自编山歌歌词大全五年级_自编山歌歌词大全五年级

1.活动策划方案

2.自编民间故事350字

3.音乐演讲

4.六一节目主持(小学六年级)

5.梧州风景写作文

中国在逐渐强大，打开大门引进了许多新鲜的事物。中国已经跟随着世界的潮流，走在了风头浪尖。的确，我们跟上了别人的步伐，而我们民族的根呢？似乎又失去了…… 中国古代有无数的传世名作。诸子百家，竞相争鸣；唐诗宋词，流芳千古；四大名著，熠熠生辉……这些都是我们引以为豪的民族文化。可如今呢？“美女作家”“少年作家”层出不穷，一篇篇穿着华丽外衣的文字活跃在文坛。而一些作家，辛辛苦苦创作了半生也还是一无所成。于是，为了新作，也难免“为赋新词强说愁”了。 让我们想想鲁迅，在那个风雨如晦的年代，他用自己的眼睛发现着，用自己的笔杆呐喊着。他彷徨过，不是为自己“破帽遮颜过闹市”的落魄，而是为国民都如“阿Q”式的愚弱。他不追随社会中的乌烟瘴气、不正之风，而是挺起了脊梁，继续做一名“战士”。这才是我们民族的根，不是今日我们所谓的快餐文学、华丽文字，而是真正剖析社会、反应时代的文字。 在我们国内，曾经一度掀起了韩流、日流。然而正当我们为外国文化而痴迷时，自己的文化根基却动摇了。当听到韩国将端午节注册为自己的节日时，我们才如梦初醒：端午节是我们的节日。可我们凭什么这么说？端午节、粽子只成为礼盒中无人问津的东西；登高、龙舟更是难得一见；至于能不能想起汨罗江中的屈原就更加无从知晓了。 为什么我们总是在别人行动之后才意识到自己的民族文化？为什么我们不能在平时多关注一点自己的文化？ 一位匈牙利诗人说：“我们走得太远，却忘记为什么而出发。”我们或许正是如此。走向了世界，却忘记了自己的民族根基。我们发展了，进步了，可我们决不能丢掉自己的根，忘记自己的文化。 民族的才是世界的。我们无论走多远，发展有多好，至少应该铭记自己民族的文化与精神。正如高飞的风筝一般，即使它飞得再高再远，即使风再大，只要有那一根绳子拉着，它就不会随着风四处飘荡，它就不会在无依无靠中迷失方向。 不要等到风筝线断了，不要等到我们的根被自己亲手掘起时才如梦初醒。让我们放慢那盲目追随的脚步，回过头来，稳重地、虔诚地呵护自己的文化，把根留住！

活动策划方案

今天，我们去爬五指峰。

来到五指峰脚下，五座紧紧相连的山峰高耸入云，郁郁葱葱的，远远望去，就像一只张开的墨绿色的巨大手掌，五指山由此得名。

五指山有五奇：奇石、奇缝、奇洞、奇树、奇藤。我们穿过弯弯曲曲的小道，看见路旁的一棵棵参天古树上，缠绕着一条条手臂般的古藤。那藤光秃秃的，紧紧地贴在巨大的树干上，趴在陡峭的石壁上，看不清到底有多长，据说有一千多岁了呢！一些奇形怪状、形态各异的巨石点缀在苍翠的林海之间。

不知不觉中，我们来到了五指奇缝——磨肚缝。这是一条长长的，狭窄的石缝，越往里越黑，只能容一个人侧身通过。我抬头看了看，呀！天只剩下一条细细的蓝色的线。两边的石壁滑溜溜、湿漉漉的。大概走了十多分钟，眼前豁然开朗。我们已经走过了磨肚缝，刚才还真是磨到了我的肚子呢！

穿过一线天，一路上各种各样的鸟鸣此起彼伏，远处的山峰连绵起伏，云遮雾涌。忽然听到一阵高昂有力的客家山歌，我连忙顺着歌声跑去。原来是一位白发苍苍、面色红润的老爷爷在悠然自得地唱山歌。老爷爷唱完后告诉我，那些刻在石碑上的描写五指峰美景的歌词，都是他写的。他已经快八十岁，已经在山上住了几十年了。这里的水甜、山美，特别养人，现在他还能挑一百多斤的担子上山哩！说完，他又自弹自唱起来，那歌声真好听！

五指山上到处有美丽奇特的景色，说也说不尽，希望你有机会也去看看。

自编民间故事350字

　为了确保活动扎实开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定类文书。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我为大家收集的活动策划方案6篇，希望能够帮助到大家。

活动策划方案 篇1

各二级学院团总支、学生会：

　为了活跃校园化生活，提高学生的综合素质，展现学院的精神风貌，彰显学院浓郁青春向上的活力，经学校同意决定举办20xx迎新年庆元旦艺晚会，现将具体安排通知如下：

　 一、节目形式

　独唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相声等。

　 二、活动安排：

　1、报名：节目初选各二级学院自行安排，选送时间截止日期为12月16日。

　2、选送地点：学院团委办公室（行政楼1楼120）

　3、彩排地点：大学生活动中心(具体时间另行通知)

　4、演出时间：待定

　 三、活动要求：

　1、各二级学院选出2-个优秀的节目由学院节目组进行验收。

　2、各二级学院所选送的节目形式不能太单一，要求多元化。

　3、表演时间：歌舞控制在-分钟之内，小品与情景剧控制在8分钟之内。

　4、相同性质的节目不能超过两个。

　联系人：李xx

　****：xx

　电子邮箱：xx

活动策划方案 篇2

　 一、设计意图： 每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。

　 二、活动方案： 活动目标：

　1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。

　2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

　活动准备：

　1、创设一个“鬼屋”

　2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”

　3、水粉颜料、毛笔等。

　 活动过程：

　一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。

　二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。

　1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日？

　2、教师：万圣节是一个怎么样的节日？

　（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）

　3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的`节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

　4、教师：真的有鬼吗？

　（幼儿讨论）

　5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？

　三、制作万圣节面具。

　1、教师：你想象中的鬼会是什么样的？

　2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？

　3、幼儿操作画鬼脸。

　4、游戏：勇敢者的游戏。

　 三、活动反思：

　本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。

　在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平时谁敢在老师头上动土？但今天老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。

　最后做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不认识的老师时，老师并不知道要在他们的脸上做文章，但今天孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。

活动策划方案 篇3

　活动目标

　1、学习按歌词内容做相应动作，一句一句地唱歌。

　2、能用常见的水果名称替换原歌词。

　活动准备

　《苹果歌》音乐磁带、熊伯伯、苹果树、PPT。

　活动过程

　 一、通过情景导入，帮助幼儿理解歌词。

　1、情境讲述，导入活动。

　师：小朋友们，秋天到了，熊伯伯果园里的果子成熟了，我一起到熊伯伯的果园参观一下吧。

　2、参观果园，观察苹果树并说说自己的发现。

　师：咦，果园有什么？（苹果树）苹果树上结满了什么？苹果是什么颜色的呢？（树上有许多红苹果）师：苹果长在树上，我们要怎样才能吃到苹果呢？（一个一个摘下来）师：小朋友吃过苹果吗？苹果的味道怎样？你们喜欢吃苹果吗，多吃苹果会对我们的身体有什么帮助呢？

　教师小结：苹果吃起来甜甜的，而且它非常有营养，多吃苹果，我们的身体就很健康，不容易生病。

　 二、学习新歌。

　1、观看图谱。

　教师：老师把刚才怎样摘苹果、吃苹果的经过都画了下来，我们来看一看。 -----出示图谱，教师带幼儿认识图谱。

　2、学习歌词。

　师：老师把它编成了一首儿歌，我来念一念。（按歌曲节奏朗诵歌词）好听吗？我们一起学一学。

　--幼儿跟老师按歌曲节奏朗诵歌词。

　3、学唱新歌。

　师：小朋友念得真好听。老师还能把它唱出来呢，你们想听吗？（教师边做动作边范唱）--我们一起唱唱吧。（教师和幼儿学唱歌曲）

　 三、尝试用吃过的水果替换原歌词，创编歌曲。

　1、出示梨子、桃子等水果的黑板画，引导幼儿创编歌曲。

　教师：果园里还有许多苹果的好朋友也来了，你们看看有谁？（出示梨子、桃子等水果）刚刚你们唱得太好听了，可是没唱我，我们都等不及了。说说看，想唱谁？这个是什么颜色？它长在什么地方？我们应该怎么唱？

　2、学习歌词，把水果替换进去，和幼儿说一说。

　3、尝试把创编的歌曲唱出来。

　 四、游戏"摘果子"。

　师：今天小朋友真棒，我们唱了苹果歌，还编了梨子歌、桃子歌。现在我们帮熊伯伯把这些果子都摘回家吧！（个别幼儿摘果子其他幼儿唱歌曲。）

五、结束活动。

　宝宝们，我们帮熊伯伯把果子运回去吃水果喽！开上小火车车，我们回去喽！

活动策划方案 篇4

　 一、活动目的：

　为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习；并举行学生防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发。

　 二、活动时间： XX年3月22日

　 三、活动要求：

　（1）参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。

　（2）撤离出的学生在篮球尝操尝跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。

　（3）活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。

　 四、逃生演练方法与人员安排：

　1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操常

　（1）拟定路线：

　教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。

　（2）任课教师即为应急疏导教师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。

　（3）疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。

　（4）凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。

　（5）为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。

　2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。

　3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。

　4、教师关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，取急救措施，把伤害降低到最低程度。

　5、活动领导小组（演练指挥中心）：

　组长（总指挥）：王训华

　副组长：徐东升

　组员：全体任课教师

　警报：徐东升

　疏散引导组：郜胜利

　伤员救治组：刘璐璐、卞雁勤

　灭火行动组：朱建民

　通信联络组：吴继华、周希云

　 各年级疏导教师：

　一年级一班：孙天鑫

　一年级二班：赵海兵

　二年级： 刘瑞丽

　三年级： 徐东升

　四年级： 王小松

　五年级： 吴继华

　六年级： 高冠扬

　 五、活动准备：

　1.召开会议，将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。

　2.各班要高度重视，精心组织，周密安排，撤离时严格按规定的线路行走，教师走在学生后面组织指挥。

　3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻，弯腰快走；楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥，一定要做到快而不乱，防止摔倒造成踩踏的事故。

　4.全体教师参与，所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人负责。

活动策划方案 篇5

　 活动名称 ：

　小小航天科学家

　 目标：

　1、进一步了解火箭的基本构造，并尝试用多种材料自制火箭。

　2、发展幼儿的动手及想象能力。

　3、激发幼儿探索航空知识的兴趣。

　 准备 ：

　1、孩子对火箭的兴趣及初步的了解。

　2、范例，幼儿收集的各种瓶子，色纸、铅画纸、蜡笔、即时贴、剪刀、胶水、双面胶等。

　 重点： 能积极尝试自制火箭。

　 难点 ：火箭头的制作和各部分的粘贴。

　 过程：

　 一、引入主题

　1、出示“神六”，引导幼儿观察讲述。

　2、航天科学家真了不起，今天我们也来当一回小小航天科学家，自己动手来做一个火箭。

　 二、观察讨论

　1、说说火箭的主要结构。

　2、重点介绍火箭头的制作方法。

　 三、探索操作

　1、幼儿按意愿选择材料制作。

　2、指导幼儿进行粘贴组合，制作火箭头。

　3、对有创意的幼儿及时表扬，适当帮助有困难的幼儿。

　 四、展现交流

　1、幼儿展示自制火箭，共同参观并请个别幼儿介绍。

　1、 进一步激发幼儿探索航空知识的兴趣。

活动策划方案 篇6

　活动主题：月明中秋情满重力

　活动时间：20xx年9月13日下午开始

　活动地点：茂名中国第一滩（南海）

　活动内容：游泳、聚餐、篝火晚会、烧烤其他

　时间表：

　1、15：30——17：30游泳（自由活动、排球游戏）

　2、18：00——19：00聚餐（海鲜)

　3、19：00——20：00拔河比赛、龙凤戏珠（陈小平余亚磊负责）

　4、20：00——22：30篝火晚会

　5、22：30——23：20烧烤

　主持人：马小宁苏莎莎

　场记：组长：陈小平、黄禄清成员：吴太华马荧赵梦梦

　现场协助：组长：洪亨伟成员：赵树青余亚磊冯小明徐飞

　篝火晚会内容：

　一、领导讲话

　二、节目单：

　1、女声小合唱：水调歌头*明月几时有表演者：雷小娣苏莎莎赵梦梦(节目质量苏莎莎负责)4

　2、表演唱：山歌好比春江水马小宁领唱，其他人和声(节目质量马小宁负责)2

　3、吉他弹唱：真的爱你（粤语）唐天强(节目质量唐天强负责)4

　4、疯狂语文（游戏）：组织者：陈立昌(节目质量陈立昌负责)15

　5、葫芦丝独奏表演：月光下的凤尾竹表演者：黄禄清(节目质量黄禄清负责)5

　6、男声独唱：heyjude吴毅生(节目质量吴毅生负责)4

　7、对唱：敖包相会李燊马小宁(节目质量李燊、马小宁负责)4

　8、表演猜猜看（游戏）：主持人：余亚磊(节目质量余亚磊负责)15

　9、舞会：、慢四。

　10、歌曲接龙拉歌：主持人：洪亨伟、赵树青。导入歌（山歌好比春江水—马小宁领唱）。(节目质量洪亨伟、赵树青负责)30

　11、马小宁各省民歌串唱。(节目质量马小宁负责)6

　12、互动游戏：丢手绢。(节目质量洪亨伟、余亚磊、陈立昌负责)30

　13、集体游戏：老鹰捉小鸡。20

　14、集体联欢：兔子舞。(节目质量无)（音乐负责：李燊）

　15、晚会结束。

　三：注：

　1、音响电源设备安装与调试：李燊负责、赵树青、吴毅生、洪亨伟、黎明协助

　2、烧烤组织:李燊负责，赵树青、赵梦梦、林旺协助

　3、所需物品购：李燊负责，徐飞、赵树青、吴太华协助

　4、篝火点燃与看护：冯小明负责郭长城张骞、刘恒、李康平协助

　5、物品摆放与人员安排：马荧负责苏莎莎雷小娣王军妮赵梦梦吴太华协助

　6、请自备泳衣等个人物品

　所需物品清单：柴火、打火机、月饼、奖品、饮用水、零食、水果、小应急灯、湿巾、纸巾、排球2个、拔河绳一根、陈礼昌游戏所需调料、相机、手帕一条、小桶一个。

　策划：马小宁苏莎莎

　审核：陈小平（部长）、黄禄清（主任）

　批准：潘福连（书记）

音乐演讲

一 中国民间故事缩写

中国民间故事缩写示例：

1、孟姜女哭长城

相传秦始皇时，劳役繁重，青年内男女范喜良、孟姜女新婚三容天，新郎就被迫出发修筑长城，不久因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城墙下。孟姜女身背寒衣，历尽艰辛，万里寻夫来到长城边，得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下，三日三夜不止，城为之崩裂，露出范喜良尸骸，孟姜女于绝望之中投海而死。。

2、牛郎织女

善良、勤劳、命苦的牛郎，从小被兄嫂赶出家门，与老牛为伴。长大后，他在老牛的帮助下，在湖边认识了美丽善良的织女。他们男耕女织，过着美满的生活。织女和牛郎生下一对儿女。原来织女是玉帝的女儿，最后织女不得不告别牛郎回到天庭。牛郎带着两个孩子追至南天门，却被王母划下的天河所阻，只能在每年七月七日在鹊桥见面。于是，牛郎织女就这样静静的等待着每年相见的日子。

二 我喜爱的神话故事作文

一个又一个神话故事是我国文化的瑰宝，是祖先们智慧与想象的见证。

《精卫填海内》或许只是容文化中的冰山一角，但却令我震撼。

女娲是炎帝的女儿，却在第一次来到大海时丧身了，她是一个坚毅的女孩，不会畏惧一切，女娲化为了小鸟“精卫”，她一刻不停地衔石填海。

为什么要劳累自己呢？因为精卫不希望许多年轻无辜的生命被大海吞噬，大海，你太无情了，精卫明明知道自己只是一只小小的鸟，她明明知道自己的力量小之又小，但她却不畏艰难，坚持将一颗又一颗，一根又一根的石子、树叶投向大海。

大海嘲笑她时，小小的身躯说出的话，竟是如此坚定，小小的身躯所散发出的力量，竟是如此巨大。

还记得自己许许多多的“第一次”吗？第一次练字、第一次跳舞、第一次煮饭……第一次练字，写出的笔画或许歪歪扭扭，不工不整，但因为信念、坚定，加上刻苦地练习，才能将每一笔写好，才能写出一个又一个挺拔秀气的字。或是第一次跳舞，每一个动作都不规范，但因为自己的梦想、心愿而勤奋地练习，直到能像小天鹅一般动作轻盈、规范而优美。

什么是信念？这就是信念，什么是坚毅？这就是！

三 中国民间故事 作文（350字左右）

孟姜女哭长城

秦朝时候，有个善良美丽的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家务，突然发现葡萄架下藏了一个人，吓了她一大跳，正要叫喊，只见那个人连连摆手，恳求道：“别喊别喊，救救我吧！我叫范喜良，是来逃难的。”原来这时秦始皇为了造长城，正到处抓人做劳工，已经饿死、累死了不知多少人！孟姜女把范喜良救了下来，见他知书达理，眉清目秀，对他产生了爱慕之情，而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩儿心心相印，征得了父母的同意后，就准备结为夫妻。

成亲那天，孟家张灯结彩，宾客满堂，一派喜气洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都渐渐散了，新郎新娘正要入洞房，忽然只听见鸡飞狗叫，随后闯进来一队恶的官兵，不容分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一场空，孟姜女悲愤交加，日夜思念着丈夫。她想：我与其坐在家里干着急，还不如自己到长城去找他。对！就这么办！孟姜女立刻收拾收拾行装，上路了。

一路上，也不知经历了多少风霜雨雪，跋涉过多少险山恶水，孟姜女没有喊过一声苦，没有掉过一滴泪，终于，凭着顽强的毅力，凭着对丈夫深深的爱，她到达了长城。这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了，孟姜女一个工地一个工地地找过来，却始终不见丈夫的踪影。最后，她鼓起勇气，向一队正要上工的民工询问：“你们这儿有个范喜良吗？”民工说：“有这么个人，新来的。”孟姜女一听，甭提多开心了！她连忙再问：“他在哪儿呢？”民工说：“已经死了，尸首都已经填了城脚了！”

猛地听到这个噩耗，真好似晴天霹雳一般，孟姜女只觉眼前一黑，一阵心酸，大哭起来。整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，连天地都感动了。天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首，孟姜女的眼泪滴在了他血肉模糊的脸上。她终于见到了自己心爱的丈夫，但他却再也看不到她了，因为他已经被残暴的秦始皇害死了。

四 作文:民间四大故事:《白蛇传》,350字

明朝初年有个藩王，聪明绝顶却凶残无道，地方官拿他也没办法。他还有个癖好，酷爱玉器，不仅四处搜集佳品，还养了不少玉工，自己办美玉雕制。

有一年，藩王收了一大块名贵山料，府中的玉工没人敢下手，有人便说吴门玉工冠绝天下，还是去苏州请名工来治吧！藩王觉得有理，便责令苏州府举荐最好的玉工。

当时，苏州排名第一的玉工叫陆子冈，排第二的叫王小溪。这两人技艺高，心气也高。相比之下，陆子冈脾气更大，还有个怪癖，不管主家愿不愿意，凡是他治的玉器一定要落个名款。王小溪则生具异相，右手有六指。一般人的第六指多是枝指，可他的六指却极其灵活，正因如此，王小溪的雕工以繁复精工著称。

陆、王二人向来谁也不服谁，平时就争斗不休，一听藩王要招吴门第一玉工，谁若中选，便坐实了第一的宝座，自然都要去。这两人争得不可开交，苏州知府一时不好定夺，这时王小溪说：“既然相持不下，那就干脆比一场，我们两人各用一天时间雕一件小器，请大家公论谁的技艺更好。若陆子冈赢了，我愿把锟刀输给他；若我赢了，那陆子冈今世不可再与我争胜。”

原来，王小溪虽然自知技艺较陆子冈稍逊一筹，但他有一件雕玉宝器，就是锟刀。说起这把刀的来由，可是几年前的事了。

还记得那日，王小溪去乡间踏青，突然听得一声脆响，田里耕作的一个老农叨叨说：“真倒霉，这破铁片把我的犁头都划断了。”

王小溪一听那声音就很吃惊，因为犁都用上好的精钢打成，而且很厚，能划断犁头的铁片定是个宝贝，就要了过来。

铁片黑黝黝的，一点都不起眼，但他用砖瓦试了试，一削上去就如同切腐泥一般。只是这么一块铁片实在不好用，王小溪就找铁匠，想将这铁片改铸成刻刀。没想到，铁匠点上炉烧了半天，铁片连红都不红，于是只得放弃。

这一天，突然来了个道士，说自己有办法，条件是要四百两纹银。这个价非常吓人，但王小溪见道士胸有成竹，便咬咬牙答应下来。

道士要王小溪准备几把篦子，每天去街上找那些蓬头垢面、头发很长的女丐，给几个小钱后，用篦子将那些女丐的发垢篦下来。过了几天，收了足足一盆发垢，道士这才生起了火，然后将那铁片涂上发垢，放到炉中去烧。炉火连烧了三天三夜，铁片上发垢烧光了就再涂，等一盆发垢涂光，铁片也已被烧得通红，道士再用油锤击打，果然成功改造成一柄刻刀。

王小溪欣喜不已，付了钱，问道士这铁片到底是什么，道士说：“这是古锟剑的剑头。因为锟剑水火不侵，所以烧不红，唯独人发上的油能将热力透入。”道士说完，便飘然而去。而王小溪得了这把锟切玉刀，技艺更是精进不少。

陆子冈也见识过这把锟刀，听王小溪开出这条件，他想也不想就答应下来。王小溪见他答应，大为得意，自觉胜券在握。

原来陆子冈的技艺虽然较王小溪略胜一筹，但玉器最后的抛光要以金刚砂细细打磨，极费时间，一天工夫肯定不能到位。王小溪因为有锟切玉刀，省去了打磨的工夫，所以一天之内肯定能雕出比陆子冈更精致的玉器来，他正是算定了这一点，才敢与陆子冈比试。

一比高下

一天过后，王小溪与陆子冈各自带了一个木盒前来。

王小溪先将盒子呈上来。知府打开一看，里面放着一枝杂色玉蝴蝶钗。玉一向贵纯色，如果颜色杂，价钱也就不高了。只是王小溪构思很巧，将杂色部分雕成了一只蝴蝶，如此一来，钗体看去仍是洁白如羊脂，而蝴蝶则五色斑斓。更奇妙的是，钗是用一整块玉雕成的，但钗头蝴蝶竟能微微颤动。

原来，王小溪本就精于透雕，再用锟切玉刀将蝴蝶翅膀精雕细镂，以至于原本一块坚硬的玉石，雕成后竟能随风颤动。

知府见王小溪技高至此，正暗暗吃惊，陆子冈把自己的盒子呈了上来。知府打开一看，只见里面是个青玉雕成的蟹形酒座。看上去刀工虽然也相当高妙，但与王小溪的蝴蝶钗比起来，就显得平平无奇了。知府暗暗叹息，正要下定论，陆子冈却不卑不亢，上前行了一礼说：“大人，至人无梦，至巧无工。玉为灵物，小人制此横行座，也是有灵之物。”

五 五年级民间故事缩写作文

田螺姑娘：某村有一位单身汉，年纪30多了，还没娶上媳妇，他勤恳能干，每天在田间都辛勤劳作。

有一天她下田时无意中拾到一只大田螺，他高兴的带我回家，养在自家的水缸里，时间过得可真快，转眼已过去三年，有一天单身汉从田里干完活，发现桌子上摆满了热气腾腾的饭菜，单身汉左看右瞧不见人，他肚子饿极了，不管三七二十一先吃了起来，他边吃边想会有谁给他煮这么好吃的一桌饭菜呢，他连续几天干活回来同样都是满桌的好饭菜，单身汉感到奇怪，会有谁这样做呢？它一定要弄个明白。

有一天他像往常一样扛上锄头出去了，过一会儿他又偷偷返回家里躲到家门外，要看个究竟，快到中午时水缸的盖子被慢慢掀开了，从水缸里走出一位象仙女般的姑娘，接着就很熟练的做几分超级菜很快，饭菜就摆满了，一桌饭菜做好了之后他又躲进水缸里去了，但是还想今天该不会是我看走眼了吧，于是他连续几天都偷偷躲在屋外偷看，结果是千真万确，结果一位美女姑娘每天在帮他做饭炒菜，但是还想这么一位漂亮贤惠的姑娘天天来帮她煮饭，究竟是为了什么？我一定会问个清楚，又一天的中午。姑娘正在专心做饭时单身汉闯了进去。将姑娘锁进房子，然后急忙打开水缸盖子，把空螺壳藏到后花园里去带到房间吧，姑娘给放出来问个清楚，那姑娘从房间出来，直往水缸里跑，当他看见我可没了，伤心的大哭起来，他边哭边给单身汉说出了事情，他说他是个罗晶晶前世，单身汉救过他的命，今生又养他三年，他是投身来报恩的。

单身汉听后很感动，于是就与这位姑娘结了婚，婚后她们还生下一对儿女，据说她们夫妻一直恩爱如初，日子越过越好。

六 少数民族的民间故事（350字以上）

1、西双版纳、德宏傣族的泼水节

相传在很久以前，江边一个聚居在密林深处的傣族村寨，因树林起火，村民处在被大火吞没的危难之中，一个名叫李良的傣家汉子，为保护村庄，不畏危险，冲出火网，从江里挑来一桶桶江水，泼洒山火。

经过一天一夜的劳累，山火终于被泼灭了，村民得救，李良因为劳累把汗流干了，倒在山头上。村民打来清水给李良解渴，但他喝了九十九挑水也解不了渴。后来，李良索性一头扑到江水中，变成一条巨龙，顺江而去。有的说，他变成了一棵大树。

傣族人民为纪念李良，每年农历三月初三这一天，每家房屋清扫一新，撒上青松叶，并在选定的江边或井旁，用绿树搭起长半里长的青棚，棚下撒满厚厚的松针，两旁放上盛满水的水槽，

午间太阳当顶时，众人穿行于棚间，相互用青松蘸水洒身，吉祥幸福的水相互泼洒，表示对李良的怀念和对新年的祝福。这项活动一直延续至今，成为傣族人民辞旧迎新祝福吉祥的节日--泼水节。

2、和尚升天故事

话说唐朝年间潞洲府有位节度使，名李抱贞。当他到任时府内是银两空空，就连官员，兵卒的响钱都拿不出。实在是无计可施，于是有人给他出了个主意说;当地有一位老和尚德高望重，百姓对他是言听计从，何不让他出面作法，让老百姓捐些钱物。

于是，李大人就去面见老和尚，把事由说了一同。别说老和尚真就答应了，为了消除老和尚的顾虑，李大人说我们已在法坛下面挖一个地道，等点火后你就顺地道出来，保你平安无事。李大人又带着老和尚现场实际走了一遍。

这才定下良辰吉日，州里的百姓听说老和尚坐坛讲法，纷纷来捐钱。

到了开坛说法的日子，周边的百姓也来捐钱。几天的功夫捐钱已达上亿了!这他时辰已到只见老和尚高高端坐在法坛上，下面是一群小和尚法乐齐鸣。好个热闹!一阵后就听有人喊;活佛现身点火相迎!忽的一声法坛四周火光冲天，可怜的老和尚下得法坛可地道的通口早就被人堵死了。

待火熄后法坛上只留下几块舍利了!众人还真就相信活佛升天了。李大人的眼眉之急解决了，一条人命换来的救济钱，也算上是老和尚做了一次善事。

这才是;戏真做傻和尚，随着活神上天堂，早知能有此番行，何必甘当挡风墙。

3、瑶族赶鸟节的传说

相传，在很久很久以前，江华山区，林木茂密，很适宜鸟雀繁衍生息。以五谷为食的山雀、野鸡、斑鸠等等熬过了严冬，看到山桃花开了，伸动翅膀，飞上天空，站上了高枝，看到山里人来了，就唱起欢乐的歌。

看到妹姑手里金灿灿的包谷籽，一把把，一串串，撒进了黑沃沃的山土里，唱得更欢了，邀集伙伴，快来“会餐”！这样，它们往往成群结队，飞如乌云遮日，落象黑幕压地，耕山人一走，它们巧妙地试探了“稻草人”，飞落坡地，用尖利的嘴巴不停地啄，不一会儿，山土就糟蹋地不成样子了。

鸟害成了耕山人的一块心病。山地里没有了收成，耕山人只有吃蔬菜，官府的钱水粮流也枯竭了，皇上发了慌，忙下圣旨：“谁制住了鸟害，赏林九架，免税九年。”

圣旨传下来之后，山主、耕山人都想开了办法。盘云寨有个盘英姑，很爱唱歌。耕山人听了她的歌，口里象溶了一块蜜；她向着山泉唱，山泉都停止了流淌；她向着山林唱，鸟雀们都羞得不敢开口，盘英姑的歌停了，鸟雀们还久久不肯离开。

耕山人想到：要赶鸟，盘英姑一定有办法。于是，盘云寨的男男女女都来到英姑的木楼，跟她学起了唱歌，并商量把歌传到九十九寨的耕山人中间去，约定下年正月的最后一天，下种以前，把鸟雀从九山引开，赶到没有阳春作物的白头山去。

在盘云寨，有个叫盘阿肚的山主，养了一对画眉，每天清晨，他把鸟笼挂在木楼的房梁上，逗着画眉唱。说也奇怪，也引来一些山雀，日停寨头，夜宿楼檐，山主十分高兴：“哈哈，九架岭又到我名下了。”

于是，他急忙修书，报告皇帝。皇帝朱笔一点，命令各山寨：山主们多养画眉，正月末一天，以鸟引鸟，把九山九岭的鸟雀引上白头山石岩岭。

正月最末一天到了，就要种早包谷了，天清早，九十九寨的耕山人，歌唱着聚会寨头。九十九寨的山主，看着鸟雀一群群飞出山林，飞来山寨，好不高兴，举起鸟笼，抢在耕山人的前头，向白头山汇集。鸟雀也真的追着歌声，跟着人们，飞往白头山。

这天，白头山上人多，鸟也多。晴天，鸟雀飞成排，为歌唱者遮日荫，雨天，鸟雀飞成队，为唱歌人挡风雨。耕山人从清晨唱到黄昏，鸟雀真的忘了飞回山林，累了，就落在岩石上，人们悄悄离去。

到第二天，鸟们飞到云头寻找歌声，它们围着白头山飞，好像山头有听不完的歌声。这样，鸟雀们在白头山呆了半年，等到它们醒来，坡地上只剩了稻谷杆子，耕山人们早把粮食收进了寨门。

4、刘三姐

刘三姐是民间传说的壮族人物，古代民间传说歌手，聪慧机敏，歌如泉涌，优美动人，有“歌仙”之誉。人们对刘三姐无比喜爱，有关她的故事与记载很多，更是在每年的三月三当成节日来纪念她。

刘三姐原来618年出生在天河县（今罗城仫佬族自治县四把镇）下里的蓝靛村（今罗城仫佬族自治县四把镇下里社区蓝靛村），那里还有她故居的遗址，那村刘姓的族谱中还有记载。

下里离罗城的县城很近，刘三姐常到罗城去唱山歌，在中华人民共和国成立前罗城县城城西北的多吉寺的后殿正中供奉着歌仙刘三姐的神像，称之为“三姐歌殿”游人常在那里对歌，故有东门（罗城县城驻地）四把好玩好耍一说，在国内是独一无二的。在1958年《刘三姐彩调剧》创作组经过深入民间风，认定刘三姐是罗城人。

5、苗族芦笙的传说

小伙子口不离笙，姑娘手不离针;不会吹笙的不是苗家的达亨(小伙子)，不会绣花的不是苗家的达佩(姑娘)。芦笙，黔东苗族方言叫"给"(Gix)，川黔滇苗族方言叫"更"(Ghenb)，用竹制作而成。

每把芦笙六根管，在芦笙歌中有"芦笙三节筒，长瓢里头空;瓢兜六根杆，吹来向轰轰"的描述，它与方言、服饰一起，是区分苗族支系的重要标志。在苗族传说中，古老的时候天下没有人烟，天帝就派了小女儿勾素下到地上来造万物。

有了万物后，有一天贾、凶(即杉木和竹子)两兄弟上到天庭想天帝讨要几件供人的器具。天帝的女儿勾素就砍下自己的6个手指和一只手臂，做成了一把芦笙，她自己因流血不止而死。

天帝十分悲痛，把芦笙交给贾、凶两兄弟说："这就是你们的母亲，以后凡事必须经过她(许可)，她会给你们带来幸福"。苗家自从有了芦笙，便过上了安定、美满和幸福的生活。

几乎苗族每个村寨一般都有一堂(队)芦笙，这是一个村寨生活是否美满幸福的标志。在贵州丹寨、三都、榕江、雷山等地的苗寨，其芦笙队由芒筒和大号、中大号、中号、小号、特小号六种芦笙组合而成。

芒筒与其他芦笙不同，它没有六根管，只是一个三四尺长的园筒，筒里插一各小竹管，口含竹管吹奏，声音低沉、浑厚。大号芦笙就是笙母，高达两丈左右，只吹不动，需两人抬。

七 孟姜女哭长城的故事（350字左右）

孟姜女哭长城

秦始皇统一中国后，征集了数十万民夫，于公元前214年将秦、燕、赵三国北边的城墙连通、修缮合一，这便是举世闻名的万里长城。孟姜女万里寻夫送寒衣，哭倒长城八百里的传说就发生在那个时候。

古时候，孟老汉和姜老汉互为邻居，仅一墙之隔。一年春天，孟老汉在自己院中种了一颗葫芦籽，经过浇水、施肥精心培育，葫芦秧长得肥壮、高大，从墙头爬过去，到姜老汉的院里结了个很大的葫芦，有几十斤重。等葫芦熟后，姜老汉拿刀把它切开，突然见里边躺着个又白又胖、非常可爱的女娃娃，姜老汉喜台望外，奔走相告，村里人听说后，纷纷前来观看这新鲜事，可是孟、姜两老汉却因此产生了矛盾，吵得不可开交。孟老汉非常坚定地说："这葫芦是我亲自种下的，胖女孩该归我。"姜老汉却固执地说："这葫芦结在我的院子里，这女娃该是我的。"吵了三天三夜，难解难分，毫无结果，后经村里人调解为：女娃娃属于两家共同的，轮流居住，共同扶养，并取了个"孟姜女"的名字。

光阴似箭，日月如梭，转眼间十多年过去了，孟、姜两家老人为现已长大成人的孟姜女选了个女婿叫范杞梁，选定良辰吉日，准备成亲。天有不测风云，成亲之日，新郎、新娘正要拜堂，突然从门外闯进几个衙役，一拥而上把新郎范杞梁当民夫抓走了。

原来，当时由于秦始皇在全国各地抽调大批民夫修筑长城，日日夜夜拚命干，民夫们被累死、饿死的不计其数，为了加快工程速度，他们又到处抓民夫补充，范杞梁也被发配去充当修长城的民夫了。

转眼一年过去了，范札梁杳无音信，急得孟姜女饭吃不下，觉睡不着，不知如何是好，跟两家老人商量后，决定去找丈夫，发誓找不到丈夫绝不回家。她带上干粮和给丈夫特制的御寒衣服上路了。一路上，风吹雨淋、日晒风寒、饥寒交迫、步履艰难，经过千难万险的万里跋涉，终于找到了修长城的地方，一打听才知道，为修长城死了许多人，丈夫范杞梁早就累死了，并被埋在长城下，尸骨都找不到了。这一消息如同晴天霹雳，孟姜女顿时就伤心地恸哭起来，泪如泉，声如雷，哭得惊天动地，天昏地暗，眼看着长城一段段的倒塌，哭到哪里塌到哪里，足有八百里长。这下可急坏了工程总管，急忙去报告正来此巡查工程进展的秦始皇。秦始皇赶忙去见孟姜女寻问根由。一见之后，便被她的美貌迷住了，非要封她为"正宫娘娘"。孟姜女虽然怒火满腔，但还是压住心头仇恨，灵机一动，将计就计地非要秦始皇答应她三个条件，才能当"正宫娘娘"。一要找到丈夫范札梁的尸体；二要为其丈夫举行国葬；三要秦始皇为范杞梁披麻戴孝、打幡送葬。秦始皇听罢孟姜女提的三个条件，思索片刻，为了得到美貌的孟姜女，便硬着头皮答应下来，孟姜女戴着孝拜了为筑城而死的范札梁坟墓后，宿愿已偿，面对滚滚的渤海，纵身一跃，投海自尽了。

孟姜女哭长城的故事，很快就被人们所传颂，人们为纪念她，在山海关附近的一个山头上，给她修了坟、建了庙，取名为"姜女庙"。 孟姜女万里寻夫送寒衣，哭倒长城八百里的故事家喻户晓，流传至今。

八 缩写民间故事作文

我国拥有着十分悠久的历史，所以自古以来便流传着非常多令人感到不可思议的民间故事，那么有哪些故事让大家耳熟能详呢？接下来就随我来了解一下吧。

第一个故事，姜太公钓鱼，愿者上钩。这个民间故事主人公说的是西周时期的姜子牙，姜子牙是一个神人，可以说是上知天文，下知地理，没有他不知道的事情。他钓鱼的时候用的是直钩，并且不用放任何诱饵，这一个做法让其他人都感到匪夷所思，大家都认为这样的方式根本钓不到鱼，可是姜子牙却可以源源不断的钓上鱼，由此可见他的神奇之处。而之后的姜子牙更是帮着姬昌一起打败了纣王，他的名气变得越来越大，以至于到达了一个耳熟能详的地步。

在现实生活中很多人之所以会失败，就是因为缺乏一个坚定的念头，一旦决定了要做什么事之后，就不能轻言放弃，哪怕是再苦也要学会坚持。这些民间故事读起来朗朗上口，也给读者们留下了非常丰富的想象空间，不知道大家还听过哪些奇怪的民间故事呢？

九 编一个神话故事400字

很久很久以前，有一个平凡的女子，她的头发黑亮亮的，长长的，头发总是披在腰间，眉毛弯得像月亮，眼睛像圆圆的葡萄，鼻子小小的，一张樱桃似的嘴巴，爱穿漂亮的裙子，长得美丽极了！长得漂亮的女子，她叫——嫦娥。

嫦娥是个非常漂亮的女子。因为嫦娥长得漂亮，所以人们都非常喜欢她，小孩子都跟在嫦娥的后面叫她嫦娥姐姐。

有一天，村里来了一位人，她看起来病泱泱的，走路也非常不好，他走到了嫦娥的家门口，晕倒了。其实那个人没有病，只是听别人说嫦娥很善良、很有爱心，那个神仙想来试探试探嫦娥，看嫦娥到底善良不善良，有爱心没有，要是很善良也很有爱心，就让嫦娥也当神仙。这时，嫦娥听到门在响，打开门一看，是一位病人，嫦娥还不知道那个人是神仙，迫不及待地把病人扶回家，请教几位医生给病人看病，慢慢地，病人的病好了，又过了几天，病人对嫦娥说：“其实我就是天上的神仙，我没有病，只是别人说你很善良、很有爱心，我想试探试探你，我给你两颗仙丹，你吃了它，准会飞上天变成神仙。”嫦娥把那两颗仙丹吃了下去，慢慢地飞上了天。

嫦娥飞上天后，村子里的人们非常想念他，每当晚上月亮升起时，村里的人们就指着月亮说：“看，快看，那就是嫦娥的酒店，我们的嫦娥姐姐就住在那里。”

十 求一则完整的民间故事（250～350字）。谢谢！给好评！

田螺姑娘

某村有一位单身汉，年纪三十多了，还没娶上媳妇，他勤恳能干，每天都辛勤劳作在田间。

有一天，他下田时，无意中拾到一只大田螺，他高兴地带回家，养在自家的水缸里。时间过得可真快，转眼已过去三年。有一天，单身汉从田地里干完活回家，发现桌子上摆满了热气腾腾的饭菜，单身汉左看右瞧又不见有人，他肚子饿极了，不管三七二十一，上桌吃了起来。他边吃边想，会有谁给他煮这么好吃的一桌饭菜呢?他连续几天干活回来都同样是满桌的好饭菜。于是，他想此事一定是邻居 李大嫂帮的忙，今天我要好好去感谢人家。于是他问了邻居李大嫂，大嫂说:“没有呀?我听到你厨房有做饭、炒菜声，我还以为是你提前回家来做饭呢?”单身汉感到奇怪，会有谁这样做呢?他一定要弄个明白。

有一天，他象往常一样扛上劳动工具出工去了。过一会儿他又偷偷返回家来，躲进家门外偷看个究竟，快到中午时，水缸的盖子被慢慢掀开了，从水缸里走出一位象仙女般的姑娘接着就很熟练地做起饭、炒起菜来。很快就摆满一桌饭菜。饭菜做好之后，它又躲进水缸里去了。单身汉心想，今天该不会是我看走了眼?于是，他连续几天都偷偷躲在屋外着看，结果千真万确，确是一位美丽的姑娘每天在帮他做饭炒菜。

单身汉想，这么一位漂亮贤惠的姑娘天天来帮忙他煮饭，究竟为了什么?我一定要问个清楚，又一天的中午，姑娘正在专心做饭时，单身汉推门突然闯了进去，一把将姑娘抱住，并将她锁进房间。他急忙打开水缸盖子，一看傻了眼，怎么那只田螺只剩下个空壳游荡在水中?这水仙般的姑娘难道是这只田螺变成的?单身汉想出个聪明的办法来，他把空螺壳藏到后花园里去。再到房间把姑娘给放出来问个清楚，谁知那姑娘从房间出来直往水缸里跑，当她看见螺壳没了时伤心地大哭了起来。她边哭边给单身汉说出了自己经过的实情，她说，她是个螺精，因前世单身汉救过她的命，今生又养了她三年，她是投身来报恩的。单身汉听后好感动，

于是，他就与这位姑娘结了婚，婚后她们还生下一对儿女。据说她们夫妻一直很恩爱如初，日子越过越好。

六一节目主持(小学六年级)

你看一下可不可以套用这种来进行修改之后的演讲。

一份演讲稿一定要有你自己的思想 自己的语言

才能真正达到意义。

不然你的演讲稿就不是生动的

就跟背书一样。你觉得这样好么？

所以还是希望你自己下下苦功。

提供一些套路素材是可以的。还是要尽力将自己的语言及天赋发挥出来。

加油把。

二十一世纪是一个具有创造意识的时代。现在整个教育界把开发儿童智力，提高学生素质作为自己的首要任务，而音乐是一门极富创造性的艺术，是进行创造教育，培养想象力、创造性思维的重要学科之一。身为一名小学音乐教师，承担着实施基础教育的重任。在教学实践中我亲身体验到了音乐对儿童发展所起到的巨大作用。现就与各位同行谈谈自己在教学中的几点尝试和体会。

一、以创编培养创新能力和创新意识。

众所周知，音乐是最具创造性特点的，人的创造才能再音乐活动中会得到充分发挥，在音乐教学中，我抓住一切能为学生提供发展的创造精神和创造能力的契机，及时诱导学生的创造欲望，使音乐学习和创新培养得到有机结合，相得益彰。

1、创编歌词，引发创新热情。

音乐的丰富多彩源于创造,要给学生以创造的自由,把更多的空间留给学生，让他们主动思考和探讨。在日常的音乐教学中，我选择简单而且贴近学生实际生活、易于创编的歌曲，利用让学生创编歌词的方法，来培养学生的创新精神，使学生加深对歌曲的理解和记忆，这样不仅提高了学生的学习兴趣，也开阔了学生的思路。

例如学习歌曲《小青蛙找家》时，当学生能熟练演唱后，我启发学生：还有哪些小动物会在玩游戏时不小心迷了路？你能把歌词改一改吗？于是学生将歌词改为自己喜欢的动物来演唱。如：“小花猫，喵喵喵”“小花狗，汪汪汪”“小鸭子，嘎嘎嘎”。学生兴致极高，唱得很投入，在唱歌中展开了想象的翅膀。

《牧童谣》这首歌的形式是一问一答，歌词简单，旋律明快，学完后，我将学生分为两组，一组问，一组答，衬词部分不变，学生兴趣很高，如“什么东西水中游”“小水中游”，“天上什么在飞翔”“天上鸟儿在飞翔”等。这样，既牢固掌握了歌曲的旋律，又活跃了学生的思维，提高了创新能力。

如：在教《数蛤蟆》时，学生已经学会了歌词：一只蛤蟆杂志征稿一张嘴，两只眼睛四条腿，乒乒乓乓跳下水呀，蛤蟆不吃水太平年……我启发学生，让每个学生都动脑，展开想象，也编写一段歌词，看谁创编的好？学生们都放声唱起来，顿时，教室里充满了歌声。有的学生不仅创作的歌词很好，而且唱时音调也很准。有的同学这样创编的《数兔子》：一只兔子一张嘴，两只眼睛四条腿，爱吃萝卜和青菜呀，蹦蹦跳跳真可爱……

2、创编动作，点燃创新火花。

低年级学生活泼爱动，喜欢表演。学习一首歌曲，只让他们单纯去记歌词，恐怕唱上三五遍也不易记住，而且学生也会觉得索然无味，让他们结合动作去理解新歌词，去演唱歌曲，从而培养了学生即兴表演的能力，点燃了学生创新的火花。

例如我在教唱《小小雨点》这首歌时，学生们都戴着自己亲手做的头饰，扮演着雨点、花园、田野等，边唱边表演，他们微笑着带着表情，可爱极了！又如，我在教学《祖国，祖国我们爱你》这课时，学生们都用自己喜欢的动作表演“小鸟飞”、“小草生长”的情境。这不但论文发表提高了学生对音乐学习的兴趣，而且还培养了学生的创造性思维能力。

例如我在教唱歌曲《小白船》时，先让学生闭上眼睛，边听边想象歌曲所表达的意境，把想象中的小白船在里荡漾的感觉找出来，当我唱完《小白船》时，孩子们都争先恐后地描绘出一幅幅色彩斑谰的图画。有的说：“蓝蓝的天空飘着几朵白云，微风吹着海水轻轻泛起波浪，小白船扬起帆远航去了，渐渐地越开越远，终于消失在地平线上，因此在演唱中到结束就会越来越轻，似乎渐渐远去。”但有的孩子不同意，认为：“小白船是乘着黄昏的余辉，远航归来，他们认为在演唱结尾应逐渐慢下来，但并不是轻下来，仿佛小船越开越近慢慢靠岸了。”不同想象力产生不同的演唱效果，这就是创造的萌芽，教师不必强求一致，可以让孩子张开想象的翅膀，无拘无束地自由飞翔。通过编创故事，使乐曲充满了生命力，变抽象为直观，学生也更容易理解和记忆。

3、自制乐器的无穷魅力。

音乐课上，我们经常会用到一些乐器来为歌曲伴奏，表现音乐内容。如果每节课由老师去寻找、准备，不仅费时费力，而且每次都由老师限定乐器、伴奏类型，也不利于学生创造力的培养。于是，我把选择乐器的权利给了学生，让学生寻找身边一切可利用的东西，自己动手设计一件乐器，然后再根据自己乐器的声音特点和对音乐的感受选择伴奏节奏型。实践证明，学生的创造力是巨大的，他们不仅设计了多样的乐器，有的还给乐器穿上漂亮的衣服，画上花纹，真是别具匠心，新颖独特，俨然一件件小工艺品。学生拿着自己精心设计的乐器，展示着自己的音乐才能，乐此不疲。

有一次，我布置了课外作业，让学生自制乐器。发现学生制作的真不少：有用易拉罐装进少许沙做成的“沙锤”；有用自行车车铃做成的“碰铃”；有哄婴幼儿买来玩的小铃铛挂起来的“串铃”等等。当同学们有板有眼地用这些“乐器”为歌曲伴奏时，我领悟了《南郭先生》里的齐宣王爱听三百人演奏的滋味。此时我也想起了伟大的人民教育家陶行知先生曾说，对学生须进行的几大解放：解放他们的头脑，使他们能想；解放他们的双手，使他们能干。

二、音乐、绘画相结合，画中有色、声中有画。

新课改提倡学科综合，强调音乐与其他姊妹艺术的融合。在教学中，我做了大量尝试，收到了很好的效果，特别是对与音乐关系密切的美术学科的引入，达到了“画中有色、声中有画”的效果，进而达到活跃气氛，愉悦身心，陶冶情趣，诱发灵感，发展智力的目的。

如学习云南民歌《转圆圈》一歌时，老师把预先绘制的云南画贴在很半晌，使话中的竹楼、远山、草坪、月亮和欢乐的人群一一展现在学生的眼前。老师想学生介绍了名族的风俗习惯后，即作了表演般的范唱，霎时，学生犹如置身于草坪上的人群里，不由自主地手舞足蹈起来。一阵之后，老师又启发学生根据绘画的方法和《转圆圈》的歌词展开想象：一轮明月由东方升起，宁静的山村，微风轻轻吹拂着树梢，远处群山朦朦胧胧，近处小溪潺潺留着。正当同学们沉醉在美好的意境中时，不知哪位学生情不自禁地唱起来：“月亮出来了！”于是全体同学也情不自禁地齐声和着：“月亮出来了！月亮出来了!”在欢乐的气氛中，一位学生指出黑板上的绘画仍未完全体现《转圆圈》所蕴含的意境，并要求老师批准他到黑板上作画。果然，他的想象画丰富多了：竹楼、群山、月亮、小溪、泉水、草坪，还有一群小朋友和站在竹楼上呼喊着：“月亮出来了！”的小妹妹。画中情景交融，歌入画境，令人神往。

又如在教五年级《我是景颇小木果》时，我先不出现音乐，而是先向学生描述一幅美丽的画面：“高高的山上种满了绿油油的茶树，散发出一种独特的清香，白云像一条玉带缭绕在山间，一个美丽的景颇族小姑娘背着茶篓上山茶，带着满心的喜悦唱着山歌了满满一篓茶叶下山了。”然后让学生闭上眼睛听音乐，想象那一个美丽的画面，再一边听音乐一边把她画下来，结果我发现，在这个过程中学生不仅大体听会了歌曲，并且画得很好。这再一次证明了专家们的论点：音美结合会刺激学生的灵感，会使学生思维活跃，产生创作灵感，同时美术也可以增进学生对音乐的理解，二者是不仅可以互补还可以互相促进。

又如，欣赏《龟兔赛跑》，让学生用简笔画表现小兔子骄傲的样子和承认错误时的表情；欣赏《牧童短笛》，让学生任选一个段落，边听音乐边用画面表现牧童放牧、嬉戏、牧归等情景。这些绘画形式的引入，发挥了儿童的想象力，加深了对音乐作品的理解。

最后，我引用美国教育家雷塔科的话与同行共勉：“只有教师拥有教学过程中以自己的独特方式寻找自己的道路的时候，教育才能成为艺术，才会有高质量。”

梧州风景写作文

甲：各位领导、老师 乙：亲爱的同学们：

合：大家好！

甲：在这金秋送爽，硕果累累的时节，乙：我们迎来了南洲燕山小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。

甲：有一种称呼亘古不变，那就是“祖国”，

乙：祖国！多么神圣的名字。

甲：祖国！我们敬爱的母亲。

乙：我们的祖国地大物博，

甲：我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化；

乙：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为了祖国美好的今天献出生命，

甲：看今朝，中华才子献身科学，为华夏辉煌勇往直前，

乙：多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。

甲：今天，我们欢聚一堂，

乙：歌唱我们幸福的生活，

甲：歌唱我们伟大的祖国。

乙：南洲燕山小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛 合：现在开始。

甲：首先，让我们用热烈地掌声欢迎 班登场。

尾声：

甲：祖国！多么神圣的名字。

乙：祖国！我们敬爱的母亲。

甲：我们为伟大的中华民族而骄傲，

乙：我们为拥有这样的伟大祖国而自豪，

甲：我们是中华民族的儿女，

乙：我们是神州建设的后备军，

甲：我们是共产主义事业的接班人。

乙：和着动听的歌声，

甲：踏着欢快的脚步，

乙：“歌唱祖国”歌咏比赛即将结束，让我们共同高唱“我们是共产主义接班人”。

校园艺术节开幕式串词

甲：秋天刚刚过去，冬天已悄然来临，虽有丝丝凉意，但却丝毫不能阻挡我们举办校园文化艺术节的热情。今天，师生聚集，嘉宾满座，村前小学首届校园文化艺术节开幕式即将开始。首先，请允许我代表村前小学的全体同学，向光临我校的各位嘉宾表示热烈的欢迎；也向为筹备本次艺术节而做了大量准备工作的老师和同学致以衷心的感谢。下面，就请嘉宾们、老师们、同学们共同走进村前小学首届校园文化艺术节吧！

甲：敞开你的胸怀，抒发你的情怀！

乙：扬起你的风帆，展现你的风！

甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎全体大队委员为本次艺术节献词。

乙：二十一世纪，是个创新的世纪；二十一世纪的人，是的人；二十一世纪的我们，需要放声歌唱。请听我校英语合唱小组给我们带来的两首英语歌曲。

甲：撷人类文化长河的粒粒珠玑，摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。让我们学会理解、学会欣赏，我们感谢，感谢学校给我们展示风的舞台。你看，一年级时装表演队正向我们走来。

乙：中华民族是一个伟大的民族，中华民族有今天的成就，是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。不要忘记昨天，不要忘记前辈所走过的艰辛道路，更不能忘记伟大领袖，请欣赏总辅导员胡春光老师为我们带来的《战士歌唱东方红》。

甲：在我们的校园内，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅能唱能跳，而且还会弹奏乐器，请欣赏二年级同学表演的手风琴合奏。

乙：朝霞爱太阳，星星爱月亮，小鸟爱森林，江河爱海洋，太阳出来喜洋洋，请欣赏六年级同学表演的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。

甲： 滔滔黄河，奔腾东去；日月经纬，孕育华章。几千年灿烂的华夏文明，博大精深，瑰丽多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。你看，三年级时装表演的同学早已跃跃欲试，还是让我们尽情观赏吧！

乙： 浩瀚苍穹，星移斗转，中国***带领我们走进了新的世纪，党啊，她象茫茫夜雾中的灯塔，为航船指引方向；她象永恒久远的涛声，在我们的耳边深情回荡。请欣赏汤娟芝老师的独唱《走进新时代》。

甲：都说老师如父母，每天，我们都在老师的辛勤教导下成长着。一年又一年，老师，您是否感到累了？就让我们为您唱一支歌吧。请欣赏五年级同学的合唱《每当我走过老师的窗前》。

乙：锡剧，作为一门戏曲艺术，像锦缎绣花一样柔和美丽，具有独特的艺术魅力，细腻、动听、引人入胜。请欣赏郭庆老师的锡剧《双推磨》，二胡伴奏，门卫顾师傅。

甲：我们没有忘记，在中华民族的历史上，无数的战乱给人民带来了深重的灾难。我们没有忘记，自从有了队组织以来，涌现了像罗志群、邓金娣等一批又一批少年英雄。不英雄王二小的故事，大家一定不会陌生吧，请欣赏四年级同学的歌表演《歌唱二小放牛郎》。

乙：中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。中国，我会把这个名字刻在心上，无论走的多远，我都深爱着你，祖国！让我们用热烈的掌声欢迎大队长薛艺婷为我们朗诵《我和我的祖国》。

总有一种让我们感动，总有一种生活令我们向往，总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬。朋友们，艺术节开幕式虽然已经进入尾声，但是艺术的却永远深深扎根在我们心里。

中学生歌唱比赛串词

尊敬的各位领导、B：各位来宾C：敬爱的老师D：亲爱的同学们

ABCD：下午好！

A：为发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育

B：为活跃校园文化氛围，更多地发现人才

C：在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下，在学校领导的大力支持下，海天学校2005年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手

D：是的，今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师D：请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！

A：本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖7，另外今天还将进行合唱比赛，在合唱中另选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，最佳组织奖1名。

B：现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场，有请所有的参赛选手上场，（播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场，每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心，合唱节目的请派一名代表）。

A：谢谢，谢谢各位选手。请选手们退场。刚才我们都听到了每位选手的心声与决心，都是发自肺腑之言。现在大家都不想再听我多说了，选手们也在后场跃跃欲试，老师，同学们，让我把话筒交给今天真正的主角！我宣布：海天学校2005年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始！首先将要进行的是合唱组的比赛，第一支参赛队伍是高二理科班的同学们，他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》，请欣赏。

节目1：大合唱《同一首歌》表演单位：高二理科班全体

节目2：大合唱《明天会更好》表演单位：高一2班全体

D：海天建校以来，发生了翻天覆地的变化。海天人，精神百培，生活变得越来越甜蜜；海天人，步伐矫健，道路越走越宽广！让我们真诚的祝愿海天的明天会更好！ 下面，请欣赏大合唱《明天会更好》，演出单位：高一2班全体

节目3：大合唱《五指山歌》表演单位：初二3班全体

A： 五指山歌是时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌，歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调，抒发了黎族人民对红军、的爱戴和拥护。全曲发展层次分明，最后以上扬的曲调结束，曲终意未尽，幽远甘美的歌声，似乎还在人们耳际回旋，令人回味无穷！请欣赏合唱《五指山歌》表演单位：．．．．

节目4：1．合唱《众人划浆开大船》

2．合唱《友谊地久天长》表演单位：高一3班

C：团结就是力量，团结就是胜利，团结就是未来，我们海天人应有红军过草地，爬雪山般团结精神，让我们团结在海天周围，共同进步，发展！请听合唱《众人划浆开大船》．．表演单位：．．．

*舞蹈《洗衣歌》表演单位：校舞蹈队

C：老师，同学们，这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍，从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神，同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在这里，我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声！谢谢大家！那么接下来将要进行的是个人参赛项目，在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈，掌声有请校舞蹈队的同学们。

节目1：《晚霞中的红蜻蜓》表演单位：初三2班何雅慧

A：藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。藏族人民除了平时利用放牧或节日唱歌跳舞、自乐自娱外，还在每年的夏秋季节，在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候，姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....B：是的，欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学，她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。

节目2：《萨拉姆》表演单位：初二1班何顶顶

我们是炎黄的子孙，五千年来，黄河母亲哺育我们，伴我们成长，不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份，更是因为我们都有颗爱国的心。请听歌曲《我的中国心》。表演者．．．．．．．．

节目3：《童年》表演单位：初二3班曾维梦、郑益

D：当过去的时代渐渐模糊，当生命的小舟划向新的彼岸，我们在时间的隧道中穿越，我们发觉，那些珍藏在心里的回忆，从来都不曾远去......请听歌曲《童年》

节目4：《家乡》表演者：高一3班夏素萍

C：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原，接下来就让我们随着这优美动人的旋律一起到大草原上云游一番，请听歌曲《家乡》

节目5：《轻轻的告诉你》表演者：高一3班叶招珠

B：不要问我太阳有多高，不要问我星星有几颗，岁月如歌，曾经有多少记忆中的歌声伴随着我的你我的童年，就让我轻轻的告诉你吧！请听歌曲《轻轻的告诉你》，表演者．．．．

节目6：《风中有点雨做的云》表演单位：高一（1）班金卷子

D：曾经困扰、悲伤徘徊在我们身旁，如今欢乐、彩虹闪亮在我们面前，让我们将一切不快乐变成空中的云朵漂去，留下宣扬、生动的我们。

*嘉宾表演节目：舞蹈《喜雨》表演单位学前班孩子们

B：真是唱的好，一曲风中有朵雨做的云，把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。C：是啊，接下来还有更令人振奋的事，今天我们还特邀到了小学部学前班的小朋友们，他们将要为我们献上舞蹈《喜雨》，下面就让我们以热烈的掌声请出这些可爱的小朋友们。

节目7：《同桌的你》 表演单位：高二理科班孙明

(A)时光的河流，静静的流淌。冲走了多少美丽与哀愁，也带来了无数眼泪和欢歌。(D)生命中，总是那往事最真；梦回时，多少情景依稀。舍不下，更挥不去，放不开。(A)往事如风，虽是轻轻拂过，却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底。(D)今天的我们，何不将记忆里昨天的河水，灌溉在我们今天的心田。(A)让过去纯真的笑容、难忘的旋律，重新回到我们的梦境中和现实里。儿时的**、童年的游戏、发黄的小人书、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》表演者：．．．

节目8：《星星点灯》表演单位：高二理科班温汉先

B：学生时代谁不曾有过迷茫和无助，让年幼无知的我们在北极星般的老师正确指引下迈步、成长！

节目9：黄梅戏《扮皇帝》 表演单位：高一3班陈庆秀、吕灵

A：黄梅戏源于湖北省省黄梅县，是由茶调发展而来，也称作黄梅调．如今是全国五大剧种之一的地方戏，它的曲调深受广大人民喜爱．现在就让我们一起来欣赏黄梅戏《扮皇帝》，表演者．．．

节目10：《摇太阳》表演者：高一3班陈芳

直接报

＊嘉宾节目：独唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：学前班许嘉慧

今天我们邀请的第二位表演嘉宾是刚刚获得2005年全国“蒲公杯”幼儿组歌唱比赛一等奖的小朋友，有请许嘉慧小朋友上场，许嘉慧小朋友你今天将给我们大哥哥，大姐姐们唱一首什么歌啊？请欣赏！

节目11：《故乡的云》表演单位：初二（2）班黄彦幢

大家是否还记得，在80年代一个春节晚会唱响了每家每户，那就是费祥演唱的《故乡的云》，接下来请欣赏歌曲《故乡的云》

节目12：《渔家姑娘在海边》表演单位：初二3班曾维梦

自己报

节目13：《同桌的你》表演单位：高一1班宋李根

直接报

节目14：《长大后我就成了你》表演者：高一3班吕灵

教师是园丁，教师是蜡烛，教师是粉笔．．．赞美教师的话太多太多，但我们都想成为象你这样无私、宽容的人。请听歌曲．．

节目15：《中国人》表演单位：高一3班康攀

B：五千年的风和雨啊藏了多少梦**的脸黑色的眼不变是笑容，

A：一样的血一样的种让我们手牵着手不分你我昂首向前走

让世界知道

AB：我们都是中国人！A：请听歌曲《中国人》表演者：．

节目16：《洪湖水浪打浪》 表演单位：初一（1）王丽晶

D：有一首歌，它是六十年代的青年人为之怦然心动，C：岁月虽逝，世界已改，但只要歌声响起我们仍禁不住热血涌动，D：心中泛起无可名状的波澜，因为这些旋律挟裹着我们一段宝贵的生命，承载着我们青春年华的无尽悲欢。C：朋友，如果你也从歌中的那段岁月走过，这些歌曲便是献给你的。D：请听歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：．．

ABCD出场：

A：老师，同学们，我们的比赛选手到此时都已一一亮相了，接下来我们把时间交给评委老师和统分老师。

B：这次比赛能够如此顺利地进行，当中少不了老师，同学们的参与，也少不了各位领导的大力支持，特别是今天场内的工作人员，在这里我代表主办单位向这些默默无闻、辛勤工作的老师、同学们致予最忠心的感谢！

C：接下来的节目就是送给我们最敬爱的老师和同学们，请欣赏傣族舞蹈《 》表演单位：学生会文娱部长符秀容

D：今天学生会的同学们也给我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《 》掌声有请！

ABCD出场：

A：老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了，首先掌声请出所有的参赛选手入场（音乐）， 我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能，发挥的很好，不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾，比赛重在参予。

B：是的，好了现在就让我们来看一看今天获奖的名单，首先我们请出领导嘉宾

D：再次感谢两位嘉宾，好，接下来掌声有请领导嘉宾

C：感谢两位嘉宾，接下来，将要颁发获二等奖的名单。

A：最令人振奋，最令人激动，最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,

A：尊敬的各位领导B：各位来宾C：敬爱的老师D：亲爱的同学们

A：今日花似海，B：今日歌如潮，

D：今日是歌舞的海洋，C：今日是我们的盛会。

B：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的和热血共同创造我们的美好未来！

A：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！

D：海天学校2005年首届“忆往昔”歌咏比赛到此结束，谢谢大家！

B：让我们以热烈的掌声欢送各位领导、嘉宾退场。

校园艺术节大合唱主持

沈、刘：各位老师

吴、马：各位同学

合：大家好

沈：当青春的花朵再次绽放

刘: 当动人的旋律在这里回响

吴::当我们相聚一堂,共同演艺的时候.

马: 当满怀希望,热情歌唱的时候.

沈 我们共同迎来了第二届南湖之春艺术节, “和韵杯” 大合唱比赛! 我是沈

刘：我是刘

吴：我是吴

马：我是马燕

刘：经过部里的层层筛选，今天参赛的共有12个班级，我们将从中评出一、二、三等奖。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩！

马：接下来请允许我介绍今天到场的评委

吴：

沈：

刘：

（1）

吴：下面请欣赏由1号带来的歌曲《让我们当起双桨》和《红蜻蜓》

马：指挥＊＊，领唱＊，大家欢迎。

(2)

沈: 感谢金一(1)班为我们带来的歌曲.,刘,你知道抗日战争是什么时候打响的吗?

刘: 当然了,是1936年的卢沟桥事变开始的抗日战争啊!

沈: 是啊,抗日战争胜利六十周年,这也无疑见证了祖国这六十年来的沧海巨变!

刘: 是的,那么下面就有请2号为我们演唱<歌唱祖国> <雪绒花>

沈: 指挥:＊领唱:＊

（3）

吴：学习生活是劳累而又繁忙的，如果有一天能在湖面上，荡着小舟与同学谈天说地那该是多么美的一幅画片啊！如果我们不能一起去湖上泛舟，不如下面就让我们身临起其境的去欣赏。

马：是啊！3号的同学为大家带来《让我们荡起双桨》和《love》，指挥＊，领唱＊。

(4)

刘: 悦耳的歌声,唱响青春的主题.

沈: 欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律.

刘: 下面有请4号演唱 <让我们荡起双桨> <和未来有约>

沈: 指挥:＊ 领唱:＊

（5）

吴：人生活在这个世上总有许许多多的愿望，也时常会异想天开，马，有什么愿望啊？

马：比如说我想考大学呀，最想的就是我们班能在大合唱中的第一呀！

吴：呀，你在拉票啊？这可是不公平的哦！

马：好啦，让我们言归正传吧！请欣赏5号为我们带来的《游击队之歌》和《一千零一个愿望》

吴：指挥＊，领唱＊。

(6)

刘: 刚才旅一(3)班的演唱<让我们荡起双桨> 真觉得意犹未进哦!

沈: 是吗? 那让我们在来听听由6号给我们带来的<让我们荡起双桨> 和<I’ll follow him>

刘: 指挥:李＊ 领唱:＊

（7）

马：吴，你知道什么季节的花开的最美吗？

吴：当然，那一定是五月的鲜花

马：下面让我们一起欣赏7号给我们带来的《五月的鲜花》和《first love>

吴：指挥＊，领唱＊

（8）

沈：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪

刘：海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿数红墙，哟，怎么跟你对起歌来拉

沈：呵呵，因为今天有许多班级都唱这首〈让我们荡起双桨〉，说的没唱的好听，接下来就请8号为我们带来〈让我们荡起双桨〉〈真心英雄〉

刘：指挥＊，领唱＊大家欢迎

（9）

吴：马，你知道学校为什么要举办大合唱吗？

马：恩？你说大声点！我听不到

吴：我说，学校为什么要举办大合唱

马：再大声点，我还是听不到

吴：好了，不开玩笑了，接着让我们用热烈的掌声由请9号为我们献上的〈游击队之歌〉〈听不到〉

马：指挥＊，领唱＊

（10）

沈：不知道大家看过**《铁道游击队》没有，里面的歌曲到现在还在被传唱

刘：我知道你说的是什么歌了，《弹起我心爱的土琵琶》

沈：有请10号带来《弹起我心爱的土琵琶》《take me to your heart》

刘：指挥＊，领唱＊

（11）

吴：我们都是神。。。（唱）

马：奇怪，你怎么唱起歌来拉

吴：你想想最近都有些什么重大新闻？

马：哦，我知道了，是反法西斯60周年对吗

吴：完全正确，在我们今天如此安逸的生活背后，是革命烈士们用生命换来的，所以，我们更应该牢记那些战士们奋勇杀敌的日子

马：下面让我们一起缅怀那些顽强不屈的战士们，请听11号的〈游击队之歌〉和〈真心英雄〉指挥＊，领唱＊

（12）

刘：感谢上个班级带来的精彩表演

沈：接下来让我们用热烈的掌声欢迎最后一个参赛班级给我们带来《游击队之歌》《团员之歌》

刘：指挥＊

马：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演

吴：也感谢在场的评委和所有的观众

沈：白鸽划出一圈一圈的涟漪

马：粉红的花瓣从我们身边冉冉升起

刘：让我们扬起心的风帆

吴：为南湖之春添上绚烂的一笔

沈：第二届南湖之春艺术节，和韵杯大合唱比赛

合：到此结束

1. 梧州景物作文

骑楼城-龙母庙”。梧州最好的旅游景点莫过于现在申请国家AAAA级的风景区河东“骑楼城-龙母庙”，龙母庙刚刚在原来的建筑旁建立了一个不小的牌坊和多处建筑，山顶有龙母像，超大，龙母的代表作，全国最大。骑楼城在中国是代表，中西结合，值得留恋驻足，广州、南宁、玉林也有类似的建筑，但是缺乏梧州骑楼的整体规模和效果，所以梧州骑楼城取名为“中国骑楼城”是不过分的，晚上的夜景也是非常漂亮的。 2、梧州中山公园-西竺园。全国最老，历史悠久，如果肯花费4块钱，进入中山纪念堂了解一下中山在梧州的历史，想必也能学到很多东西，况且中山公园两年前建设大门牌坊后，效果也好多了。而且中山公园里绿树成荫，也是夏日纳凉 的好去处，里面还有一个花园，很不错。西竺园是一个尼姑庵，但是地理位置很独特，历史也很悠久，梧州本地人也有不少经常去那里焚香，从中山公园的盘山路的林荫达到，可以驱车也可以步行直达，在西竺园可以俯瞰河东，真实感觉梧州“山城”称呼的来源。很多青年男女谈恋爱也去那里许愿，不错的地方。 3、梧州市白云山-四恩寺。说实话，本人去过广州白云山，作为AA级风景区的梧州白云山的确没有广州白云山好看，但是上面景点也很多，也很凉爽，爬山不带那么多东西，而且不要走的那么急的话，在早晨和傍晚爬到半山腰溜溜也是很不错的，周末的时候，羊餐馆附近的“虎啸山林”处有亭子和平台，经常很多梧州本地人在那里打牌，练剑，而且可以纵览梧州全景。从正门进去顺着盘山路可以直达。里面的猴山也挺好玩，猴子一般不伤人，从猴山顺路是盘山小径人比较少，路中间简易的亭子，偶尔会碰见在哪里吹笛子拉二胡的人，或者雨天避雨的人，顺着这条小路可以直接到云龙花园，参观梧州特有的珍稀动物“黑叶猴”和珍稀鸟类，云龙花园还有烧烤场，不知道现在去哪里烧烤的人是不是还多。特别提醒的是，从白云山到半山腰的时候，可以直接去四恩寺（有指示的石头标记），四恩寺作为岭南第一大佛寺，值得一看，但是一些基础设施还不是太完善，到达寺院的路上有黄土黄沙，所以如果带女士去最好穿波鞋不要穿高跟鞋或者新的鞋子。 4、梧州市白鹤观-河滨公园-英国领事馆遗址。 位置在一桥的河西桥头，珠山洞上面，白鹤观曾经因鸳鸯江白鹭栖息而得名，门票五元左右，记不清了。里面有鬼池和神像，古老而有尊严，正对河东升龙秀湾，在白鹤观对过的河堤长廊的亭子里可以取景拍摄梧州彩虹桥的，很漂亮，同时在彩虹桥西头的市民休闲区（桥下）晚上有休闲设施，现在因为城乡大清洁，估计没得玩了，不过可以在那里看到鸳鸯江（漓江的下游，水很清）和西江清浊交汇的奇观。河滨公园呢，就是市民经常的去处了，烈士纪念碑就在上面，那里早晨有很多老人练剑或者组织跳秧歌，喊嗓子等等，也是情侣的胜地。纪念碑的左边步行五分钟左右到英国领事馆，很古老，也很有参观的价值，上面有还我河山碑以及三只雕塑的鹤，栩栩如生，可以留影纪念。 5、潘塘公园。可以，在左边荷塘漫步荷塘的水上走廊景观桥，看荷塘的荷花，也可以右边荷塘里泛舟。晚上的话，景观灯比较漂亮，可以在那里拍拖或者漫步，一般天气好的晚上，老人一群群的在哪里唱革命歌曲。里面也有儿童游乐设施。当然，也可以在那里练练枪法，玩具，打气球而已。潘塘的桥在梧州美景的一个标志，周围的建筑也很不错，可以在那里留影（白天效果最好）。 6、圣文苑。在西江南火山那边，需要特意搭车过去，不是梧州常驻居民建议还是不要去了，多是烧烤的地方，里面有孔子像和一个文化廊，讲述孔子周游列国的故事，还算凉爽，但是就是有点远，而且车的班次也不多，打的过去又划不来。 7、 *** 广场-西江河堤。梧州的代表，如果晚上景观灯开放很漂亮，景观灯不开放呢，也就黑麻麻的，如果不是赶到节庆日过来的话，建议到 *** 广场玩玩后，到对过的梦之岛去看看商品，买点东西，也可以到梦之岛下面的德克士去喝杯可乐，吃些鸡块凉爽一下。如果晚上呢，广场灯不良的话，最好到江滨国际后面的西堤吃点东西喝点酒，酒足饭饱后在西堤散散步，feel terrific。 8、森林公园-玫瑰湖公园。前者没落了，不推荐去。在从河东搭车去封开方向，多是一些野外枪战爱好的军事迷偶尔去那里玩玩，买五块钱门票进去真的不值，不过有 公车直达。也许曾经想搞好，但是事实总是不尽如人意。后者玫瑰湖呢就在河西汽车站附近不远的地方，荒凉，烧烤还可以，偶尔还可以在哪里扒一块地瓜过来烤，不过去旅游的话就有点浪费时间了。 9、月亮湾。从河东一直往东走，有公车。有个酒店，多是有车一族去的地方，不过有车一族也未必是经常去的地方，可以玩高尔夫球，本人好久没去了，现在场地维护的如何就不知道了。

2. 有关描写梧州景物的作文300左右

漓江从桂林流经阳朔，直至下游的梧洲，在阳朔段是最美丽的.从阳朔城行车约一小时，来到上游的杨堤，.这就是我们徒步。李白当年西辞长安，怀着满腔惆怅来到金陵，朱雀桥边，白鹭洲畔，南京的众多美景和风情让他流连，触景生情，觥筹交错之后，。

到阳朔来，一定要徒步漓江，这是我久远的奢望，也是我们此行的一个目标。

漓江从桂林流经阳朔，直至下游的梧洲，在阳朔段是最美丽的.从阳朔城行车约一小时，来到上游的杨堤，.这就是我们徒步漓江的起点。

漓江的百里画廊，就在我们的脚下，静静地展开了。

从杨堤到兴坪一共18公里，沿着漓江可以走林间小道，可以走鹅卵石的河滩，可以走村庄，田舍。而我们舍不得这漓江山水，亲水而行。

才到浪石，就被远近的风景逼得停下了脚步，神笔峰，童子拜观音，五指山一起承现在眼前，坐在绿绿的江滩上，尽情地呼吸惬意的空气，尽情地欣赏如画的山水，江上急驰而过的游轮上，人们站在甲板上匆忙照相，并不时向我们挥手，同行的一对河南的小夫妻，小伙笑着说：“我已经三次游轮玩漓江，每次都是匆匆而过，无法停下。今天我就是要来走漓江”。

浪石到九马画山有一段要进入山村，由于现在的水位比较低，江边露出了鹅卵石江滩和冲击出来的小洲，我们执意下到鹅卵石上走，可能不知前面的路到何方，但这样两岸的树木就不会遮挡风景：平时行走在江湖上，现在行走在山水中。来到全家坪，我们不觉上了一个小洲，SY纵情地将他的相机一路狂拍，走到洲头，才发现已被江水隔在了江中，回头又将走好远，看着清澈的河底，可能只有半腿深，选择了一个离岸最近的水边，趟过去，虽然已经进入了冬季，可漓江水并不是想象中的凉，我先入水中，小河底的鹅卵石上长满了青苔，生怕滑到在水中，蹒跚地向岸边移动，惹得不远处一群戏耍的鸭子，向我们呱呱大叫，也许在笑我们趟水的“优雅”姿态吧！

走过九马画山，就要过最后一个渡口，向下的山峰就比较地挺拔，不像先前一路山峰的灵巧，虽然走了将近10公里，但一点也不感觉累，可能是被这片山水陶醉而忘却了疲劳，也可能是我们心中的那片山水融化了疲惫！地质学家说：经过几亿年风雨地浸洗，石灰岩的山体逐步溶化，而露出了岩芯，就形成了现在突兀，连绵不断，拔地而起的漓江山水。我们走过的这片漓江山水就是一片真 “心”坦荡地展现，一揽无余。而这就是让我们倾心，让我们流连，让我们选择靠近的真正原因吧！

踏过黄布倒影就快到兴坪了，今天徒步的旅客开始或聚或散了，劲头足的健步向前，累了的闲庭信步，或是索性坐下休息。有两个南亚国家的小姑娘，可能是受了风寒，显得虚弱，但还是相互鼓励，坚持！江上的小船来照揽生意，“坐船！还有3公里，走要1个多小时”。大家都是摇摇手，相互微笑，没有人放弃，继续前进！

这就是徒步漓江的魅力！

3. 梧州自然奇观的作文400字（ 写地方 ）

我心目中的长城 长城，是我早已向往的去处.暑里，我如愿以偿饱览了中华民族古老的长城风光.八达岭耸立在北京西郊，远望起伏连绵，近看山岭陡峭.长城盘旋在山梁上，像腾飞的龙.站在长城上往下看，只见停车场的一辆辆轿车如甲虫，一个个行人如蚂蚁；往上仰望，蓝天白云，烽火台傲然挺立.登长城看起来容易，走起来气喘吁吁，好不容易才走到好汉坡，大家都累得汗流满面.妈妈说：“不到长城非好汉，到了长城不自满.”听了妈妈的鼓励，我又坚持往上登，终于登上了八达岭长城高处--烽火台.爸爸告诉我：这是古代秦朝，为了防御匈奴的入侵，劳动人民用肩挑手扛，用砖石砌成的.以后逐渐连成了万里长城.我们的心情都很激动，从不同角度，选取不同的景点，拍下了10多个镜头.站在长城上，我浮想联翩：二千多年前，在那么恶劣的条件下，劳动人民就能烧出那么质好量多的火砖，砌成了坚实的城墙，实在是了不起！我们要弘扬中华民族吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，把祖国的各行各业建设得蒸蒸日上、欣欣向荣.长城，被联合国教科文组织列为世界文化遗产.我们要保护好长城，更要弘扬中华民族的历史文化.我今年9岁了，我要好好学习，天天向上，长大了要成为祖国的栋梁之材，为祖国的繁荣富强、为世界的和平幸福，贡献自己的力量.长城是我国古代劳动人民创造的奇迹.自秦始皇开始，修筑长城一直是一项大工程.据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的1/20！当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑.可以想见，没有大量的人群进行艰苦的劳动，是无法完成这项巨大工程的。

4. 漓江游记作文

暑里，我和爸爸妈妈去了梦寐以求的美丽城市——桂林。

刚踏入这座城市就感觉到这里的空气是那么清新。当那奇峰异岭出现在我的眼前时，我异常兴奋，甭提有多高兴了。

导游介绍说桂林是个环保城市，整座城市都被绿色环绕，市区内每条路上都生长着高大的桂花树，桂花四处飘香，“桂林”因此得名。 俗话说“桂林山水甲天下”，第二天导游就领着我们游览了这里的山水，真是名副其实，确实美！早上，我们坐上了游玩漓江的轮船，这里游客多，客轮也多，大家都陶醉在这山水之中。

刚上客轮，只见湖面水平如镜，清澈的江水两侧是奇峰异岭倒映在水中，相映成趣，别有一番风味。漓江发源于桂林北面兴安县的猫儿山，流经桂林、阳朔、平乐到梧州，汇入西江，全长473公里。

从桂林到阳朔约83公里的水程，蜿蜒于万座奇峰之间。不久，客轮开始启动了。

“呜——”江面上穿梭来往的船只打破了江面的宁静。一阵微风吹来，只见水面波光粼粼，奇峰异岭的影子被微风摇碎了。

我们在船上一边欣赏一边忙着和奇异的山峰拍照留念：草坪风光，奇峰岭立，九马画山等等。我最喜欢九马画山，因为这里还有个故事呢：这座山的正面远看像个大屏幕，上面天然形成大小不一，神态各异的九匹马，但很少有人能看出九匹，看出九匹马的被称马奇于，看出八匹的是状元，看出七匹的是秀才。

当年周总理和陈毅元帅游览漓江，陈毅元帅数出了七匹马，而周总理数出了18匹马来。我急忙问：“怎么数的？”导游笑着说：“江里的九匹马也看出来啦。”

我睁大眼睛仔细地数着，好不容易数出了八匹马。在船上看漓江奇峰的时间过得很快，不知不觉中船已到了岸。

这时我想起了这句歌词“唱山歌，这边唱来那边合呀”。漓江桂林的风景犹如美术大家的山水画，更像梦中的仙境，另我陶醉在其中。

“不愿做神仙，愿做桂林人”，我终于体会到了这话的深刻感情含义！桂林的山水真的令我流连忘返，我爱桂林，更爱祖国的山山水水。

5. 梧州自然奇观的作文400字（ 写地方 ）

雪精灵散落到人间，在太阳公公的照耀下，更加的迷人。雪片一开始并不大，也不密，风姑娘急不可待地来凑热闹，她把风越吹越猛，雪随之也越下越密，雪花也越来越大，像织成了一张密密麻麻的白网，又像一条连绵不断的瀑布，从天上向人间一泻千里。漫天飞舞的雪精灵，使天地溶为了一体。洁白的雪花，就像是被孩子撕碎的小纸屑，又恰似春天空中飞扬的柳絮，在太阳公公的的照射下，它是那样的纯洁无暇，又是那样的美丽晶莹。我双手捧在胸前，只见一片片雪花飘落在我的手中，就像棉花一样，仔细观察每一片都不一样，每一片都散发着自己独有的光彩，把它们揉成一个雪球，举在太阳下就像夜明珠一样，闪闪发光。

太阳雪，太阳雪，太阳的绚丽与雪花的晶莹彼此映衬，相互融合，大自然尚且如此，人更应发现彼此的亮点，相互包容，和谐相处，共创美好世界。

6. 梧州山水作文450字

古城太漂亮了！里面景色优美，每一个地方都有小溪，小溪不但可供欣赏，还可以用来认路。

欣赏就不用说了，而认路就是导游教我们的“顺水进城，逆水出城”。还好知道这个信息，要不然我们非迷路不可。

为什么会迷路呢？因为这里的路可谓是“四通八达”，几乎每一条路都会引出三、四条背后的街或小巷，从而又引出新的大街或小巷……几经“波折”之后，我们终于走到了丽江古城的中心——四方街。那里有许多中外游客，我们还和三个西班牙女郎照了相呢。

丽萍阿姨先对她们说：“我们和你们照相，可以吗？”也许是她们一下子没反应过来，她们看了我一眼，我忙比出照相的手势，中间的那位“胖金妹”（丽江人对姑娘的称呼）一下子就心领神会了，她说：“哦~~照相！”虽然说得怪腔怪调的，但我们都听懂了，都点着头说：“对，对！”她们也点着头说：“好，可以的。”其中一位女郎还拿出相机，递给妈妈，让妈妈也帮她们照一张。

我们则忙着摆好姿势，“咔嚓！”“咔嚓！”两部相机同时亮出了闪光灯，一张记录了中西两国人民的友谊的照片，就此珍藏了下来。

7. 梧州山水作文450字

古城太漂亮了！里面景色优美，每一个地方都有小溪，小溪不但可供欣赏，还可以用来认路。欣赏就不用说了，而认路就是导游教我们的“顺水进城，逆水出城”。还好知道这个信息，要不然我们非迷路不可。

为什么会迷路呢？因为这里的路可谓是“四通八达”，几乎每一条路都会引出三、四条背后的街或小巷，从而又引出新的大街或小巷……

几经“波折”之后，我们终于走到了丽江古城的中心——四方街。那里有许多中外游客，我们还和三个西班牙女郎照了相呢。丽萍阿姨先对她们说：“我们和你们照相，可以吗？”也许是她们一下子没反应过来，她们看了我一眼，我忙比出照相的手势，中间的那位“胖金妹”（丽江人对姑娘的称呼）一下子就心领神会了，她说：“哦~~照相！”虽然说得怪腔怪调的，但我们都听懂了，都点着头说：“对，对！”她们也点着头说：“好，可以的。”其中一位女郎还拿出相机，递给妈妈，让妈妈也帮她们照一张。我们则忙着摆好姿势，“咔嚓！”“咔嚓！”两部相机同时亮出了闪光灯，一张记录了中西两国人民的友谊的照片，就此珍藏了下来。

8. 写梧州民风民俗的作文

怜爱梧州，一座可以委以终身的小城

你要是来到梧州，会有许多叫你惊喜，而它的秀气也许最叫你着迷。

梧州是小城、山城、水都。城在山中，青山环抱，绿水緾绕。站在桂江春泛旁看着清清的河水，静静地流淌，两岸青山，倒影荡漾；清风徐来，桂树摇曳，带来一江的芬芳，梧州不大，一树就可香半江，香一街；桥上，堤上，走着并不匆匆的人们，气定神闲，他们都在继续着他们也许不算精彩，但很悠然祥和故事；走在青砖石线铺砌的河东小街小巷，走在古色古香如梦如幻的骑楼城；不经意间秀气便如初春的暖风扑面而来。

此刻你会被感染着的，再匆匆，再浮躁，再恍惚，你也会停下来，坐在岸边的石凳上，让零乱的思绪枕着江风静静地平息。这时，你会想起什么，是小家碧玉，还是楚楚动人。

梧州的秀气在于她的精致，在于她的恰到好处。梧州的街不大，但曲直相间，洁净典雅；梧州的江不宽，但绿黄相间，静谧和谐；梧州的花不艳，但四季不败，淡然绽放；梧州的女孩不算美，但匀称优雅，耐看回味。在梧州的这座小城，你看到的，你听到的，你走着，你坐下，秀气总与你相伴。梧州的秀气是从骨髓里透出来，所以你看得见，却摸不着，不经意已是入心入肺。

有人说，十块钱，就能打的从梧州的西到梧州的东，有人在笑梧州的小，我喜欢梧州的精致和秀气。在河西的西堤路，经鸳江大桥，到鸳江丽港，到云龙桥，这十块钱的路，可以看山看水看桥看屋看人，浓缩了梧州秀气的精华。作为梧州人，我每走一次，就赏心悦目一次。而有朋自远方来，这条线路必是保留节目。在朋友的惊叹中，我总会自豪扬起头，不紧不慢说，这就是俺们的梧州。

梧州是一座适宜恋爱的城市，不说那叫苏东坡都叹为观止的鸳鸯江，也不说飞架江面的鸳鸯桥，单走在这十里如诗如画临江长堤，你就会有一种要牵手的冲动，有一种恋爱的感觉。春天走进如梦的江南雨巷，夏日沐浴鸳鸯江美丽的爱河，秋天看白云山层林尽染，冬天牵手在不冷而又有宝巾花飘香的街头。我相信爱情是一种感觉，走过如许的春夏与秋冬，定是来生都不会忘怀的。所以，我以为，鸳鸯江见证过的爱情应是世界上最美仑美奂的爱情。

在梧州单是感受她的秀气是不够的。你要是来到梧州，她的浓浓的城市气息一定会叫你爱不释手。我的理解，那叫做城市味道，那叫城市气质，那叫城市品位。梧州很小，但很象城市，在广西，她的城市味，我以为是排在前头的。两千多年的城市积淀，走在街上，呼吸进来的都是浓浓的文化底蕴。茶楼饭馆、商场店铺，庭台楼阁，花草树木，衣着谈吐、神情举止，无不透出浓浓的城市气息，而这一切，已贯穿在年年月月的生活经营中，成为一种自然和习惯。

几年前，在广西，梧州人历来是不把区内其他城市放在眼里，不把其他城市人放在眼里的。单位里的人有机会调到南宁或其他城市去，也大都是揺揺头，操着外地人不懂的粤语：贪渠乜嘢好，成个乡下地方。当然这也为很多外地人愤愤不平：好象天底下就你是城市人，我们都是乡下佬，小市民意识！

我以为这恰恰是梧州的可爱所在。这种自信，这种傲气不是每个人都能拥有的，没有底气你傲得起来吗？两千多年历史的沉淀，百多年的繁华通商口岸浸*，使得这座小城和小城里的人不自觉把自信和自负都写满了脸上，就象一个腹有诗书气自华的读书人。这也许就是梧州的个，有个性的城市是最魅力的。

当然，梧州前些年的滞后，也让一些人找到了向小市民意识开战的藉口。梧州人也在反思，于是平添了几许海纳百川和埋头苦干。这几年梧州的变化，又助长了梧州人的自豪感，“小市民意识”又膨胀了：梧州是最适合人居的城市，那都不去了。

山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。城不在大，秀气就行。

9. 梧州人土风情作文400字

我有一个美丽的家乡——梧州。

这里山清水秀、物产丰富，人们勤劳热情，下面让我来给您讲一讲吧！梧州有许多风景名胜，就说说白云山和龙母庙吧！白云山是梧州最高的山，就象它的名字，意思是这座山可以顶着云朵、高高在上！每逢周末，许多爬山爱好者都会来这里，也包括我爸爸在内！可以说它是我们的大型运动场。龙母庙则有庄严的一面，庙里有许多佛像，而且还是不同的祈祷姿势。

拜龙母是我们的风俗习惯，非常严肃，可是不许笑的！梧州还有很多土特产呢！想龟苓膏、冰泉豆浆、纸包鸡、沙田柚等。我说说我最喜欢的吧，那就是沙田柚和纸包鸡了！沙田柚香甜可口，清甜幽香，富有营养，据说它的维生素C比苹果还要多二十几倍呢！惊人吧！纸包鸡其实是把一整只肥胖的鸡切成一块块的鸡片，再把它用特制的纸包好放进炉子里焖，可要注意焖的时间和火候哦，这样焖出来的纸包鸡才好吃呢！你说，梧州是不是一个好地方？我爱我的家乡——梧州。

10. 梧州的一角作文600字

公园一角，

很普通，

也很美丽，

储存了许多数不胜数

的美景

&&

一进水西公园的大门，

远远就瞧见一个用大理石砌成的花坛，

那些花形态各异。

有像五角星的、有像太阳的、有像蝴蝶的

&&

让人眼花缭乱。花朵们争奇斗艳，有桔子橙，有

柠檬黄，有茄子紫

&&

五颜六色。鲜花散出一股股清香，吸引了许多蝴蝶，蝴蝶们翩翩起舞，

那情景着实迷人。花坛里，争芬斗艳的菊花特别惹人喜爱。有的花瓣全展开了，有的才展开

两三瓣，有的还是花骨朵。真是开得一朵比一朵美，一朵比一朵艳，一朵比一朵有姿态。小

草绿得那么新鲜，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国话那样，到处翠 *** 流，让人看

着非常舒服。

来到公园西边，走到湖旁。湖水绿得像颗碧绿的宝石，微风吹过，阳光照

耀着湖面，微波粼粼，反射出点点金光，像谁在湖中撒了一把碎金。随着夜幕降临，喷泉的

灯亮了起来。伴随着音乐，水喷了出来，水柱争先恐后的往上跳，一朵朵美丽的水花好似一

朵朵鲜花，在空中绽放。在这一瞬间，所有的水柱一齐直至云霄，一片片水花从天空中飞驰

而下，如水帘洞一般，旁边的水柱一齐舞蹈，中间的水柱则一人独舞。

在半山腰上，有

几座具有民族特色的亭子屹立在树丛中，红色的瓦和柱子在金色太阳的照耀下，光彩夺目。

沿着小路走过去，

就是一座小山，

小山上绿树成荫，

树叶像被染过似的，

在阳光下绿得鲜亮，

绿得像一块块碧玉挂在枝干上，真令人陶醉！

多美的公园一角！贵州毕节地区黔西县黔

西县第一小学五年级

:

黄新月