了导致青少年违法犯罪的各种原因，突出反映了青少年沉迷网络游而带来的心理上和精神上的严重危害。《青涩记忆》给当今社会的父母们敲响了警钟。我们要做的就是给予孩子们更好的保护。只有在家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护全面沟通、溶解，才能是我们的下一代真正的健康成长，成为未来祖国的栋梁之材。

《青涩记忆》是一部流着泪讲述的影片，是震撼我们心灵的艺术。

我真诚地希望每一位家长都带着自己的孩子一同去观看这部影片，而不只是单一的使您有所感触。它会给您和您的孩子之间架起一座沟通的桥梁。

当今社会，青少年犯罪呈上升趋势，平均年龄也在降低。是什么原因，造成了这种现象？是家庭的责任，学校的责任，社会的责任？《青涩记忆》会给您一个理性而深刻的回答。让我们认真的思考、感悟。而我们要做的，就是给孩子们一个幸福地家庭，让他们快乐的生活在这雨天之中依然温馨的伞下。

2007年6月1日，《中华人民共和国未成年人保护法》正式生效。这使如何周全的保护孩子们有了明确的法律依据，更是对未成年人各方面进行细致保护的有效措施。

《青涩记忆》，剧情源自我们的真实生活，以现代社会的家庭为背景，生动的描绘出了一幕幕孩子们的青涩记忆。

在首映式上，不少学生代表也参加了……在看了十五分钟的片花，听到“杜朋”的读白，很多孩子不禁潸然泪下……“杜朋”这段最后的遗言，就让他成荧幕上的绝唱，而不要在现实中再现！这是我们的真切希望。

那些流泪的孩子们，还有为之触动的孩子们，我相信，他们是被《青涩记忆》所感动了、所教育了。他们，会对生活有一个重新的认识，并以一个新的心态面对家庭、学校、社会。来书写他们日后值得骄傲的甘甜记忆。

这……不正是我们所希望看到的吗？

希望能对你有帮助O(∩_∩)O~

《小情歌》歌词

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内容预览：

正文 校园里的青涩记忆

1号男生同桌的你

他是我初一初二的同桌，大家叫他“黑妹”，因为他有点“娘”，而且皮肤黑黑的，但是他学习很棒，对人很好，唱歌好听，眼睛又大又亮，是个很好看的孩子。那时我们都是小个子，所以坐第一排，而且不论怎么排位子我都是和他坐，就这样同桌了两年。

当时我学习糟糕，他常常帮我，具体也没什么印象。反正我喜欢他，常常和小女生分享关于他的秘密。记忆里还有件好笑的小事，他那时候鼻涕很多，常常用衣服袖子擦鼻子，我们都穿校服，到了冬天，他的袖子常常是油亮亮的。呵呵，现在想起来，不恶心，觉得很好笑！我甚至都还记得他擦鼻子的样子，一边用袖子擦，一边黑眼睛滴溜溜的转，很可爱。

上初三时，我转学走了，他在我的同学录上密密麻麻的写了三页，写了好多温馨甜蜜的话给我，还送给了我他最喜欢的邮票。分开后通过一次信，他告诉我，他一下就长高了20cm，由于我的离开，他开始知道了分离的滋味。长大，好像就是一夜的事情……

别忘了纳哟

他和她的青涩故事散文

小情歌

歌曲原唱：苏打绿?

填 词：吴青峰?

谱 曲：吴青峰

这是一首简单的小情歌，唱着人们心肠的曲折

我想我很快乐，当有你的温热

脚边的空气转了，这是一首简单的小情歌

唱着我们心头的白鸽，我想我很适合

当一个歌颂者，青春在风中飘着

你知道，就算大雨让这座城市颠倒

我会给你怀抱，受不了看见你背影来到

写下我度秒如年难捱的离骚，就算整个世界被寂寞绑票

我也不会奔跑，逃不了最后谁也都苍老

写下我时间和琴声交错的城堡，这是一首简单的小情歌

唱着我们心头的白鸽，我想我很适合

当一个歌颂者，青春在风中飘着

你知道，就算大雨让这座城市颠倒

我会给你怀抱，受不了看见你背影来到

写下我度秒如年难捱的离骚，就算整个世界被寂寞绑票

我也不会奔跑，逃不了最后谁也都苍老

写下我时间和琴声交错的城堡，你知道

就算大雨让这座城市颠倒，我会给你怀抱

受不了看见你背影来到，写下我度秒如年难捱的离骚

就算整个世界被寂寞绑票，我也不会奔跑

最后谁也都苍老，写下我时间和琴声交错的城堡

《小情歌》歌词赏析：

《小情歌》歌词里面“受不了看见你背影来到写下我度秒如年难捱的离骚”的意思是：不想你走，看着你的背影远去，我想屈原赋离骚时满心愁绪，心中自有一番隐忍落寞，我在这样的季节写下想念你的文字，一次次倒回分离的时刻，已瞬息经年。

《小情歌》简单的旋律与歌词都温暖动情，打动人心 ，婉转的男声唱出了许多人心中的爱情感觉，唱出了对感情的执拗和挣扎 ，唱出了只属于年轻人的纯爱浪漫的感情 ，歌词“受不了看见你背影来到，写下我度秒如年难捱的离骚”初听虽然令人难以理解，但“离骚”其实是一个亮点，类似于五四时期诗体创作的手法。

人生岁月总有一种思念，爬上眉梢，徘徊于春夏秋冬，日夜穿梭，留下深深浅浅的印痕。岁月，洒满了忧伤的诗行。生命，除了跳动的心音，还有指尖滑过的温柔。曾经的记忆是青涩的，或许也只是青涩的。有多少留年可以重来，当时光匆匆而过，留下的只会是青涩的记忆，偶然间想起，偶然间怀念，偶然间回到那些年以前，在脑海中翻腾，浮现，青苹果的滋味还是没有改变，青涩之中还是藏有缕缕的清香……

　脑海中的记忆总是无法抹去，那些曾经的青涩记忆还是那么清晰，那些青涩的回忆，那些天真烂漫的想法，那些让彼此牵动心灵的话，那些让彼此落泪的年华，那些曾经如花般灿烂的笑颜，那些曾经流淌温暖的画面，将时光定格，把记忆尘封。

　他和她是远方的拐弯亲戚，她母亲的舅妈是他母亲的姑姑，儿时偶尔一次她和他都随各自的母亲走亲戚，玩耍中的她无意听到了两位母亲的谈话，他的母亲对她的母亲说很喜欢她，于是两位母亲开玩笑地说，我们做儿女亲家吧。两位母亲的谈话让她不由自主地瞅了一眼在远处玩耍的他。

　两年后他和她一起跨入了初中的校门，但他和她并没认出对方，快乐的初中生活开始了，她家离校很远，一天放学时天突然下起了大雨，他的妈妈来接他，看到匆忙走出家室的她，先是一愣，接着便欢喜地拉住她邀请她去他家住一晚，她这才发现他的母亲竟然是两年前在亲戚家看到和母亲开玩笑的那位男孩子的妈妈，她偷偷撇了一眼站在旁边的他，这才知道这个他竟然是当年的那个小男孩。

　记忆中的校园里，总是充满悠悠的诗意。数不清，留下过多少人的足迹，她，总是手抱着厚厚的日记，高昂着头，似乎有太多太多的秘密；而他总是带着淡淡的忧郁，好像有太多太多的疑惑。在当时同桌都要分三八线的年代，他和她同学三年，竟然从未说过一句话。即便是她阴雨天在他妈妈的邀请下一次次住进他的家，他和她也从不接言，但她却从认出他后开始默默的.关注他。

　初三下学期，她因种种原因被迫提前离开了她所喜欢的校园，辍学在家，她离开了他，他后来也随父到了外地求学，后来考入了一所不错的大学。30年同学聚会前夕他和她成了微信好友，30多年了，时间带走了她和他青涩的脸庞，却带不走那青涩的回忆，岁月沉淀着他们的性格，却无法阻挡他们所向往的纯真。那段青涩的年华，在岁月车轮碾过，变得越发厚重纯香;重新联系上了的他和她仿佛坐在记忆的风骨中，合拢指间的对白，铺着老旧的回忆，慢慢折叠起;拥着初春的阳光，散落一季祈祷，追寻那段风飞的记忆。他谈她当年的高傲，他的自卑；她谈她曾经对他的好奇而开始默默关注……曾经的记忆就这样在交谈中逐渐浮出，崭露头角，越发清晰，交流中他突然发现当年他对她似乎一直暗恋着，只是因为他的自卑和她的高傲，让他不敢与她交流和表白；她也突然意识到当年对他的默默关注并不是她所一直认为的因为大人的玩笑而好奇才关注。但他和她都没给对方说出此时各自的发现。

　那些遗漏的光阴，回眸昔年，那是用羞涩装点的城池，她与他都曾静静坐落其中央，记忆涂鸦了彼此的模样，还是旧年景象，昔年模样，月色调味浓浓的心思;平息心跳速度，再次把往事漪潋晕起。叩响彼此的名字，不言不语，一切都会懂得，缱绻墨笔，走进曾经万水千山，走进记忆里流云的痕迹。他与她踩着记忆中的青苔，潮湿一地碎念，曾经的纯真，轻歌了这咋暖还寒的春季，唇语中他与她为彼此莞尔。针织旧事里的篱笆墙，搁浅了一墙的儿时记忆，住进眉间的眼眸, 一起回忆那些年，那所学校、那个教室，那时光留给他们的青涩，像是久久烙印在心中的痕迹，一点一滴地被揭露，被记起，被清晰地重现眼前，那散落在记忆的深处一一呈现。

　生命中，有些故事无法搁浅，有些记忆无法删除。毕业30年聚会日子姗姗到来的那一天，他从外地特意坐了两天的火车赶了回来，30多年未见的同学聚会是那样的令人激动，是那样的开心，昔日的同学虽然多年没见了，但感觉还是那么的熟悉、那么真切、那么自然……大家相见的第一刻，竟是那样地放纵、那样无拘无束地惊喊、打趣戏谑、握手、拥抱……仿佛忘记了自己的年龄，仿佛又回到了三十年前的校园。彼此想说的话太多，有聊不完的前尘往事，有说不尽离情别绪，更有道不完的喜悦与之沧桑。他走向她，她微笑着望着他。“你好，老同学。”他和她几乎同时伸出手握住对方的手，嘴里冒出同样的一句话。

　一天的活动很快结束，大家纷纷握手告别，他说：30多年没回来了，我很想在分别时拥抱下我的每个同学。于是大家一涌而上，嬉笑着与他拥抱，她只是默默地站在一旁微笑地看着他拥抱每一个同学。他走向她：怎么，老同学，还是像以前那样高傲呀，来拥抱下。她没躲也没言语，只是依然微笑地看着他。他张开双臂将她轻轻拥入怀中，她感觉到他拥抱她时比拥抱其他同学多了一个小小地动作，他钩在她后背的手轻轻地在她背上拍了几下，像哄婴儿睡觉的轻拍。在他挥手向大家告别转身离开时，她流泪了?……

　人生岁月有很多人从他们生命中走过，有的走了忘了，有的来了就住在了心里！不期而遇的缘分。彼此没有任何约定，没有一点纠葛。因为他们知道，任何纠葛，都会把这纯真美好的爱，变得节外生枝，不再圆满。 轻轻拥抱，那比其他同学多出的几个轻拍会永远珍藏在他们心底。

　生活的大河在生命中依然匆匆地流淌，心底的故事在岁月中悠悠地摇晃。打开尘封的记忆，不禁让人感叹时光荏苒，似水流年。人生中最快乐的几年，就这样悄悄地溜走了。而今再度拾起，那些美好的东西在追忆的长河中依旧闪闪发光。他和她的故事就此结束了，其实故事从没开始过。